小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思感悟

時(shí)間：2020-11-22 18:52:56 小學(xué)教學(xué)反思我要投稿

　　小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思感悟

　　發(fā)布者：小學(xué)美術(shù)專家(課程專家)發(fā)布時(shí)間：2011-9-2811:14:51

　　“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”撰寫要求及模板

　　培訓(xùn)期間，學(xué)員需按時(shí)提交一篇“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”，具體要求及模板如下：

　　要求：

　　1．必須是原創(chuàng)，抄襲將記“0”分。

　　2．內(nèi)容和格式必須與教學(xué)設(shè)計(jì)與反思模版要求相符合。

　　注意事項(xiàng)：

　　1．請(qǐng)將模版復(fù)制下來，然后在:ord中進(jìn)行編輯，注意要?jiǎng)h除內(nèi)容說明（藍(lán)色部分），完成后再網(wǎng)上提交。為了保證輔導(dǎo)老師能清楚批閱大家的作業(yè)，請(qǐng)將內(nèi)容全部粘到頁面上，不要以單一的附件形式上傳。

　　2．如教學(xué)設(shè)計(jì)與反思中用到圖片，上傳到編輯器時(shí)不能直接粘貼，必須用插入的方式，如圖：

　　模板：

　　教學(xué)過程

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。

　�。�1）課件展示童話故事《小人國》引發(fā)學(xué)生的好奇心。感受這些小人的特征。（2）小結(jié)后導(dǎo)入課題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情。

　　2、師生互動(dòng)，小組交流。

　　欣賞教師作品。說說你想像中的小人是怎么樣的？學(xué)生分組討論，發(fā)表自己的意見。

　　小結(jié)：創(chuàng)作簡單的小人，也要付出努力，必須有一定的技巧才能把我們的`文具變成可愛的小人。

　　教師演示：用彩色筆的筆帽、橡皮泥、毛線、皺紋紙制作一個(gè)彩色筆帽小公主，

　　同時(shí)強(qiáng)調(diào)制作小人物要點(diǎn)。

　　分組討論，用手中的材料發(fā)揮想象，創(chuàng)作出有創(chuàng)意的小人。

　　3、小組創(chuàng)作、感知體驗(yàn)。