亂發(fā)脾氣的檢討書

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的亂發(fā)脾氣的檢討書，希望對大家有所幫助。

亂發(fā)脾氣的檢討書1

親愛的女友：

這兩天，我接而連三地給你帶來傷害，讓你為我擔(dān)心，為我難過。面對給你造成的傷害，我深深感激自己是一個(gè)罪人。

現(xiàn)在，我懷著內(nèi)疚、懊悔、羞愧的心情向你道歉，或許我這樣死皮賴臉的道歉有些不要臉，或有些自作多情。

同時(shí)，我也不知道你目前的心情如何，即便你已經(jīng)原諒了我。然而我覺得自己還是應(yīng)該寫這樣一篇書面道歉信，顯得比較正規(guī)，也顯出我對錯誤有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識。現(xiàn)在錯誤犯下了，從昨晚到現(xiàn)在的這段時(shí)間，我感到非常難過，昨天晚上我沒有睡好，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)事情，感到非常內(nèi)疚，也深深地感覺到自己傷害了你，讓你不開心了，是我的錯。

在此向你保證今后我一定不會再對你發(fā)脾氣了。

此致！

亂發(fā)脾氣的檢討書2

x老師：

　　請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話態(tài)度要端正，檢討要徹底！

　　我錯了，脾氣差是我不對。

　　俗話說脾氣差就是慣的，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜�；長大以后是x老師慣我，那是因?yàn)樗龑π∨笥训年P(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹x老師生氣，x老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是x老師又舍不得打我，連我自己打自己x老師都心疼，可見x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！

　　我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

　　有人說長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說我認(rèn)識x老師。雖然也是不對，但總是好一點(diǎn)吧！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把x老師對我的寬容當(dāng)作了x老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。

　　我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。

　　該打，該打，x老師平時(shí)承受了多少壓力來哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒有意識到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會，我一定會每天哄x老師開心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年。

　　我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

　　老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了x老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意x老師哄我的.方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實(shí)在對x老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然x老師每次都能表演的天衣無縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使x老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了x老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪？我就是犯賤（此處為著重強(qiáng)調(diào)）

　　我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

　　其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對，（錯了，說錯了，掌嘴ing），我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉，要不說我傻哪！簡直有點(diǎn)不知天高地厚。老師是用來尊敬的不是用來欺負(fù)的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為x老師了，不過也進(jìn)一步證明x老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師。我對x老師的敬仰如滔滔江水連綿不絕。

　　我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。

　　俗話說事不過三。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，x老師的忍耐力真可以說是舉世無雙，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前，我的15世輪回之前，我有興見到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來對徒弟格外的嘮叨。沒想到，怎么也沒想到，x老師能夠忍耐我的脾氣長達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次�？梢妜老師的耐性真是前無古人、后無來者。而我這個(gè)天下第一大魔頭，也終于在x老師不厭其煩地教悔中，逐漸找到了人生的真諦。如果x老師還能原諒我的話，我愿意開班授徒，講授x老師的美德，和x老師的各種至理名言。（《x老師語錄》正在編寫中）

　　我錯了，今后我要做到：

　　1、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

　　我要銘記一日為師，終身為夫，要對x老師的言行堅(jiān)決服從，就算是錯了也要執(zhí)行，一定要做到盲目服從。

　　2、把老師放在第一位。

　　以后一定要對x老師進(jìn)行個(gè)人崇拜，具體方式包括：每日早晚向x老師所在方向跪拜一次為x老師祈福；每星期五晚上統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《x老師語錄》和x老師思想；然后完成家庭作業(yè)學(xué)習(xí)心得，不少于1000字；于隔天（周日）和同學(xué)們交換學(xué)習(xí)心得（如x老師有時(shí)間也可以酌情安排師生見面，但考慮x老師比較忙，適時(shí)酌情處理）。一定要向愛戴xxx一樣愛戴x老師，不，要勝過愛戴xxx，感謝老師的教誨。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：xxxx

　　x年x月x日

【亂發(fā)脾氣的檢討書】相關(guān)文章：

孩子亂發(fā)脾氣有可能患上抑郁癥10-15

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如何控制自己的脾氣11-04

測測你的脾氣暴躁程度08-26

孩子發(fā)脾氣也分層次10-12

脾氣好的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)嗎11-14

發(fā)脾氣的小孩到底在“說”什么？10-12

測試你該怎改掉自己的火爆脾氣10-24

如何控制情緒不發(fā)脾氣09-25

怎樣控制情緒不發(fā)脾氣08-10

即使心再累也不要縱容你的脾氣10-19