北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《分桃子》的教學(xué)反思
《分桃子》是在學(xué)生已經(jīng)掌握百以內(nèi)一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。而本節(jié)學(xué)習(xí)兩(三)位數(shù)除以一位數(shù)商是兩(三)位數(shù)的筆算除法;本節(jié)是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
回放教學(xué)過程:情景引入后,讓學(xué)生用不同方法計算48÷2,學(xué)生很易口算出結(jié)果,但對于豎式卻不能正確理解和正確計算,部分學(xué)生在嘗試用豎式計算時,有幾種寫法,而且這些錯誤在后續(xù)的幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中,反復(fù)出現(xiàn),非常頑固,很令我頭疼。
錯誤分析:少數(shù)學(xué)生對這種豎式的抽象寫法不理解,對其過程和筆算順序也不理解,更不熟悉,是一種機械的模仿。
反思教學(xué)。
。1)在教學(xué)過程中將具體的操作和抽象的算式聯(lián)系起來,一方面可以幫助學(xué)生理解算理;另一方面可以幫助學(xué)生初步建立解決問題的數(shù)學(xué)模型。教師要重視在引導(dǎo)學(xué)生理解算理的過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識筆算除法的順序:我們分桃子的時候,第一次先分 4籃,每個猴子得2籃,在豎式中,也就是先除十位上的4,4個十除以2得2個十,把2寫在商的十位上,用除數(shù)2去乘2個十,積是4個十,寫在48的十位的下面,4-4=0表示十位上的數(shù)已經(jīng)分完。再分8個,在豎式中8要落下來繼續(xù)除, 8除以2得4,每個猴子分到4個,在商的個位上寫4,再用除數(shù)2去乘4,積是8,表示從被除數(shù)里又分掉的數(shù),寫在落下來的被除數(shù)8的下面,8減8得0表示全部分完。
。2)在學(xué)生解決問題,掌握算法之后,引導(dǎo)他們進行歸納、比較、置疑,能夠培養(yǎng)學(xué)生的反思能力,同時尋求到解決問題的最佳辦法。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到在用豎式計算時,就要注意第一次商后,十位上是不是還有余數(shù),就要把這個余數(shù)和個位上的數(shù)合起來,再計算。余數(shù)必須比除數(shù)小。 及時歸納:筆算時,從被除數(shù)的最高位除起,一位一位地除,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。這里可以用學(xué)生喜歡的小歌訣讓學(xué)生記住除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法的法則:筆算除法從高位起,除數(shù)一位商一位、除到哪位商哪位,每次只能除一位、除數(shù)當(dāng)姐余當(dāng)妹。并在以后的`學(xué)習(xí)中不斷補充下面的歌訣內(nèi)容:“一位不夠看兩位”!安粔蛏1,0占位”。
。3)反復(fù)練習(xí),放慢進度。按教材編者的意圖,以上內(nèi)容在一節(jié)課內(nèi)完成,而我認(rèn)為本內(nèi)容適合兩課時完成,可以這樣劃分內(nèi)容和目標(biāo),第一節(jié)課只研究兩位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù),重難點是讓學(xué)生掌握豎式計算的寫法、每一步的意義及過程,以及除法豎式計算與加、減、乘法豎式計算順序的區(qū)別。第二課時再研究三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù),重難點是讓學(xué)生掌握在豎式計算中第一次商后,十位上還有余數(shù)的處理方法,并進一步讓學(xué)生熟悉筆算除法的順序和過程。
。4)課前要復(fù)習(xí)運用乘法口訣口算除法、表內(nèi)除法豎式的書寫格式及每一步的意義,這些都是本節(jié)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),對理解本節(jié)課豎式計算有幫助。如課前讓學(xué)生用豎式計算9÷2 18÷5,讓學(xué)生回答每一步表示的意義。 15 這個15怎么來的?表示什么?這個3怎么來的?表示什么?
。5)這節(jié)課在注重算法優(yōu)化的同時,算法的多樣化究竟要不要突出一下,注重引導(dǎo)學(xué)生探究,但課堂40分鐘又顯得少,留給學(xué)生練習(xí)的時間不多,如何解決這些矛盾,是我一直在思考的問題。
【北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《分桃子》的教學(xué)反思】相關(guān)文章:
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《看望老人》教學(xué)反思05-29
北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《快樂的動物》教學(xué)反思09-10
北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思07-28
新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《認(rèn)識鐘表》教學(xué)反思2篇06-12
小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)反思01-16
北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)說課稿01-17
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思12-03
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《倍的認(rèn)識》教學(xué)反思06-02