如何借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)初中語文教學(xué)反思

時(shí)間：2022-07-28 11:42:40 初中教學(xué)反思我要投稿

　　對(duì)于同學(xué)們熱衷于網(wǎng)絡(luò)的問題，一直是老師和家長(zhǎng)頭疼的問題。

如何借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)初中語文教學(xué)反思

　　面對(duì)電腦已經(jīng)普及的今天，我們一味的阻止孩子接觸電腦是不現(xiàn)實(shí)的。

　　電腦是玩具更是工具教師應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，把玩玩具轉(zhuǎn)移到學(xué)語文上來。

　　我們可以借助網(wǎng)絡(luò)來拓展閱讀視野。

　　閱讀量小，閱讀面窄一直是同學(xué)們學(xué)語文的一個(gè)問題。

　　以前，我們閱讀有很大的難度。網(wǎng)絡(luò)上不僅有世界名著，國(guó)學(xué)經(jīng)典，得電子本，還有雜志電子版。

　　如果孩子們能從游戲中走出來，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，善莫大焉。

　　我班的學(xué)生，有的禁不住電腦的誘惑，喜上網(wǎng)吧，也許是厭倦了學(xué)習(xí)，如果他們發(fā)現(xiàn)電腦的海量的資料和信息，希望他們關(guān)注的眼睛不僅在那些無聊的游戲上，那些聊天上。

　　學(xué)生也許因?yàn)樯畹膲毫μ螅苍S因?yàn)樗麄兯艿年P(guān)注太少。

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