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小學一年級道德與法治《手拉手,交朋友》教學反思

時間:2020-10-14 14:26:13 小學教學反思 我要投稿

小學一年級道德與法治《手拉手,交朋友》教學反思

  我講授了《手拉手,交朋友》一課,學生們學會了很多的知識,收到了較好的效果。

小學一年級道德與法治《手拉手,交朋友》教學反思

  在課堂中,我采用了小組合作學習的方式,學生們的學習積極性很高,能主動地參與到學習活動之中,收到了事半功倍的效果。

  我采用了表演的方式,學生們很喜歡這種方式,在表演中,他們進一步理解了所學內容,孩子們的學習效率很高。

  不足:

  1.有個別學生發(fā)言不積極。

  2.學生們的`知識不夠豐富。

  改進措施:

  1.我們要多提問學生,應多關注學困生。

  2.教師應讓學生多看書,要開闊他們的視野。

  在以后的教學中,我們要采用靈活多樣的教學方法,爭取做到寓教于樂。

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