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高中生反省自己檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中生反省自己檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生反省自己檢討書1
敬愛的老師：
您好!
抽煙的危害.吸煙不利于身體健康，特別是中學(xué)生抽煙更是不利于身體健康.卷煙燃燒后，能產(chǎn)生4700種化合物，卷煙煙氣最有害的物質(zhì)市焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，而高級糧食反而起到抑制作用，導(dǎo)致血管痙攣，血壓升高，心率加快，增加心臟的需氧量而誘發(fā)心絞痛;一氧化碳進入人體后，雨雪觀眾的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白，可引起人體組織器官缺氧。因此，吸煙嚴重有害健康! 抽煙形成二手煙，影響同學(xué)老師的健康.二手煙，是布最廣且有害的室內(nèi)空氣污染物之一，主要來自吸菸者所呼出的主流菸煙及燃從燃燒中的香菸頭所釋出的支流煙。
根據(jù)實驗研究結(jié)果顯示，吸二手煙對身體影響與吸煙者相似。舉例說明：一名自己不吸煙，但配偶吸煙的人的肺癌發(fā)病率，增加20%~50%，在含環(huán)境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者，其獲病率是20%~30%。 根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，每年有五萬三千人死於此種消極性煙草中毒之下。抽煙可能會帶壞其他同學(xué)，影響整個班級學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)和班風(fēng).不利于正常教學(xué)活動開展，不利于同學(xué)們健康成長。認錯后，表示要痛改前非，好好學(xué)習(xí)。這件事后，經(jīng)過老的批評教育，我深深認識到自己的不對，我決心戒煙。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我抽煙的身影，也絕對不會在偷偷抽煙了。吸煙有害健康，為了自己，為了周圍同學(xué)的健康，我一定把煙戒了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的'就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
高中生反省自己檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對您深深的表達我的抱歉，我不應(yīng)該在這次的月考中作弊，這都丟人，不僅自己丟人，也給您丟人了。我是一個高中生了，該為自己的行為負責(zé)任了，不應(yīng)該在隨心所欲的做事，更不應(yīng)該因為自己不會做卻貪心想要個好成績而去作弊，這樣不誠實的行為出現(xiàn)在我的身上，您該是多么的生氣啊。我在認真的去反省之后，寫下了這么一份檢討書，向您檢討自己的錯誤。
這一次月考，我在考您那一科試的時候，因為自己平時沒有好好的聽課和寫作業(yè)，導(dǎo)致自己拿到試卷就很懵，完全是沒有下手的.地方，但是我又不想讓自己拿很低的分數(shù)，因為那會讓我在同學(xué)們面前抬不起頭，畢竟自己的成績在班上的排名是很好的，如果我有一科的成績很差，我真的不敢想象那個場面，所以我選擇了作弊。在考場上，我直接丟紙條給同學(xué)讓他給我抄答案，結(jié)果沒有想到自己的行為正落在監(jiān)考老師的眼里，所以我就恰好被逮住了。我都還沒有來得及抄，就直接給判成績?yōu)椤?”，當(dāng)我被老師叫出去取消考試資格的時候，成績也沒有的時候，我忽然就覺得特后悔，我后悔自己的不誠實，不求實在，讓自己在那么多的同學(xué)前丟臉了。我十分痛恨自己的作弊行為，以往的我都沒有這樣想過，可是在這次簡單的月考中，我竟選擇了這樣的做法。所以被取消資格也是自己自作自受，怪不了哪個，只能怪自己考試不誠信。
明明考場里的黑板上還寫著“誠實考試，公平公正”這幾個字，那么大的擺在那里，可我卻當(dāng)沒有看見一樣，公然的作弊。我知道自己后悔也沒用，畢竟已經(jīng)進行了處分，而且現(xiàn)在全校都知道我考試是作弊了，導(dǎo)致同學(xué)都不信任自己了，這一個結(jié)果是我沒有想到，亦是我很痛的。已經(jīng)高二的我了，走過了那樣的一年，為什么我還要這樣做呢？這不是把之前的努力都白費了嗎？可是說再多也沒有用，我只能默默的吃苦果，還是自己造出來的。那通過這次的作弊事件，我也明白了一些事情，學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)，成績也只是考察學(xué)習(xí)情況怎么樣的一種手段，即使是我作弊得來的好成績又如何，自己一點也沒有學(xué)到知識，那也是徒勞的。從今天開始，我就會努力的去改正，吸取本次考試的教訓(xùn)，在以后的每一場考試中認真作答，誠實寫答案，就算自己不會，也不會竊取他人的成果了。我會做個誠信的高中生，繼續(xù)做讓您驕傲的學(xué)生，不再讓您有為我失望的機會了。我會努力去把知識補上來，把課上好，努力去聽課，把您的這科成績給真正提高，靠自己的實力考到好的成績。請敬愛的老師相信學(xué)生，我會做到自己在這承諾的事情，請您在背后繼續(xù)支持我，幫助我變得更好，也希望您原諒我此次的作弊行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生反省自己檢討書3
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我也是本次逃課的人員之一，可能你還不認識我，我叫xx，就坐在第二大組第一個，就是經(jīng)常在你眼皮子底下睡覺的那個，聽說學(xué)校對您的處分已經(jīng)下來了，要降您的職，的確這次的我們班所發(fā)生的事，太過于嚴重了，一個班40名同學(xué)，就有24個人逃課翻墻出去玩了，這被校方判定為您這個班主任的工作失職，我認為太不公平了，明明是我們學(xué)生犯錯，又不是您犯錯，你在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，沒有落下過一節(jié)課，不就是還不太習(xí)慣自己的工作，管理學(xué)生沒有威嚴嗎？就因為這個要卸您的職，我替您覺得不公，我們這次犯錯歸犯錯，但是我們也得為自己行為負責(zé)，我們集體覺得不應(yīng)該由您來替我們承擔(dān)責(zé)任，我們已經(jīng)聯(lián)名寫了一封請愿書，要學(xué)校撤銷對您的懲罰，要罰就罰我們，大不了我們就被停課反省，能把您留下就成。
我們真的知道錯了，我們上一任班主任因為妻子生病，辭職回來照顧家人了，這學(xué)期由您來擔(dān)任我們xx班的.班主任，您看起來很年輕，應(yīng)該才從學(xué)校畢業(yè)不久，因為學(xué)校教資人員缺失，只好讓您盯上收拾我們班這個爛攤子，但是您屬于那種很靦腆的男生，就算在講課的時候都輕聲細語的，從來沒對我們發(fā)過脾氣，上課紀律差了，也是商量般的叫我們不要吵，我們這次男生集體因為貪玩，想去網(wǎng)吧玩，就趁下午的第八節(jié)課自習(xí)課一個個的全從學(xué)校西邊那個圍墻翻出去了，我們知道您也不會罵我們，我們也是一點也不怕你，就肆無忌憚的出去玩了，但是實在是沒料想到，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了您會收到這么嚴重的處罰，雖說我們上你的課很不聽話，相處的時間也不長，但是我們心里卻知道您是個好老師，我們要留下您，帶領(lǐng)我們班直到畢業(yè)，豁出去了。
求求您也堅持下，跟學(xué)校說一下自己的意愿，我看得出你也舍不得我們班，畢竟這是你帶的第一個班，這樣沒有結(jié)果的結(jié)束，心里也會有遺憾吧，您放心，只要您愿意回來繼續(xù)教導(dǎo)我們，我們定不會讓您失望，我們會在學(xué)習(xí)上拿出十二分的干勁，絕不會再給您惹一點麻煩，讓我們一起努力把xx班在我們學(xué)校名垂青史吧，失去了才懂得珍惜，我們不想再換一個班主任了。這次我們的逃課行為事態(tài)很嚴肅，這是在我們學(xué)校史上頭一例，學(xué)校會對我們怎么懲罰，我不知道，但是罪不至死，應(yīng)該不會集體開除的，我們愿意接受懲罰，還希望您能原諒我們這一次，回來繼續(xù)教導(dǎo)我們吧。我們保證，會成為您的驕傲的！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生反省自己檢討書4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉作為一個高中生，本應(yīng)在抓緊一分一秒的學(xué)習(xí)時間好好學(xué)習(xí)，而您卻在現(xiàn)在看到我這份關(guān)于我打牌的檢討書。寫這個檢討書的目的有幾個，第一我希望自己能真的認識到自己的錯誤，第二我希望老師您能原諒我且在以后相信我絕對不會再犯這種錯誤，第三，希望老師給我一個證明自己的機會。
我作為一名高中生，我還沒有到成年的年齡，還沒有獨立的行為權(quán)，也沒有正常的.經(jīng)濟來源，而自己所有的錢都來自于父母給的零用錢，可是今天我居然和幾位同學(xué)在班上打牌，不只是打著玩消磨時光，更是在用自己不多的零花錢在打，甚至于可以說是在教室賭博，賭錢。后來就連您已經(jīng)走到我們旁邊我們都還沒有反應(yīng)過來，直至您把我們的牌搶過去才得以及時的制止，更過分的是在您搶過我們的牌的時候，我們還以為是班上同學(xué)的惡作劇，渾然不知您已經(jīng)站在我們身邊了，以至于后來見到您之后我們都嚇了一跳，瞬間反應(yīng)過來自己打牌被抓了，經(jīng)過在辦公室，您對我們的嚴格的批評教育，您對我們的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在心里深刻的檢討了自己一遍，也認識到自己的錯誤了。
我這次犯的錯誤不是一個小錯誤，而是一個非常嚴重的錯誤，我也深刻的認知到了自己錯誤的所在：
1、我們影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，將在教室學(xué)習(xí)的良好的氛圍搞的烏煙瘴氣。
2、我們影響了自己的學(xué)習(xí)，在本應(yīng)該不放過一分一秒的寶貴的學(xué)習(xí)時間的時候，我們聚眾打牌，對自己的學(xué)習(xí)，身心健康都不利。
3、我們對不起自己的父母，父母在努力上班賺錢，目的就是希望給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們卻用父母辛辛苦苦賺的錢來打牌，不務(wù)正業(yè)。
4、對老師也造成了影響，對班級，學(xué)校都造成了很嚴重的影響。
所以針對這些錯誤，我決心改變自己，我將在以后的日子里做到以下幾點：
1、不再打牌，將時間用在刀刃上，不再浪費自己的寶貴時間來做不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
2、以后為了控制自己，不問父母要零花錢，所有的生活費夠自己在學(xué)校吃飯就行。
3、給老師，同學(xué)道歉，對我打牌影響他們的學(xué)習(xí)做出深刻且后悔的檢討。
4、自己從內(nèi)心深處決定不再違反學(xué)校，班級的紀律和規(guī)章制度，做一個遵紀守規(guī)的好學(xué)生。
最后希望老師、父母和同學(xué)都能相信我的悔改之心，我絕不會再一次犯錯。
此致
敬禮：
檢討人：
日期：
高中生反省自己檢討書5
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學(xué)很無奈，離開辦公室的.時候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
此致
敬禮
檢討人：
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