給老師的檢討書[錦集13篇]

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的給老師的檢討書，希望對大家有所幫助。

　　給老師的檢討書 篇1

親愛的老師：

　　語文考的不好，請?jiān)�諒我的錯(cuò)誤！其實(shí)我做的不好是因?yàn)槲冶�，沒有足夠的資格，但我也認(rèn)真想過。其實(shí)我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時(shí)上課，同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我卻心不在焉。作業(yè)也是一般般對待。你對我有很好的期望，給我很大的信心，總是鼓勵(lì)我去奮斗，而我卻無心學(xué)習(xí)，一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間和青春。丟人！

　　你說得對。現(xiàn)在是努力的'時(shí)候了。我會(huì)認(rèn)真分析這次考試沒考好的原因，以后我會(huì)更加努力超越同學(xué)。我不會(huì)讓你失望的！

檢討人：　xx　

xxxx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很是抱歉這次向了，我也是知道我所作出的行為是很不好的，但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下，我實(shí)在沒有多想，便直接說了謊話。對此我現(xiàn)在是萬分的后悔，我真心很想要老師能夠不要因?yàn)槲乙淮斡薮赖男袨槎�覺得我的壞學(xué)生，還是想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì)去改正，去成長。

　　從小我都是有接受來自父母的提醒不能夠說謊，但是這年紀(jì)一大了，我更是直接就忽視了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我感覺到自己犯下了極大的錯(cuò)誤，內(nèi)心更是實(shí)在沒有辦法平息。其實(shí)我的作業(yè)的就是我自己忘記寫了，當(dāng)時(shí)就顧著去玩游戲了，忘記了還有作業(yè)這檔子事�？墒抢蠋熢趩栁业臅r(shí)候我竟然還撒謊說自己忘在家中了，我選擇這樣說的目的就是希望能夠躲過老師的懲罰，但是事后我越是想我就越是很不安，覺得這樣撒謊騙老師真的很不對�？粗�老師相信我的樣子，我的更是萬分的`后悔，導(dǎo)致我一天都不敢抬頭望向老師的眼睛，就害怕老師一眼把我看穿，知道我在欺騙您。

　　而現(xiàn)在我差不多是將這份作業(yè)補(bǔ)好了，我還是決心向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤行徑，畢竟我對老師說謊實(shí)在是有些罪大惡極。我也對自己進(jìn)行了分析，其實(shí)當(dāng)時(shí)完全就是我個(gè)人的不好，是我慌亂中的選擇，而這選擇也是顯示了我個(gè)人思想上所存在的問題，對于自己的行為不敢于承擔(dān)的壞行為。對此我才終于是明白自己內(nèi)心真正缺乏的東西是有很多，并且這一次我應(yīng)做好了迎接老師的嚴(yán)厲批評，現(xiàn)在的我十分想要的就是讓老師對我這次的行為都做到完好，并且讓我可以在學(xué)校開心快樂的成長。

　　對于說謊的事情罵我向老師保證不會(huì)有下次了，就算自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，我也希望自己能夠勇于承擔(dān)，自己的事情就應(yīng)該自己去完成，一定不能說謊。已經(jīng)是改過的我的思想是完全擺正了，并且我會(huì)對自己的各個(gè)方面都進(jìn)行深深的思考，這樣我才能夠真正的做好自己應(yīng)該要做的事情。從這次的這件事上我所明白的東西是完全足夠我慢慢去思考的，更是讓我未來的人生都可以有所警醒的。我相信自己是再也不會(huì)出現(xiàn)如此的情況了，所以我便是會(huì)將自己完全的投身于接下來的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真的做好身為學(xué)生真正應(yīng)該要完成的事情。當(dāng)然也懇請老師可以對我進(jìn)行監(jiān)督管理，這樣才能更好的督促我去改正，去成就更好的我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　通過本人這兩天深刻的自我反省，學(xué)生我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪了。學(xué)生我不該在班級(jí)群里面針對老師說的話頂撞老師，更不該在老師您讓我道歉時(shí)擺出一副“我就不道歉”的姿態(tài)。老師，我錯(cuò)了，對不起，我愿意為自己這種不尊重老師您的行為付出應(yīng)有的代價(jià)！

　　回憶整件事情的經(jīng)過，我想老師您一定被我氣得不輕吧！真是抱歉��！當(dāng)時(shí)您讓我們把每天的觀察日記發(fā)送到學(xué)習(xí)委員那里，我的第一反應(yīng)是我天天在家大門不出二門不邁的，根本不知道寫點(diǎn)對什么的觀察日記，而且我想的是“難道我要對我家地板進(jìn)行觀察嗎？”非常讓人無語的是學(xué)生我那么想了，還直接發(fā)到了班級(jí)群里了。您都說了有什么意見可以匯總到班委那里，我卻以這樣的方式在群里……想法歸想法，很多想法一旦說出了嘴，它就會(huì)變成傷害別人的一把刀了，而且意見如果是匯總到班委那里，您也能看出我們學(xué)生對此作業(yè)還是有不同意見的，但我現(xiàn)在這樣的'方式與行為，哎，真挺讓人失望的。

　　事后學(xué)生我反思了很久，我認(rèn)為老師您說的沒錯(cuò)，是學(xué)生我做得不對。既然我們這門課是基礎(chǔ)寫作課，那我們的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定就會(huì)與一般的學(xué)生不一樣了，您讓我們每天寫觀察日記這件事兒，我后來想了，的確是有很多東西可以觀察的。不能出門，不能與人接觸，自然不能寫觀察人的日記，但是在家里生活著，依舊可以寫對家里物品或者窗外景色的觀察日記��！這一點(diǎn)我卻忽視了，而且還公然在班級(jí)群里面懟了老師您�，F(xiàn)在想想，真覺得自己挺沒有素質(zhì)的，正如您說的，言論自由不代表可以任性地在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以攻擊性語言發(fā)表言論。

　　老師，我錯(cuò)了。檢討書寫到這里，我也希望能夠征得老師您的原諒了。對不起，老師。學(xué)生我為本次在班級(jí)群里公然頂撞您的行為鄭重地道歉！我這樣不僅不尊重老師您，更沒有領(lǐng)悟我們這門基礎(chǔ)寫作課開設(shè)的意義。如果像我這樣，連最起碼的觀察日記都寫不好的話，那還談什么寫作呢？老師，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。希望老師您能夠給學(xué)生我一次改過自新的機(jī)會(huì)，希望老師您能夠大人不計(jì)小人過，原諒學(xué)生我這次對您的頂撞！對不起！謝謝您了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討�；仡欏e(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所�?yīng)當(dāng)尊師重道。

　　而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。這段時(shí)間以來，經(jīng)過老師的'批評，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。

　　然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯�，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。

　　此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對待今后學(xué)習(xí)。口說無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)�諒我的任性”�?/p>

　　此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的.努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　此致：非常抱歉！

　　檢討人：曾小賢

　　xx年5月16日

　　給老師的檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的父親，在這，我要鄭重的跟老師您道一聲歉，實(shí)在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了，還跑去跟同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了學(xué)校和班級(jí)的秩序，更是對不起您關(guān)心。對此是我這個(gè)父親對他的關(guān)心不夠，才會(huì)致使他成為這個(gè)樣子，是我的錯(cuò)。在這向您檢討。

　　這次xxx在學(xué)校跟同學(xué)打架引起了很大的聲響，尤其是對您的班級(jí)造成了很大的損失，作為他的家長，我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說，跑去跟同學(xué)打架，不僅打傷了他人，更是在您勸阻的時(shí)候還對您動(dòng)手了，是他的錯(cuò)，也是我的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在他已經(jīng)在學(xué)校接受了校長和老師們的批評，我也趕過來即使的教訓(xùn)了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了，尤其是對打傷的同學(xué)的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷，更是對您心里的傷害。我會(huì)讓他向您道歉，并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負(fù)了您的好意，我的.兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級(jí)上管理，本來是希望他會(huì)變好的，但是卻由于我這個(gè)父親以前給他的關(guān)愛太少了，導(dǎo)致他長大一些性格就變話的有些大，總是讓人不省心，而我也因?yàn)橛X得虧欠他，就沒有很好的去教育他，對他做錯(cuò)的事情一直都努力自己去抗，對他卻是舍不得打罵，因此養(yǎng)成了今天到的極端性格。

　　我對此很是后悔，我自己沒有盡到父親的責(zé)任就算了，還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用，這話說得不錯(cuò)啊。我的家庭我常年因?yàn)槊β稻褪栌诠芾�，交給妻子一個(gè)人去打理，著實(shí)的辛苦，讓我的妻子現(xiàn)在身體也不好了，更加管不了這個(gè)孩子。現(xiàn)在我回歸到家庭，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次，跟他談?wù)勑睦碓挘�解開孩子內(nèi)心的心結(jié)，但是我也是聽聽就算了，也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會(huì)賠付的，我兒子該受到的處罰也會(huì)去承擔(dān)的，同時(shí)我會(huì)讓他和學(xué)校道歉，和被打傷的同學(xué)及他的家人道歉，也向老師道歉，我也會(huì)親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也讓我真正的去承擔(dān)起父親的責(zé)任去管教他，我不會(huì)讓他發(fā)生這次這樣的打架事件了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請?jiān)�諒我�?任性和老師吵架檢討書檢討書。

　　此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇8

尊敬的老師：

　　您好!作為一名學(xué)生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準(zhǔn)則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯(cuò)感到很后悔。

　　經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監(jiān)督我完成：

　　第一，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。

　　第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。

　　第三，此次檢討書我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。

　　對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的.課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

　　并且，我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生:

　　一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

　　二.尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

　　三.教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；

　　四.公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；

　　五.勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；

　　六.遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；

　　七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

　　八.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；

　　九.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十.保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。

　　此次錯(cuò)誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。

　　此致

　　給老師的檢討書 篇9

　　尊敬的XX：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽講，不得上課說話。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，對于我上課說話的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上課說話，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ�人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我�?huì)專心聽講。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么�?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里？

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎？

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　給老師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我沒有聽從老師的話按時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致今天收作業(yè)的時(shí)候全班只有我一個(gè)人沒有交，也正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致老師的不愉快以及課代表對我的不滿，其實(shí)我也明白做作業(yè)是一個(gè)學(xué)生最為基礎(chǔ)的任務(wù)，按理來說應(yīng)該要按時(shí)完成的，在加上老師反復(fù)叮囑過我，但是我卻沒有聽從老師的話，正因?yàn)槿绱瞬抛屛腋械接行�慚愧。

　　由于并不是第一次不交作業(yè)，因此老師才會(huì)和我強(qiáng)調(diào)好幾次，讓我記得按時(shí)完成作業(yè)，可是我總是敷衍老師，實(shí)際上我并沒有按照老師所說的去做，也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致我在班上的成績非常差。昨天晚上放學(xué)回家以后我本來打算好好學(xué)習(xí)一番，至少也應(yīng)該先將家庭作業(yè)做完，畢竟老師已經(jīng)找我談過很多次這個(gè)問題了，但是當(dāng)我翻開作業(yè)本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本還是嶄新的，這就意味著我前面的作業(yè)幾乎都沒有動(dòng)過筆，現(xiàn)在已經(jīng)過去了大半個(gè)學(xué)期了，難道我要將這些題目從頭寫到尾嘛？想到這里我便沒有寫下去的動(dòng)力了。

　　我這樣做還真是白費(fèi)了老師的良苦用心了，實(shí)際上我完全可以一步一步來，即便一天寫不完也不要緊，最為重要的是一個(gè)態(tài)度問題，只要也要將昨天的.作業(yè)寫完的，怎么能夠一遇到問題就準(zhǔn)備逃避呢？這樣不聽老師的話的人真的還算是一個(gè)學(xué)生嗎？態(tài)度不誠懇，自然學(xué)習(xí)成績也就不會(huì)好，即便老師想要幫助我，但是我自己“爛泥扶不上墻”，不聽老師的話，最終導(dǎo)致惡果的產(chǎn)生，導(dǎo)致了這樣的地步的話，我也只能夠怨恨自己了。

　　如果以后我還想成為一名好學(xué)生的話，或者說如果我還有那么一絲積極向上的念頭的話，那么我最好按照老師說的去做，畢竟老師的所作所為都是為了提升我們的成績，但是學(xué)習(xí)本就不是那么容易的事情，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，最為重要的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，第一是要能夠堅(jiān)持下去，第二則是要聽從老師的話，只有做到了這幾點(diǎn)，老師才能夠根據(jù)我現(xiàn)在的情況為我制定一份詳細(xì)可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果我態(tài)度端正的話，那么老師一定會(huì)傾囊相授的。

　　在經(jīng)歷過這樣一件事情以后，我應(yīng)該懂得了事情的關(guān)鍵，明白學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，最重要的便是要聽從老師的話，因?yàn)槔蠋煯吘贡任乙�有�?jīng)驗(yàn)得多，也教授過許許多多的學(xué)生，或許其中就有與我相同情況的，只要我能夠自主去問，那么老師一定會(huì)告訴我的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為二十一世紀(jì)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，我卻做出了這樣有辱斯文的事情，和您吵架，還罵了您。我沒能管好自己的脾氣，沒能夠管住自己的嘴，以至于說出了這樣的話語，讓您大發(fā)雷霆，也讓您暗自傷心。

　　您一直都是關(guān)心著我們的，從小事到大事，無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的拉鏈，您也會(huì)督促我們趕快吧衣服穿好，免得我們感冒生病；您也親力親為，在我們打掃衛(wèi)生的.時(shí)候幫助我們整理好課桌，把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上，您也是非常認(rèn)真努力的教導(dǎo)著我們，為了能讓我們更好的理解課本，每次您都會(huì)備課到晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)。只是想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午，我卻因?yàn)橐恍┦虑楹湍�鬧了矛盾，讓您傷透了心。

　　中午的時(shí)候，是我們午休的是時(shí)候。因?yàn)橹锌寂R近，這段日子以來，我們的學(xué)習(xí)壓力非常大，也非常的累人，午休是我們難得的休息時(shí)間，充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)，而班上有些同學(xué)則是寧可不休息，也要抓住這短暫的午休時(shí)光用來學(xué)習(xí)。但在您的督促下，他們最終還是放下了紙筆。

　　今天中午的時(shí)候，我因?yàn)橐恍┦虑楹蛣e人鬧了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的時(shí)候，我沒有睡覺，悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時(shí)候路過教室，看見我還沒有按時(shí)午休，所以您有些不樂，走進(jìn)教室，打算收走我的課外書。卻不曾想，我因?yàn)樾那椴挥淇�，而因此生氣，我嫌棄您管的太寬，說出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺，黑著臉把我?guī)�去了辦公室，而在辦公室里，我也是氣吁吁的，本就心情不佳，現(xiàn)在更是一個(gè)一點(diǎn)就炸的火藥桶。遇事不順，看書被收，聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰，最后更是口不擇言的罵了您。其實(shí)說出來的時(shí)候我就后悔了，但是卻晚了，您已經(jīng)聽到了我的話語，滿臉寫著不可置信。我自己也是不相信我會(huì)說話這樣的話，難聽至極，粗鄙至極，愧對了我這個(gè)學(xué)生的身份。

　　我是真的感到非常抱歉，我因?yàn)樽约旱那榫w一時(shí)沖動(dòng)而罵了您，讓您傷透了心。我向您承諾，在這之后我不會(huì)在這么沖動(dòng)了，也不會(huì)再因?yàn)榍榫w過激而做出這樣失格的事情，請您原諒我，原諒我這個(gè)不合格的中學(xué)生。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給老師的檢討書 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師！我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

　　我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的'時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。

　　對于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

　　今后的悔改措施：

　　第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

　　第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。 檢討書

　　給老師的檢討書 篇13

尊敬的校長：

　　您好！

　　直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事，xx主任神情嚴(yán)峻、語氣嚴(yán)肅地責(zé)問我時(shí)，我才如夢初醒，才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)，做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長的批評如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財(cái)，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，處處事事小心謹(jǐn)慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！

　　現(xiàn)在我對此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的：

　　上午第二節(jié)課時(shí)，我正在批改學(xué)生作業(yè)，有兩人敲門進(jìn)來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說：老師你好！我們是從xx小學(xué)過來的，經(jīng)他們允許后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

　　他繼續(xù)說：“咱這本書原來是精裝本價(jià)格昂貴，現(xiàn)在是簡裝本，價(jià)格非常便宜，又特別實(shí)用。請老師給通融一下，我們跟學(xué)生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講，而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí)，他才遞上了一個(gè)水杯，并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無濟(jì)于事，也就接受了。

　　當(dāng)時(shí)我還提醒他們說：“按規(guī)定，我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完，他又點(diǎn)頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個(gè)我們也懂得，我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了，不再質(zhì)疑追究，現(xiàn)在想來自己還是太幼稚，欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該！

　　為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學(xué)生能夠?qū)�書感興趣，能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時(shí)間也沒有意識(shí)陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

　　說真的，我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的�，F(xiàn)在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的.無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡！但細(xì)反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長匯報(bào)請示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當(dāng)初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長一智”吧！

　　我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任，只有引以為戒，下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟，不再犯第二次錯(cuò)，就算是進(jìn)步吧！以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校，不跟他們講情面，更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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