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小班開學(xué)第一周反思
開學(xué)一周過去了，老師們或多或少也會(huì)有些感觸，寫下自己的反思吧!下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)反思，希望能夠幫到您!
小學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)反思
今天是九月七日，星期六，天氣晴。本周上了五天班，是開學(xué)的第一周。這算是第一次寫教學(xué)反思。
周一，是正式上班的一天，緊張匆忙之中備出了第一節(jié)課，結(jié)果在一班上了一節(jié)之后，二班竟然半途被終止。在一班上課的感受，還好，發(fā)現(xiàn)自己竟然好能說啊，正好說了一節(jié)課，也算是比較圓滿的結(jié)束了吧。也許正因?yàn)樵诙鄾]有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律之類的事情，以至于在第二天二班的晚自習(xí)鬧哄哄，自己也說了沒忍住，沒有耐心的說了一些不合時(shí)宜有些重的話，這些天，面對(duì)鬧哄哄的晚自習(xí)，自己實(shí)屬無奈，沒能hold他們，是我的原因，經(jīng)驗(yàn)不足，魄力不夠，不過也有學(xué)生的原因，如何面對(duì)鬧哄哄的晚自習(xí)或者課堂，這是自己應(yīng)該思考和請(qǐng)教的。
周一沒有晚自習(xí)，臨快下班時(shí)，接到一個(gè)晴天霹靂的消息，工作要調(diào)整，竟然自己要帶五個(gè)班，不再做干事。聽到這個(gè)消息的時(shí)候，難以置信，難以接受，舍不得411辦公室，我的第一個(gè)辦公室，舍不得做干事給我?guī)淼哪切┖锰�，舍不得主任�?duì)我的重視，難以想象自己一個(gè)人備課無人商量無人指導(dǎo)的境地，不想那樣。手足無措之時(shí)，去找主任確認(rèn)消息，結(jié)果是這就是事實(shí)，不得不接受，主任問了我?guī)讉�(gè)問題，我不知道自己該怎么選擇，只能說聽主任安排。因?yàn)槲抑�，無論哪種選擇，都是有舍有得，主任對(duì)我那樣照顧，更是說不出去初中部的話。最后只記住了一句話，事情發(fā)生的時(shí)候，向好的地方看。。離開主任辦公室，忍住幾乎要掉下來的眼淚，很快收拾了東西，走出了學(xué)校。幾乎是哭喪著走回家里，心里拼命的說服著自己接受這已成事實(shí)的安排�；氐郊依�，發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間悲傷，還有很多事情要做，于是，排課表，安排第二天的事情，原以為挺復(fù)雜的課表竟然只有一節(jié)課需要調(diào)整，是老天照顧我吧。平整了心情，想到第二天又五節(jié)課要上，沒有時(shí)間亂想，很快入睡。這就是開學(xué)第一天，無法形容，不喜歡變化，有時(shí)卻不得不面對(duì)變化，面對(duì)變化時(shí)應(yīng)該如何做，可以給自己打八九十分吧，也學(xué)會(huì)了一句話，變化來臨的時(shí)候，往好的地方看。也許以后還會(huì)有變化，希望自己不會(huì)像這次這樣手無足策，希望自己可以從容一些。
第二天，早早來到辦公室，很快跟主任說了想換辦公室的想法，應(yīng)允之后，很快完成工作交接，很快搬了東西，換了辦公室，以至于讓別人覺得我一點(diǎn)都不留戀411，其實(shí)，我只是沒有時(shí)間悲傷而已。新的一天，以新的快樂的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，給自己給別人給學(xué)生。原以為一天要上五節(jié)課，卻沒想到耽誤了一節(jié)，在其他四個(gè)班上了第二課時(shí)，鈉的性質(zhì)�？偨Y(jié)：1.第一遍是在五班上的，結(jié)果講得太快，整個(gè)班級(jí)的積極性調(diào)動(dòng)的也不好，還有一個(gè)挺重要的問題沒講，重點(diǎn)也沒強(qiáng)調(diào)，有點(diǎn)失敗，包括第二次上課，講到最后竟然不知道要講什么了，太不應(yīng)該了，以后應(yīng)該備好課，好好熟悉熟悉內(nèi)容才是，要在腦子里過一遍，不然第一個(gè)班的孩子就被耽誤了，以后一定要注意。2.在其他班上的第二課時(shí)，整體還比較連貫，越講越熟練，感覺挺不錯(cuò)，二班因?yàn)橛邪嘀魅卧诼牐约o(jì)律和學(xué)生的配合都挺好，最后，是在四班上的，雖然是第一次進(jìn)四班上課，但是上的剛剛好，也挺喜歡的。這是周二上課的感受，上完課，回到家里，才發(fā)現(xiàn)自早上搬辦公室后，一整天都沒有再進(jìn)過411，腦子中也從沒出現(xiàn)過411的影子，發(fā)現(xiàn)自己竟然可以這么快速轉(zhuǎn)變24小時(shí)剛接受這一切時(shí)手忙腳亂，比較好的應(yīng)對(duì)周二新的一切，投入工作原來可以讓人忘卻這么快，這么多，不知道是好是壞，也許慢慢的自己就會(huì)被改變很多吧，被工作，被周圍的人和每一天發(fā)生的事。同時(shí)，晚上上晚自習(xí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)原來這么差，連最基本的都不會(huì)，頗為驚訝，但現(xiàn)在慢慢已經(jīng)接受了，慢慢來吧。
周三，無課，上午改了昨晚兩個(gè)班的卷子，看到學(xué)生做的情況，很是郁悶，下午，在辦公室整教學(xué)計(jì)劃，看到別的學(xué)科老師都有的商量，自己孤零零一個(gè)人，又是郁悶，備課，不知道怎么講，又是郁悶，所以結(jié)論是不上課的一天很是郁悶。現(xiàn)在，已經(jīng)慢慢接受了學(xué)生的現(xiàn)狀，自己備課孤軍奮戰(zhàn)也是既定的事實(shí)，既然如此，那就接受現(xiàn)實(shí)吧，不懂就多請(qǐng)教，相信事情總有能夠解決的方法，夾縫中生存，自己還有很多要學(xué)習(xí)的。
周四，又是一天的課，照例，五班是第一節(jié)課，講的依然不好，所以，再次提醒自己，好好備課，不要再五班留下不好的印象，難以改變，另外，在五班上課還要注意要微笑，不要太嚴(yán)肅。在其他班的課，反思一個(gè)問題：在講完氯氣的物理性質(zhì)之后，問他們，生活中遇到氯氣泄漏，應(yīng)如何逃生?這個(gè)問題，本來挺好的，可是課后細(xì)細(xì)回想，這個(gè)問題并沒有好好利用，課上出現(xiàn)分歧的時(shí)候，應(yīng)該讓學(xué)生闡述自己的理由，但是我卻自己代勞了，以后應(yīng)該慢慢的學(xué)會(huì)把課堂還給學(xué)生，這是需要注意的一點(diǎn)。還有，有些學(xué)生在課上不會(huì)判斷應(yīng)該用向上還是向下排空氣法收集氣體，自己在講過原因之后，應(yīng)該再列舉一種氣體，如氫氣，讓學(xué)生判斷，以后要特別注意處理這種意外的有趣的事例。
周五，改卷子，然后在盼望下班的煎熬中度過，原本早上去的時(shí)候并不激動(dòng)，后來被辦公室的氣氛感染的中午沒睡也不覺得瞌睡。而且，今天在411待了好久，和原來的同事在一起隨心所欲的說說話，很開心。老師們都盼望著放假，班主任們，學(xué)生，都為即將到來的周末開心高興。一周，過去了。
總結(jié)這一周的工作，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個(gè)方面比較缺乏，一，在處理學(xué)生自習(xí)課說話或者上課說課睡覺這方面缺乏方法，以往為了不顯得自己太溫柔而大聲吼叫的方法不好，而嚴(yán)厲給學(xué)生講道理更不好，以后不能再那樣做了，我想可以用稍溫和的方法，用簡(jiǎn)潔的一兩句話說，可以試試，效果如何。二，在面對(duì)學(xué)生提問不會(huì)的情況時(shí)處理的力度欠大，這樣學(xué)生就會(huì)認(rèn)為學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系，這樣不做練習(xí)，成績(jī)定是一塌糊涂，以后一定要事先想好懲罰措施，懲罰措施嚴(yán)起來，這樣才會(huì)出成績(jī)。三，在其他方面，太懶了，周一一定要去辦公室打掃衛(wèi)生，不能讓班主任打掃啊，也不能讓老教師打掃啊，以后一定要做到一個(gè)新人的本分。還有，以后在主任面前說話，可以微笑，但不能嬉皮笑臉，以前有點(diǎn)過了，以后要穩(wěn)重一些，注意自己的一言一行，對(duì)別人的工作，不能說三道四，該自己的管好，不是自己管的，不多問，不多“指點(diǎn)”，這是一定要注意的。最后，只想說一句，每天回到小屋，只想躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，太累了，這是在工作以前無論如何也沒想到的，也許工作了就是醬紫累吧，不過這樣倒也充實(shí)。用別人的一句話，來結(jié)束這篇反思，本周過得還算開心，充實(shí)。希望以后可以不斷進(jìn)步。加油，范范!
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