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幼兒園大班角色游戲活動反思

時間:2020-11-29 16:14:57 幼兒園教學(xué)反思 我要投稿

幼兒園大班角色游戲活動反思

  篇一

幼兒園大班角色游戲活動反思

  在本次角色游戲研討中,大家分別針對“如何豐富幼兒的游戲情節(jié)”、“材料的提供”、“游戲規(guī)則的制定”等進行了梳理,從孩子的年齡段、發(fā)展水平、存在問題出發(fā),老師們都動了很多腦筋,從中我學(xué)到了很多。

  特別是對中班圓圓老師介紹的“豐富情節(jié)”的方法,我覺得深有同感,對我們大班來說,有很多借鑒點。比如:游戲內(nèi)容與主題活動的開展相結(jié)合,我們平時在組織游戲時,也常常采用這樣的方法。在《春天的暢想》主題中,本班就增設(shè)了“旅行社”游戲區(qū),把小游客們組織起來去春游。孩子們前期有跟著老師、家長一起出去春游過,對春游有經(jīng)驗,因此,他們會組織起來,一起吃吃、聊聊、逛逛等等,這樣就避免了部分幼兒作為小客人總是在買賣東西的游戲中,讓他們也能夠多一些與同伴之間的交流了。

  但是,單單幼兒之間吃吃、聊聊久了,孩子們的興趣點又會轉(zhuǎn)移,所以,我覺得可以進行這樣的調(diào)整:⒈在春游地點上進行增加,例如參觀自然角,去觀察觀察自然角的動植物。拿一塊桌布到自然角,大家還可以坐下來一起野餐,這樣的感覺和在教室桌上野餐又是不同的感受,這樣更加接近現(xiàn)實,孩子們更加愿意去。⒉可以與相鄰班級之間進行互動,小旅行社的游客們到隔壁班級與他們一起春游,不但去參觀了別的班級的游戲,還和他們進行了交流。當(dāng)然這也不用擔(dān)心安全的問題,兩個班級之間非常近,孩子去了隔壁班級,老師還是能夠關(guān)注到,效果比較好。

  其實這個區(qū)域地增設(shè),也正好可以應(yīng)和圓圓老師所說的結(jié)合季節(jié)而游戲,當(dāng)秋天來的時候,我們就可以改為“秋游”。當(dāng)然,我覺得在這個過程中,為了避免時間久了,孩子興趣不佳,我們還可以添加主題的游戲,結(jié)合一些節(jié)日,例如:兒童節(jié)的時候帶著游客去觀看小朋友們的才藝表演等。

  另外,在游戲規(guī)則的制定上,我聽了老師們的介紹后,我覺得本班可以做一些調(diào)整。游戲從小班開始玩上來,孩子們的經(jīng)驗是連貫性的,沒有太大的規(guī)則上的改變。進入大班后,我們的游戲區(qū)也不時地添加,不論是臨時的還是長久的,在規(guī)則的制定上,基本都是老師預(yù)設(shè)好的,在游戲介紹時,直接跟孩子說了。但是,作為大班的孩子,他們經(jīng)驗已經(jīng)比較豐富了,我們老師就可以適當(dāng)?shù)赝宋,給孩子一些自主的空間。在規(guī)則的制定上,就可以讓孩子們自己來制定,游戲區(qū)該有幾個服務(wù)人員、分別該做些什么工作、應(yīng)該怎么做等,孩子們是很有想法的,即使在剛剛開始實施時,孩子的規(guī)則制定并不是那么完善,教師就可以適當(dāng)?shù)亟o予一些引導(dǎo),這樣教師就只是個給予建議的參與者,主體的還是孩子自己。

  本班后來開設(shè)的“點心加工廠”,孩子們就完全是自己在做,人員分配也十分合理,出現(xiàn)問題時,也能夠商量著解決,實在解決不了的,在講評時提出,大家再想辦法。

  通過這次研討之后,我結(jié)合本班的.情況在原有基礎(chǔ)上進行了簡單的調(diào)整,效果還不錯。都說大家的智慧是無窮大的,以后還會多多請教其他老師,多學(xué)一些方法,讓孩子們的游戲越來越精彩。

  篇二

  以下是我在活動后的幾點反思:在活動中大部分的孩子都能投入到活動中,認(rèn)真扮演好自己的角色,對各個主題都比較熟悉。相較于上周的活動,有了明顯的進步,如在上周活動中有發(fā)現(xiàn)幼兒都跑到菜市場和照相館這兩個主題上,導(dǎo)致醫(yī)院和理發(fā)店無人問津,在這一周的活動中,我有側(cè)重的引導(dǎo)了幼兒對這兩個主題進行整改和宣傳,因此在這周中開放的幾個主題都能達到預(yù)期的效果。

  但是在游戲中還有許多的不足之處:1、有的孩子對角色職責(zé)不夠明確,如玩理發(fā)店的小朋友本來是扮演理發(fā)師的,一會就又跑到菜市場買東西了;2、游戲中主題間的交流還是不夠好;3、幼兒對錢的概念還需要加強,如我扮演客人問香蕉一斤多少錢,剛開始售貨員會說5塊錢,可是如果你跟他說太貴了,他就會說那算你6塊錢;4、玩照相館這一主題的孩子對玩法還是不夠明確。

  在上周活動中存在的問題還是有發(fā)現(xiàn),就是幾個攝影師懷著好奇的心理自己把玩著照相機,一個勁的東拍西照,完全沒有理會是不是有客人來照相了。我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況后,雖然以店長的身份參與到游戲中,經(jīng)過引導(dǎo),孩子們都基本能夠用正確的方式進行活動,但是效果還是有待提高。

  希望通過這樣的一次次自我反思,能夠讓我自身得到提升。這些將會是我寶貴的經(jīng)驗財富,我將在下次的角色游戲中改正今天的不足之處。

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