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高中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課反思

時(shí)間:2020-10-30 16:13:16 高中教學(xué)反思 我要投稿

高中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課反思

  學(xué)高中數(shù)學(xué)重要的就是學(xué)生的理解能力,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于高中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課反思,歡迎大家參考借鑒。

高中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課反思

  高中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課反思

  高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容多,抽象性、理論性強(qiáng),高中很注重自學(xué)能力的培養(yǎng),誰的自學(xué)能力強(qiáng),那么在一定程度上影響著你的成績以及將來你發(fā)展的前途。同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn):

  第一、對數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識

  數(shù)學(xué)的`概念、方法、思想都是人類長期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的,以數(shù)域的發(fā)展為例,從自然數(shù)到有理數(shù)到實(shí)數(shù)再到復(fù)數(shù),都是由自然的認(rèn)知沖突引起的。因此,在學(xué)習(xí)過程中我們有必要了解知識產(chǎn)生的背景,它的形成過程以及它的應(yīng)用,讓數(shù)學(xué)顯得合情合理,渾然天成。數(shù)學(xué)中沒有含糊不清的詞,對錯分明,凡事都要講個(gè)為什么,只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融會貫通,但是如果不把來龍去脈想清楚而是“想當(dāng)然”的話,那就學(xué)不下去了。

  第二、要改變一個(gè)觀念。

  有人會說自己的基礎(chǔ)不好。那什么是基礎(chǔ)?今天所學(xué)的知識就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識就是后天的基礎(chǔ)。所以只要學(xué)好每一天的內(nèi)容,那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的,無所謂基礎(chǔ)好不好。

  第三、學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)重在方法,好的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生事半功倍。學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有很多,做習(xí)題、用數(shù)學(xué)知識解決各種問題是必需的,理解、學(xué)會證明、領(lǐng)會思想、掌握方法也是必需的。同時(shí),要注意前后知識的銜接,類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué),既要從概念中看到它的具體背景,又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。

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