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幼兒園中班美工區(qū)域反思

時(shí)間:2020-11-19 17:42:27 幼兒園教學(xué)反思 我要投稿

幼兒園中班美工區(qū)域反思

  下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的幼兒園中班美工區(qū)域反思,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班美工區(qū)域反思

  1.從內(nèi)容選擇來看,這是一個(gè)和季節(jié)結(jié)合起來的內(nèi)容。

  夏季是青蛙出現(xiàn)比較多的季節(jié),而且幼兒都很喜歡青蛙,加上折折玩玩也是幼兒比較喜歡的活動(dòng),這樣,用紙折成的小青蛙既可以制作成手工作品,還可以當(dāng)玩具,又可以裝扮我們的活動(dòng)室。

  2.從活動(dòng)中能力獲得來看,這是以美工活動(dòng)為主的一個(gè)方案活動(dòng)。

  其中主要的是折紙技能,經(jīng)過了解和觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒的折紙活動(dòng)很少,所以在活動(dòng)中我及時(shí)作了調(diào)整,對(duì)于幼兒看不懂的地方邊示范邊講解,像折紙的一些專門的用語也一一向幼兒作了介紹。折紙活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的小手肌肉群,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的靈活性,同時(shí)能在活動(dòng)中促進(jìn)手、眼、腦協(xié)調(diào)發(fā)展;另一個(gè)好處就是可以提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,把符號(hào)轉(zhuǎn)化為具體的形象動(dòng)作,具有一定的空間轉(zhuǎn)換能力。

  3.從活動(dòng)形式來看,雖然是大班的`幼兒,但只有四、五歲,所以對(duì)他們采取的形式是游戲化活動(dòng)。

  從共同商議引入神秘的懸念開始,提供有趣的探索、快樂的游戲、綜合的感官運(yùn)用等相結(jié)合的方式,讓幼兒在動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng)中,有觀察、比較、分析、制作、表演、歌唱等多種參與方式可供選擇。

  4.從活動(dòng)效果上來看,折紙青蛙是一種好玩的游戲,幼兒在玩中身心放松、情緒愉快。

  在這個(gè)活動(dòng)中,小青蛙還可以組合成一幅畫面,幼兒親手把自己的作品用來布置環(huán)境,是讓人感到多么幸福和愉悅的事情!折出的不僅僅是小青蛙,更是在情感上的一次愈合。雖然我們的家園在地震中受到了破壞,但我們有能干的小手可以讓美麗的活動(dòng)室變得更美!幼兒在一個(gè)由自己創(chuàng)造的美麗環(huán)境中,身心得到舒展,活動(dòng)積極性都很高。雖然我們的救援工作是短暫的,但是在孩子的回憶里至少有那么一段時(shí)光是快樂的、愉悅的。

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