小學數(shù)學《動物餐廳》教學反思

　　1、在教學中，我拋開了教材中創(chuàng)設的小動物比較盤子的數(shù)量的環(huán)節(jié)。而是，為每個學生制作了彩色的數(shù)字卡片。整堂課以游戲為主線進行了比較大小的教學。

　　2、教學中先讓學生看手中的數(shù)字，說一說它的組成，再去同桌比較一下數(shù)字的'大小，然后小組四個人去比較四個數(shù)字的大小，最后12個同學一起來比較12個數(shù)字的大小。學生們通過這個游戲，在游戲中學會了比較數(shù)字的大小技巧，并很好的掌握了方法。

　　3、在設計中，我遇到的問題是：我注重了游戲和讓學生快樂的學習數(shù)學，而我的教學任務卻并沒有全部完成，那么如何更好的解決這個問題，就需要我在今后教學中不斷的反思和實踐。

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