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小學《北京的春節(jié)》的教學反思
《北京的春節(jié)》是老舍先生的作品,介紹了北京的春節(jié)習俗。文章語言簡潔通俗,描寫細膩生動,結(jié)構清晰.針對本課的教學實際,結(jié)合教學的參考,我作如下反思:
1、本課教案合理流暢,把握教材準確深入,針對東部孩子的特點由易到難,層層遞進給予了充分肯定。
2、教學分析中貼近學生生活,教師注重讓學生結(jié)合自己的生活實際暢談過年的感受,同學們爭先恐后、滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解,整堂課學生們自始至終保持著濃厚的興趣,課堂氣氛比較熱烈、濃厚。但是,教學是門遺憾的藝術,每一節(jié)課都有值得反思的地方,我所教學的這一節(jié)課,也有以下幾點不足:
1、在教學中,我努力地想讓孩子們多說一點,把課堂還給他們,同時忽視了教師的指導作用。在今后的授課中,我應該學會把握教材,課上適當?shù)姆藕褪铡?/p>
2、指導學生整理資料不到位,學生課前收集了大量的資料,他們還沒有學會處理資料,不知道可以去除一些關系不太緊密的內(nèi)容,從一大堆資料中提煉一些有用的精華資料。因此,我還需要在平時的教學中注意啟發(fā)學生、耐心地培養(yǎng)學生,讓學生真正學會學習。
3、感悟老舍淳樸、風趣、通俗的語言程度不夠,老舍先生的語言是很有風格的,對作者語言的體會應該結(jié)合具體的語句和語境來感悟,本課的感悟程度還不夠,不能達到學生積累語言的目的。
問題即課題,立足于教學實際的研究必將有利的促進教育教學的發(fā)展。
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