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不團(tuán)結(jié)的檢討書

時(shí)間:2021-01-14 14:05:46 檢討書 我要投稿

不團(tuán)結(jié)的檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的不團(tuán)結(jié)的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

不團(tuán)結(jié)的檢討書

不團(tuán)結(jié)的檢討書1

***老師您好:

  今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  今天我聽(tīng)到了***老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。***老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!

  檢討人:***

不團(tuán)結(jié)的檢討書2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  這件事情正如我開(kāi)頭所說(shuō),它不僅是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)與否的體現(xiàn),更是班級(jí)風(fēng)貌的一種表露。這僅僅是狹義而談,如果擴(kuò)大一點(diǎn),這一現(xiàn)象,就代表了一個(gè)民族的修養(yǎng),甚至一個(gè)國(guó)家的綜合素質(zhì)。設(shè)想一下,假如他們打架時(shí),一位外賓恰好經(jīng)過(guò),他會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的看法?

  一個(gè)班級(jí)說(shuō)起來(lái)人也不算多,但是,它卻是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。假如這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們不團(tuán)結(jié)友愛(ài),必然會(huì)產(chǎn)生許多本可以避免的事端,事端的增多又會(huì)進(jìn)一步破壞同學(xué)們之間的友誼,進(jìn)而影響到班級(jí)的聲譽(yù),這是一個(gè)惡性循環(huán),如果持續(xù)下去,后果是不堪設(shè)想的。

  記得在很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣的一個(gè)故事:在鄉(xiāng)下,住著幾兄弟,他們雖住一家,卻形同陌路,每天見(jiàn)時(shí)連聲招呼也不打。他們的父親很是著急,便想出了一個(gè)辦法,讓他們分守幾片瓜田,他們依舊如此。這一怪異行動(dòng)很快招惹來(lái)了無(wú)數(shù)偷瓜賊,西瓜被偷得所剩無(wú)幾。父親很生氣,把他們叫在一起,一言不發(fā),只是教兄弟幾人個(gè)扳一根筷子,看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務(wù)。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷,無(wú)一人順利完成。父親趁機(jī)告訴幾兄弟,一根筷子就如一個(gè)人,他的力量終歸是薄弱的,而只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就如成捆的筷子,堅(jiān)硬如鋼。聽(tīng)了父親的教導(dǎo),兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協(xié)力,不僅抓獲了偷瓜賊,還找到了被偷走的西瓜。

  這個(gè)故事告訴了我們的道理正是團(tuán)結(jié)的道理,歌里不是唱到"團(tuán)結(jié)就是力量"嗎?如果沒(méi)有全民族的團(tuán)結(jié)一致,哪里有我們新中國(guó)的成立。團(tuán)結(jié)是力量的源泉,只要多為他人想一想,我想今天教室里的那一幕應(yīng)該之會(huì)出現(xiàn)在虛構(gòu)的文學(xué)作品中,而不是我們的現(xiàn)實(shí)生活中。

  若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踢開(kāi)的。希望教室里的這件小事,能夠重新洗刷每一個(gè)人的心靈,也希望每個(gè)人能夠永遠(yuǎn)記。"只有團(tuán)結(jié)一致,同心同德,才能到達(dá)勝利的彼岸!"

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

不團(tuán)結(jié)的檢討書3

尊敬的xx:

  老師,今天咱們班比排球比賽,結(jié)果咱們輸了,要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道,我只打過(guò)去一個(gè)球,當(dāng)時(shí)我快要哭了,因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去,咱們班就不會(huì)輸,我也很煩自己,我為什么這么不爭(zhēng)氣那?我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的,我們和二班鬧得很不痛快,不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。

  女排比賽的時(shí)候,之前男生沒(méi)在,我們可以理解,到最后,男生為我們加油,我可真開(kāi)心,我在這里得到了很深的道理,我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我們要對(duì)男生好一些,您不是說(shuō):“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎?”以后我們就會(huì)讓你省心的,在這里我要對(duì)男生說(shuō):“對(duì)不起!

  我們以前對(duì)于靜的印象也不太好,也是經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了什么事團(tuán)結(jié),什么是力量,什么是友愛(ài)。

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

不團(tuán)結(jié)的檢討書4

梁老師您好:

  今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

不團(tuán)結(jié)的檢討書5

尊敬的王老師:

  您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,不團(tuán)結(jié)友愛(ài),影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)腵行為。

  最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

不團(tuán)結(jié)的檢討書6

  老師,今天咱們班比排球比賽,結(jié)果咱們輸了,要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道,我只打過(guò)去一個(gè)球,當(dāng)時(shí)我快要哭了,因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去,咱們班就不會(huì)輸,我也很煩自己,我為什么這么不爭(zhēng)氣那?我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的,我們和二班鬧得很不痛快,不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。

  女排比賽的時(shí)候,之前男生沒(méi)在,我們可以理解,到最后,男生為我們加油,我可真開(kāi)心,我在這里得到了很深的道理,我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我們要對(duì)男生好一些,您不是說(shuō):“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎?”以后我們就會(huì)讓你省心的,在這里我要對(duì)男生說(shuō):“對(duì)不起!

  我們以前對(duì)于靜的印象也不太好,也是經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了什么事團(tuán)結(jié),什么是力量,什么是友愛(ài)。

  今天我意外的收到李安琪的這封特殊的“檢討書”。這封檢討書是我們班參加完排球比賽后,孩子寫的,雖然學(xué)生們輸了,但是我卻很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽,我看到了孩子們那充滿自尊心的淚水,我看到了孩子們那團(tuán)結(jié)的加油聲。

  “分裂”最近在我們班很盛行,很多學(xué)生搞“孤立”。這是讓我非常頭疼的事情,平時(shí)怎樣教育效果都不夠好,可當(dāng)孩子們親身經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后,我卻看到了久違的團(tuán)結(jié),讀完這封檢討書,我感動(dòng)了,我的天使們真的長(zhǎng)大了,考慮的事情更加全面了。

  孩子們,老師一點(diǎn)都沒(méi)有失望,你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最棒的,雖然我們輸了比賽,但我們贏得了更珍貴的東西,那就是團(tuán)結(jié)。請(qǐng)你們一定要珍惜。

不團(tuán)結(jié)的檢討書7

  您好!

  我是初二學(xué)生xxx,今天檢討自己在中做到團(tuán)結(jié),導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K,連第三名都沒(méi)有拿到,都是我沒(méi)有團(tuán)結(jié)隊(duì)伍的原因,抱歉這次結(jié)果這么不如意。

  這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽,我們與同等級(jí)的班級(jí)比賽,一共四個(gè)班級(jí),原本我們可以取得很好的成績(jī)的。在平常的訓(xùn)練中,我們揮灑了多少汗水,把拔河的技巧練的純熟,無(wú)數(shù)次我們都能在訓(xùn)練中取得很好的成績(jī)。但是這次正式的比賽,我們班級(jí)的名次在最后。這讓所有人都很失望,在外為我們加油的拉拉隊(duì)都精神不振。

  比賽完之后,我深深的悔恨,我們?cè)诟诙䝼(gè)班級(jí)比賽的時(shí)候,我因?yàn)橼A了一場(chǎng)比賽,就覺(jué)得很厲害,所以不把對(duì)方看成對(duì)手,在比賽時(shí),我就沒(méi)有聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指令行動(dòng),而我還是在第一個(gè)人,因?yàn)槌跗谔^(guò)驕傲,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),我還在跟別人講話,導(dǎo)致我自己沒(méi)有準(zhǔn)備好,落了整個(gè)隊(duì)伍的下風(fēng),我的腳沒(méi)有及時(shí)的做好準(zhǔn)備的樣式,哨子一響,我的腳就不自覺(jué)的往對(duì)方隊(duì)伍那走,然后時(shí)間和精力也有限,我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況,結(jié)果就是我們輸了,而且輸?shù)暮芎?jiǎn)單,沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對(duì)方拉過(guò)去了。

  比賽中最忌諱的就是不聽(tīng)從指令行事,自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)了,拔河比賽看得就是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)力,只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面,這個(gè)隊(duì)伍到最后都會(huì)成為一盤散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的,可是結(jié)果卻不是我們最終想要的。我們努力準(zhǔn)備了那么久,每天一有時(shí)間就訓(xùn)練,最后敗在了我的不配合、不團(tuán)結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人,如若不準(zhǔn)備好,根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊(duì)友使力,我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團(tuán)結(jié)往后倒,一開(kāi)始就因?yàn)槲业南蚯岸蚯。我們就是這樣輸?shù)袅吮荣。我看著?duì)友因?yàn)檩斄吮荣惗奁倚睦锾貏e難受,雖然他們都沒(méi)有抱怨我,但是我自己就是愧疚,我們是一支完整的隊(duì)伍,就是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)指令,所以一時(shí)不備被奪了先機(jī),我們就輸了。

  這次比賽結(jié)果讓我特后悔,所以我對(duì)自己檢討,以后一定以集體的利益為主,不會(huì)再因?yàn)轵湴辆筒宦?tīng)指令了,我會(huì)把所有的注意力都放到比賽中去,跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)把比賽打贏的。請(qǐng)這次老師和同學(xué)都能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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