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上課傳紙條檢討書

時間:2023-11-15 10:37:53 檢討書 我要投稿

上課傳紙條檢討書范文(精華)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的上課傳紙條檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上課傳紙條檢討書范文(精華)

上課傳紙條檢討書范文1

尊敬的班主任老師:

  全體成員向您認錯了,我們愿意每節(jié)課都認真聽講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我們愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學課傳遞了紙條,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。

  然而,俗話說:“笑一笑,十年少!崩蠋,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過。可是我們這次真是不應該的.成為了導火索。

  事實上,我們犯了嚴重錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

  在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實質(zhì)問題。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書范文2

親愛的老師:

  您好!首先,我在這里要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。

  我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學習。這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什么不明白的'問題或錯誤記錄。而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。同時,我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發(fā)展。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  老師,我知道,的語言是蒼白無力。請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師,請不要生氣?次业膶嶋H行動吧!

檢討人:

日期:

上課傳紙條檢討書范文3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在今天您上的課上,我因為坐在后面聽得不是很清楚,再有就是自己也覺得課很無聊,所以就在上課時跟同學傳小紙條打發(fā)時間,我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn),也不會造成很大的影響,但是我這行為始終是錯的額,很抱歉老師,在此向您去檢討。

  今天上午您有兩節(jié)課,原本您的課還好,但是因為最近班上換了位置,因此我就坐到了后面,這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,因為后面離講臺有些遠,而您的聲音本來就不是特別的大,因此就傳不到我那里去,如此我今天上課一下子就不想去聽課了,但是又不能跟人家講話,會打擾到大家上課,所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個漫長時間,就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天,那時我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課,就沒有錯,哪知我們那樣隔一個人傳紙條,坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他,如此也是對他的影響,原來是我對此事太淺薄了,就沒有注意到這個問題,直到我們這樣做的聲響太大了,影響到了小范圍的人,才被您發(fā)現(xiàn),我們也才止住了傳紙條這行為。

  現(xiàn)在我去想想,我才發(fā)覺到對傳紙條的'行為不是很了解,只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時間,但實際上,是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情,這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀律了,也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重,您該是失望又傷心的,是我太自以為是了,也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個小學生了,要開始在去學習到一些道理,甚至開學學校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情,還是因為自己對這些事不怎么去看重,沒有充分的把學校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條,自己覺得很好玩,可是卻影響了班上同學的上課注意力,也間接影響到他人的一個學習,我這事做得特別不道義,只顧著自己開心,不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情,是對自己的學習不負責。

  現(xiàn)我已意識到,因此我就會去改,也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我,我以后一定把學習弄好,讓您看到我的改變,一定不會讓您去失望的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書范文4

尊敬的老師:

  我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)性,上課傳紙條,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的.美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高。我還沒有達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符。

  我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,上課不傳紙條,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課傳紙條檢討書范文5

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,因為我在學校紀律上的疏忽,竟讓作為學生的自己在課堂上犯下這樣嚴重的錯誤!對此,我感到十分的慚愧,十分的后悔!

  回顧這次的錯誤,在x月x日上午,你本在講臺上妙語連珠的為我們帶來豐富的xx課知識,但就在大家都津津有味的聽著您的教導的時候,我和xx同學卻心不在焉!表面上,我們是在認真的看著黑板,看著講臺,但其實我們卻還在向著剛才的課間的時候沒有說完的課外話題!這本身就是非常過嚴重,非常糟糕的走神行為了,但在一段時間后,我竟然因為實在忍不住心中那癢癢的感覺,竟在草稿紙上寫下自己的想法,并撕下來丟給xx同學!顯然,在這個時候我還沒有意識到自己在做的是怎樣的事情,只以為自己將心中的話說了出來,自己心中的想法終于得到了抒發(fā)。但很快,xx同學又給我“回信”,甚至慢慢開始了你一言我一語的交流!

  多與同學交流,雖然不是壞事。但就像你常說的那句話:“做什么事情,都要分清場合與時間!”在這個神圣的課堂上,你在講臺上揮灑汗水和努力,其他同學也在臺下安靜有序的奮斗學習。但我們兩人,卻因為個人的想法,不僅自己不認真聽課,還通過在老師不注意的'時候扔紙條的行為來聊天!雖然一開始老師您沒有察覺,但俗話也說:“常在河邊走,哪有不濕鞋?”在我們這樣的你來我往下,很快就被老師您銳利的眼神發(fā)現(xiàn)了馬腳。在此,我真的感到很抱歉,很慚愧。

  在您批評我們的時候我就感動十分懊悔!雖算不上您的優(yōu)秀學生,但經(jīng)過了這么多年的課堂學習,竟還在上課的時候傳小紙條。這一被您發(fā)現(xiàn),我才感到自己實在是幼稚。

  作為一名學生,我們正式在學習的關(guān)鍵時期,但我如今的行為,不僅暴露出自己在學習上的不重視,還讓我認識到自身對課堂,對班級,更是對老師的不尊重!

  課堂不是一個人的課堂,正因如此,我們才有了紀律和規(guī)定!我對紀律的不重視,就是對大家的不重視,是給整個班級帶來不良影響的行為!對此,我十分后悔!

  如今,我已經(jīng)充分認識到了自己的錯誤,還望您能給我一次改正的機會,我一定會認真悔過,并在今后的校園生活中嚴格的要求自己,認真遵守學校紀律,努力提高自己的成績!望您能原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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