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上課說話的檢討書

時間:2024-10-19 10:51:26 曉鳳 檢討書 我要投稿

上課說話的檢討書(通用13篇)

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的上課說話的檢討書,希望能夠幫助到大家。

上課說話的檢討書(通用13篇)

  上課說話的檢討書 1

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的`職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  學生:xx

20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 2

尊敬的xx:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地。

  昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20XX多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的.錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  你的愚生:

  20XX.2.11

  上課說話的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二三班的xxx,我這次是來為上周在您的課堂上說話,違反了課堂紀律來像您賠禮的。這件事是我的不對,我不該上課的時候和同桌爭辯與上課內容無關的東西,也不該無視您第一次對我的警告,連續(xù)和同桌說話。老師對不起,我錯了,請您原諒我,我保證下次不再犯了!

  從開學以來,您就始終教育我們,讓我們好好學習,不要在課堂上搞小動作?墒俏覜]把握住自己,老是想找同桌講話,同桌原來想好好聽課,但是迫不得已也被我影響了,這是我沒有顧及她的感受,我也要對我的同桌賠禮,對不起,我以后不會在上課時間找你講話了,有什么事我會下課再和你說的`,我們一起好好學習,每天向上,也希望你以后能幫忙監(jiān)督我,讓我不再犯這樣的錯誤!

  老師您叫我去辦公室談話時,說了一句話讓我很有感受。您說,學習從始至終都是我自己的事,學到的東西也會在我的個人氣質和素養(yǎng)上體現(xiàn)出來,想要成為更優(yōu)秀的人,就確定要經過不斷地學習。我剛開頭沒有懂您的苦口婆心,只是覺得為什么我不過是在課上講了一兩句小話,您就要如此大動干戈,給我講這么多大道理。

  后來您叫我自己回去好好反思,想好了就寫份檢討給您。我想了好幾天,直到昨天才幡然醒悟。昨天我和爸媽去了一趟鄉(xiāng)下爺爺家,臨走時爺爺握著我的手,始終念著要我好好讀書這些讓我耳朵都起繭了的話,我剛要習慣性敷衍一下,就看到燈光下爺爺那雙泛著淚花的雙眼。他不停的說,要是那時候家里有錢就好了,他也想多讀點書,想看的懂智能手機的操作,想看的懂花鼓戲的字幕。那一瞬間我感覺自己好像突然間懂了好好學習這四個字的意義,也更深刻的熟識到了自己的錯誤,熟識到自己對待學問不尊敬的態(tài)度。老師您放心!我確定改!希望您能看在我這次懇切認錯的份上原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 4

尊敬的老師:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多。事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依舊犯罪了,我說了一句,這年的年真難受啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今日我姐都沒有給我壓歲錢,原來我可以領

  20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依舊跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我準備以后上課要仔細聽講,仔細完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響。

  所以現(xiàn)在我是在仔細的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻仔細的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的.克制自己,讓自己上課少說話,仔細努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清晰的了解到這樣的嚴峻性,讓我可以有一次接著努力的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 5

尊敬的XXX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的'人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  x年xx月xx日

  上課說話的檢討書 6

尊敬的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  上課說話的檢討書 7

尊敬的xx:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的`學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  你的愚生:××

  日期:

  上課說話的檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  在此就上次在課堂講小話的事情做一個檢討。由于上課不專心,和其它同學講小話影響了課堂紀律,我十分的抱歉。

  上課時,我在老師您滿懷激情解析的時候,不僅沒有認真聽講,還和旁邊的同學講起了小話,聲音越來越大,致使您不得不停止課堂,來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師,而且還打擾了其它同學的聽講。

  老師顧忌我脆弱的自尊心,沒有在課堂上大庭廣眾的批評我,而是在課后單獨的教育我,讓我反思。我已經深刻認識到我的行為是錯誤的,作為一名學生來說,上課應該是集中精力聽講,而不是講話,這一行為辜負了的期望,還有老師的教導。老師站在講臺上講課,而我們坐著聽課,老師比我們辛苦的多,就這樣教給我們,我還不珍惜,還在課上講小話,就像老人常說的“身在福中不知!,就是我了。

  我想了很久,終于落筆寫下這一份檢討書。

  上課講小話是一件錯誤的事情,自己上課不專心就學不到知識,與別的同學講話發(fā)出聲音就讓認真聽講的同學可能聽不清老師講課的聲音,不僅如此,老師在盡心投入的上課突然被打斷來講紀律問題,強調上課不要講話,擾亂了課堂秩序。老師的批評是因為關心我,希望我成才,我能夠理解這種恨鐵不成鋼的',我會不辜負這份關心,好好學習。

  希望老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一個改過自新的機會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人,我會以此為戒,在今后的學習生活更加努力,也希望老師能夠繼續(xù)的關心和支持我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 9

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學們的注意力,耽誤了大家的學習,在此我向大家道歉。

  來到學校,我們都想學到有用的知識,數(shù)學作為一門基礎課程,在整個學業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學又是比較困難的課程,因此要學好數(shù)學,就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學知識,對于數(shù)學的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經驗以及老師對于數(shù)學的理解,這樣,對于自己學習數(shù)學會有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懶惰”,沒有認真聽講,在數(shù)學學習中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學,對于老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應該認真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學業(yè)補上來,在學習數(shù)學上也會更加有動力,更加有信心。

  我知道自己在課上不認真聽講,不僅耽誤了自己的學業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學們的'注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認識到自己犯下的錯誤,而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,希望同學們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數(shù)學,對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷,正是要學到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 10

敬愛的老師:

  在今日的英語課上我沒有好好聽講,轉頭與后排的同學講話,這不僅影響了您的上課進程,也打攪了周邊同學的學習,老師我知道錯了。

  人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,希冀老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。

  每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這

  一切的一切都是我們所不能夠了解的.,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事項我真的感到對不起,希冀老師可以諒解我,可以認可我認錯的立場,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希冀老師再給我知錯就改的機會。也希冀同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書,以此來懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性。

  我不該在您的課堂上講小話,擾亂紀律,打擾您給祖國的.花朵傳授知識。有人說過“人非圣賢孰能無過”,我知道這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺得還是有必要和您說明一下過程。

  在上周您的語文課上,您在朗誦詩詞時,我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了,我意會到您的意思停止了動作將零食收進了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,我開始和同桌靜子聊天,聊天很開心但在下一秒,您又發(fā)現(xiàn)了我們。我們知道您可能會很生氣所馬上開始坐端正,裝樣子聽您講課!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話,和我們說了很多。下午,回到家我仔細剖析了您所說的話,深刻的認識到了自己所犯的錯誤很嚴重。這是對您的不尊重,對班級同學以及自己的負責人,也辜負了老師和爸媽的栽培!所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認我所犯的錯誤,也是在對自己一個小小的懲罰。

  經過這次事件,我向您保證:今后我不會再任何一堂課上吃零食講小話,我會認真聽講提高自己的學習成績,課堂上多思考做一個有思想的學生。我也會在課后復習并且每天回家看關于學習的課外書,來增強自己的知識面。

  最后我想感謝您,敲醒我的警鐘,讓我能提早回頭,走上學習的正軌。踏上明媚未來的第一步,我深刻的認識到了自己的錯誤,請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 12

敬愛的老師:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人。

  其實上課的目的就是來教育我們的`,而我卻在別的心思上,辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 13

敬重的老師:

  上課的時候,教師在仔細的給我們學生講課,而我沒有仔細聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有敬重教師,不僅打攪了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心情。

  教師批判了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的大學,盼望我們能有長進,可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習,用心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了教師生氣會挨批判。下次教師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細的去學,保證有質有量,F(xiàn)在我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的.時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~

  作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了教師對我的訓練之恩,教師含辛茹苦的把學問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來訓練我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負了教我學問的教師們,我現(xiàn)在已經徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從承受了教師對我的批判訓練,我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性,教師訓練我說明教師是特別的關懷我,愛惜我,所以我今后要聽教師的話,充分領悟理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

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