小學(xué)體育與健康上學(xué)期《安全教育》的教學(xué)反思
提高學(xué)生的自我保護能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。
實踐證明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生安全教育，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。筆者通過多年對學(xué)校安全教育管理的實踐、總結(jié)、反思，認為學(xué)生自我保護能力的培養(yǎng)，應(yīng)從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程，從而形成技能。學(xué)生對以后體育課上的安全問題有了全新的認識，對以后的體育課有了很大的幫助，在以后的`體育課上還應(yīng)重復(fù)強調(diào)。在體育課上安全第一，通過老師的講解，學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全問題要時時印在學(xué)生的腦中。
安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會更加和諧美好。
【小學(xué)體育與健康上學(xué)期《安全教育》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)體育教學(xué)反思：小學(xué)體育教學(xué)反思和感想05-29
小學(xué)體育教學(xué)反思12-13