初中數(shù)學(xué)教學(xué)視導(dǎo)聽評(píng)課反思
星期二(5月15日)，縣教研室來我校進(jìn)行了2012年上半年教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，我參加了學(xué)校組織的講評(píng)課活動(dòng)，數(shù)學(xué)學(xué)科授課教師是：任守昌和我兩個(gè)人。從課堂的整體效果看，我這節(jié)課學(xué)生掌握的還是達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)（不等式中的分類思想），但是還是有一定量的學(xué)生，對(duì)于知識(shí)的掌握還是存在著差距，這需要教師再付出一定的心血。課堂效果還不是很理想，部分學(xué)生主動(dòng)參入學(xué)習(xí)的積極性還有待提高。
以我自己個(gè)人來看，課堂中還有一定的不足：
（1）學(xué)生參入的熱情還不夠，小組活動(dòng)不是很到位，在小組展示和交流、學(xué)習(xí)的過程中，仍然是學(xué)生參入面不夠廣泛，僅僅是幾個(gè)學(xué)生的展示舞臺(tái)，沒有大范圍、全員的參入，這是這節(jié)課的失誤之處。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生主題地位的關(guān)注，給學(xué)生以嘗試，放手學(xué)生還不夠，還是有點(diǎn)不敢全放給學(xué)生。
（3）小組活動(dòng)時(shí)，一個(gè)組去處理，需要另一個(gè)組去補(bǔ)充，不是單一的教師給予補(bǔ)充，小組之間需要加強(qiáng)交流，組與組之間的互動(dòng)還沒有體現(xiàn)。
結(jié)合我這一節(jié)課，我覺得小組學(xué)習(xí)下一步需要注意的工作重點(diǎn)是：
�。�1）小組評(píng)價(jià)需要加強(qiáng)，可以是分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，但是要讓學(xué)生自己記錄，自己評(píng)價(jià)。
�。�2）組內(nèi)互助面要廣，同組之間要有檢查，有督促。
�。�3）小組管理上還需要下很大的功夫。
�。�4）教師要做到心中有組，有交流。
�。�5）展示問題，需要有好的方法，不是教師去單獨(dú)的把題目再讀一遍，這樣不利于學(xué)生自己對(duì)于題目的把握和理解，教師應(yīng)該放手學(xué)生，大膽的讓學(xué)生去獨(dú)立的`思考和理解，自己去找題目中的關(guān)鍵點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和處理問題的能力。
從這個(gè)問題也反映出下一步教師的工作的重心和關(guān)鍵點(diǎn)。小組合作學(xué)習(xí)，如果用好的話，既能減輕教師的工作量，還能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，合作意識(shí)。能起到大面積的提高教育教學(xué)（此文來自）質(zhì)量，“差生”是我們工作的重點(diǎn)和方向，我們必須把所謂的“差生”的轉(zhuǎn)化工作做好。在實(shí)際教學(xué)中，相互之間多學(xué)習(xí)、多交流。把先進(jìn)的教學(xué)理念灌輸?shù)矫课唤處煹念^腦中，只有這樣，才能轉(zhuǎn)化思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平。才能大面積的提高教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀）。
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