小學(xué)美術(shù)《快樂的回憶》課堂教學(xué)反思
紙版畫制作的方法很多,我在教學(xué)之前嘗試了幾種簡(jiǎn)單的方法,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的動(dòng)手能力,我選擇了用紙板進(jìn)行繪畫剪貼再拓印。在教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约荷钪械娜な,通過(guò)展示、講解,讓學(xué)生了解幾種常用的紙版畫制作方法。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)所學(xué)的'《天然的斑紋》一課,已讓學(xué)生了解了“拓印”這種繪畫表現(xiàn)形式,所以對(duì)于紙版畫,學(xué)生通過(guò)我的講解、演示,很快便理解了剪貼制作的原理,學(xué)生興趣濃厚,紛紛制作出了合格的底版。
在學(xué)生拓印時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生采用反復(fù)拓印的方法,來(lái)彌補(bǔ)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系而造成的底版上人物景物制作太過(guò)單一的缺點(diǎn),使畫面顯得豐富了起來(lái)。學(xué)生在制作的過(guò)程中體驗(yàn)著拓印成功的喜悅,感受著紙版畫的特殊效果。我在巡視指導(dǎo)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生卻并沒有完全采用這種方法,而是把凸版和凹版相結(jié)合,制作出一幅特殊的紙版畫作品。我想,怎樣讓學(xué)生的紙版畫表現(xiàn)形式和表現(xiàn)效果變得豐富多樣一些呢?制作工具和材料不難找到,難在該如何引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生采用自己喜愛的方法對(duì)材料工具進(jìn)行創(chuàng)造性使用,制作出內(nèi)容豐富、造型美觀的紙版畫作品。
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