么動(dòng)物吃什么幼兒園小班教案和教學(xué)反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛吃的食物；

　　2、喜歡運(yùn)用有節(jié)奏的語言表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲和食物。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小鴨、小貓、小雞、黃狗動(dòng)物頭飾若干，小魚、小蟲、老鼠、骨頭圖片若干。

　　2、不透明的口袋一個(gè)；森林的背景圖一張。

　　活動(dòng)過程：

　　1、游戲：小動(dòng)物來做客

　　老師帶小雞的頭飾，模仿小雞的動(dòng)作走出來“誰來了？”“小雞怎樣叫？”“小雞喜歡吃什么？”

　　幼兒和老師（雞媽媽）一起走，捉蟲子吃；老師有節(jié)奏的說：“小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲”；將小蟲子的圖片貼在小雞的旁邊。

　　以此類推，老師扮演不同的小動(dòng)物走出來， 和幼兒一起模仿動(dòng)物的動(dòng)作、叫聲；并運(yùn)用有節(jié)奏的語言進(jìn)行表述）。

　　2、游戲：摸口袋

　　老師把小動(dòng)物的頭飾裝在口袋里，讓幼兒請出后，老師根據(jù)圖上的動(dòng)物問怎樣叫，喜歡吃什么？然后請小動(dòng)物吃東西。

　　3、游戲：我們大家一起玩

　　請幼兒自己選一種動(dòng)物的頭飾，聽動(dòng)物的叫聲，模仿的動(dòng)作，去找喜歡的食物吃（活動(dòng)室周圍放若干動(dòng)物圖片）。

　　4、將幼兒的話編成兒歌：

　　今天，你們都會說什么動(dòng)物吃什么了，老師把你們說的話變成了一首兒歌，你們聽：

　　小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；

　　小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；

　　小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；

　　小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。”

　　《什么動(dòng)物吃什么》反思：

　　幼兒對動(dòng)物有著濃厚的興趣.孩子是非常喜歡小動(dòng)物的，他們眼中的動(dòng)物是他們的好朋友。所以從幼兒興趣出發(fā)選擇小動(dòng)物吃什么這一活動(dòng)。

　　在教學(xué)過程中，我利用了小朋友喜歡的頭飾，讓他們在初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛吃的食物后，讓他們自己扮演小動(dòng)物參與游戲，加深鞏固知識。由于所學(xué)小動(dòng)物較多，情節(jié)有點(diǎn)重復(fù)，幼兒的注意力不集中，可以利用電腦，將小動(dòng)物吃什么設(shè)制了動(dòng)畫的形式，提高幼兒的興趣。

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