小學(xué)五年級音樂《外婆的澎湖灣》教學(xué)反思
《外婆的澎湖灣》這是一首五年級的歌曲,學(xué)生在這節(jié)課上,不僅要學(xué)會演唱歌曲同時還要在演出歌曲的同時掌握節(jié)奏和律動。針對這一點,我將節(jié)奏練習(xí)先提出來,在學(xué)唱歌詞前,由簡單到復(fù)雜逐一深入練習(xí)節(jié)奏,最后在歌曲學(xué)會后再融入歌曲中進行演唱。這樣的學(xué)習(xí)讓學(xué)生輕而易舉掌握這首歌曲中出現(xiàn)的演唱與間奏的配合。
一節(jié)課下來讓我感受最大的是學(xué)生的節(jié)奏以及律動掌握的比較好,但歌曲演唱的部分反而沒有達(dá)到很好的效果。我認(rèn)真地把這節(jié)課的教案又從頭到尾地看了一遍,回顧了上課的各個環(huán)節(jié),我認(rèn)為有以下幾點需要我注意。
1、聆聽歌曲的旋律太少。應(yīng)該讓學(xué)生多聆聽,在感受歌曲的'情緒時,加上一些簡單的動作,這樣一來慢慢的掌握了歌曲的旋律,為演唱歌曲做好了鋪墊。
2、在學(xué)生歌表演時大膽的放手讓學(xué)生自己演唱和創(chuàng)作動作,不要動作千篇一律,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
3、唱歌曲時都要對學(xué)生的聲音有要求,“輕聲高位置”地演唱歌曲,切忌大聲的喊唱。
其實,老師每上一節(jié)課都要反思一下,這節(jié)課好在哪,需要改進哪些環(huán)節(jié),這樣才能更好地上好每節(jié)課,自己才能不斷進步。
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