不服從管理檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編精心整理的不服從管理檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

不服從管理檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　對于我這次的錯誤我十分的抱歉，因為我一時的沖動導(dǎo)致我自己犯下了這樣的錯誤，我感到十分的抱歉。我想做出了這樣行為的我不算是一個合格的員工，如果是一個合格的員工肯定是不會做出這樣的行為的，而是會在工作時間的時候好好的工作，對于領(lǐng)導(dǎo)的吩咐肯定是言聽計從，不做那些員工不應(yīng)該做的事情�？晌覅s是沒有這么做，反而沒有聽從領(lǐng)導(dǎo)您的指揮，做出了這種不服從管理的事情，給領(lǐng)導(dǎo)您在工作中造成了影響，也影響了其他同事們的工作，我在這里致以十分的歉意。我現(xiàn)在自己回想起來也是十分的后悔，后悔自己做出了這樣的事情，如果之前的我沒有這樣做，而是聽從領(lǐng)導(dǎo)的話肯定就不會有這種事情了，也就依然還是那個表現(xiàn)優(yōu)異的員工。可惜現(xiàn)在還是變成了這樣，我也只能夠承認自己的錯誤，爭取從此以后改正過來，再也不犯下同樣的錯誤。

　　其實在錯誤發(fā)生之后我也十分的后悔，可惜事情也都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在回想起來或許也是我自己心態(tài)的問題，長時間順暢的工作讓我對自己產(chǎn)生了一種盲目的自信，在領(lǐng)導(dǎo)您吩咐下來之后我還依然覺得自己的行為才是正確的，覺得領(lǐng)導(dǎo)您的`指揮是錯誤的，只要我按照自己的計劃去做，肯定就能夠做好。但事實證明我的行為才是錯誤的，我的眼界也依然還是那么的短淺，沒有能夠像領(lǐng)導(dǎo)您一樣看得那么遠。我想如果我能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，不這樣的盲目，肯定也就不會有這樣的事情，也不會犯下這樣的錯誤，對公司帶來影響。

　　還記得我在剛剛來到公司的時候就是一直在領(lǐng)導(dǎo)您的指揮下工作，而我在一開始我也是對自己工作上的內(nèi)容掌握的并沒有那么好，而在遇到困難時也是十分的無助，而這個時候都是領(lǐng)導(dǎo)您在指引我，教我，才讓我成長到現(xiàn)在的模樣。而我卻在得到一些成績之后就有些忘乎所以，看不清自己，讓自己變得膨脹了起來，所以才做出了這樣的事情。我現(xiàn)在真的是十分的愧疚和自責(zé)，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)您肯定就不會有我的成功，而我卻還這樣做辜負了您一直以來對我的期望。我也沒有什么能夠說的，只希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠給我一個去彌補自己錯誤的機會，以后我一定是不會再這樣做了，做一個認真工作的好員工，請領(lǐng)導(dǎo)再相信我一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

　　20xx年xx月xx日

不服從管理檢討書2

班長：

　　你好!

　　首先，先跟你道歉，向你對我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對不起”!你是我們的班長，為班級服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說出去的話真是好難聽，這樣的我讓你操碎了心啊。

　　今天上午有有堂課老師因為臨時有會要開，所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí)，然后讓你看管我們，同時也讓我們聽從你的管理�？墒俏覅s因為沒有老師上課，一下子就沒有上課的心思，因此在課上不僅大聲說話，還拉著同學(xué)講話，這在安靜的環(huán)境一對比，我的聲音就成了噪音了，也是實在嚴重的對同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了，所以你才會走到我這邊提醒我不要說話，開始我還會聽一下，但是只要我聲音一放大，你就會提醒我，到后面我就覺得不耐煩了，覺得你針對我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對我的印象，只覺你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對著干。我能夠意識自己做錯了，還是因為老師會開完了，想來看我們的情況，不然以我當(dāng)時的脾氣，大概會把事情鬧大，那后果就嚴重了。

　　我也感謝你對我包容，每次都是跟我好脾氣的說話，只是我沒有以同樣的態(tài)度對你，這是我要抱歉的地方。你是班長，本來學(xué)習(xí)任務(wù)就重，但是當(dāng)了班長，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實是嚴重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說話，還不聽你的勸阻，對整堂課的影響也是很大的，我現(xiàn)在也是非常非常的后悔，我不應(yīng)該那樣做的`，上課本就是學(xué)習(xí)的時間，可我的行為半點不顧場合，實在是丟人的很，而且還因此把老師也引來了。你那么努力為這個班級做貢獻，我不對你感恩就算了，還對你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因為自己性格本來就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對班長你道歉，也對班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會原諒我，我以后會去服從你的管理的，輔助你做好班級的建設(shè)。

此致

敬禮!

　　檢討人:xxx

　　20xx年xx月xx日

不服從管理檢討書3

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長道歉，經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。

　　將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會怎么樣處理呢?回想班長對我的.態(tài)度，已經(jīng)完全說明他為什么有資格當(dāng)班長了吧!我這個人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執(zhí)，然而他卻做到了一個優(yōu)秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。

　　而我呢?說實話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。

　　老師，您和班長就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進了水吧!我現(xiàn)在真無法理解自己因為那么一大點兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點兒修養(yǎng)也沒有，像是一個虎孩兒似的�，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。

　　哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時半會兒想不通才不服從他的管理，進而頂撞他吧!老師我錯了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優(yōu)秀的班長，我應(yīng)該時刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個傻子一樣的與他對著干啊!

　　老師，不瞞您說，我剛?cè)雽W(xué)的時候也想當(dāng)班長，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由�？烧�是因為不服從和頂撞卻得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認可了這位優(yōu)秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會不服從班長的管理了，更不會公然頂撞他了!我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個像班長那樣友善對待“侮辱”他的人!

　　檢討人:xxx

　　20xx年xx月xx日

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