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初中生上課遲到檢討書

時(shí)間:2020-11-22 10:35:18 檢討書 我要投稿

初中生上課遲到檢討書2015

  【初中生上課遲到檢討書一】

初中生上課遲到檢討書2015

  尊敬老師;

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  時(shí)間:

  【初中生上課遲到檢討書二】

  尊敬的班主任老師:

  由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進(jìn)教室了?墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅p囸I,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué),我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。

  事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,二來也影響了正在認(rèn)真早讀的.同學(xué),三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。

  而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生,讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方,吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍,對于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。

  此時(shí)此刻,我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,堅(jiān)決不會再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。

  為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:

  第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

  第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識,從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。

  第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

  總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

  最后,我啥也不多說了,請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

  檢討人:

  時(shí)間:

  【初中生上課遲到檢討書三】

  尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。

  現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,我要認(rèn)真做出檢討;仡欏e(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

  面對錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:

  第一,我將重新認(rèn)識自己錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

  第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

  檢討人:

  時(shí)間:

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