小學音樂《小事情》課堂教學反思

　　《小事情》這是一首美國童謠，三四拍，結(jié)構(gòu)單純，和聲規(guī)整，由兩個樂句構(gòu)成，流暢起伏的旋律，舒展的節(jié)奏，給人純潔、寧靜的.美感。

　　教材中的第二句反復一次并且加入了二聲部，運用了合唱的形式，很好的表達了歌詞的意境，使人產(chǎn)生“匯合”、“宏大”的感覺。

　　在上這節(jié)課的時候，讓學生知道并且抓住三四拍的韻律感。并且唱準歌曲連音線部分的演唱。六拍的時值要唱準劃準。在演唱的同時要注意強弱的演唱律動感。

　　在學習這首歌曲的時候，學習了兩種演唱形式，讓他們自己去發(fā)覺哪種演唱形式更貼近“小水滴匯聚成大海洋”這句歌詞。三部輪唱與合唱他們更喜歡輪唱這種演唱形式，一節(jié)課在他們的歌聲中較完美的結(jié)束。

【小學音樂《小事情》課堂教學反思】相關(guān)文章：

小學音樂教學反思12-08

初中音樂課堂教學反思(5篇)10-11

初中音樂課堂教學反思5篇10-10

淺談小學音樂的有效課堂教學10-16

小學數(shù)學課堂教學反思12-02

小學課堂教學反思（精選5篇）05-18

小學音樂紅星歌教學反思10-15

小學音樂教師的教學反思06-26

小學音樂《過新年》教學反思06-16

小學音樂教學反思（通用12篇）07-17