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學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)

時(shí)間:2023-10-30 07:20:39 檢討書(shū) 我要投稿

【熱】學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,就需要寫一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū)

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生:xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的,進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來(lái)課業(yè)壓力減輕,對(duì)自己的要求也隨之放松。總認(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入初中了,有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒(méi)有按照正常程序請(qǐng)假,而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響,給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下: 思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己要求放松,認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。手機(jī)版對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提,一個(gè)沒(méi)有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。

  從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過(guò)的機(jī)會(huì),看我的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任:

  您好!

  對(duì)于x月x日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書(shū)表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。

  在x月x日隨父母清明旅游歸來(lái)之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái),又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假,就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了,沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后,我深深表示道歉。我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):

  一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校,的確有辱作為小學(xué)生的身份

  規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆,更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的.常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果,認(rèn)真改過(guò),做到不再重犯。

  二、不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法

  在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響,是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)該思前想后,認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。

  三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響

  少上一節(jié)課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)積極性,無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò),并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的,同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

  在這次事件之后我深刻的體會(huì)到:作為一名當(dāng)代小學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問(wèn)題,我必須認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正。針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的.嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

  4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇4

  您好!

  我是xxx,我很抱歉在經(jīng)過(guò)您批假的情況下,我沒(méi)有去上課。昨天本來(lái)想向您的,但是在您辦公室等了些,我就沒(méi)有耐心了,也有點(diǎn)急,所以就先離開(kāi)了,沒(méi)有跟您請(qǐng)到第二天的不上課的假,我也忘記跟您說(shuō)一聲了,然后今天的課我沒(méi)有去上,同學(xué)老師也不知道我的情況。因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)假也沒(méi)有上課,所以您今天下午的時(shí)候問(wèn)我原由,您雖然諒解了我,但我覺(jué)得還是寫檢討給您。我對(duì)此表示無(wú)奈的同時(shí),也的'確是我的錯(cuò),不應(yīng)該招呼都不打一個(gè)就走了,也沒(méi)有做的措施去補(bǔ)救,導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。

  班主任老師,先跟您說(shuō)聲抱歉,昨天太急沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)到假,主要也是我不知道請(qǐng)假的重要性,不請(qǐng)假就不能私自離開(kāi)的。您以前說(shuō)過(guò)臨時(shí)有事,如果當(dāng)時(shí)來(lái)不及,也要跟您打個(gè)招呼,或者您不在的情況要父母打個(gè)電話給您,又或是寫張假條放您辦公桌上,寫明原由就好。但是這些昨天我都沒(méi)有去做,而是沒(méi)您同意,也忘記跟爸媽說(shuō)一聲了。之所以都忘記了,是因?yàn)槲覡敔斪≡毫,所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑,都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人,只要涉及到這種事,根本就沒(méi)有辦法去想其他的,一個(gè)勁的就是干事就對(duì)了。我那會(huì)也急的不行,也去您辦公室跟您請(qǐng)假,但是在那等了蠻久也沒(méi)有等到您,問(wèn)了其他老師,他們也不知道您去哪了,我爸媽他們又在催,我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉,想著等事情平息了,我晚點(diǎn)在跟您說(shuō),回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補(bǔ)一張假條?僧(dāng)?shù)侥堑臅r(shí)候,看到疼愛(ài)我的爺爺躺在床上的時(shí)候,我得大腦直接就一片空白了,根本就想不了其他的事情,所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn),就是希望他能挺過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)一整晚的急救,爺爺脫離危險(xiǎn),我才松一口氣。長(zhǎng)時(shí)間的緊繃著心,太過(guò)疲勞,就又休息去了,等我醒來(lái),就已經(jīng)快中午了,想起來(lái)才覺(jué)得麻煩,我忘記跟您說(shuō)了。

  現(xiàn)在我回到學(xué)校向您認(rèn)錯(cuò)。也是希望給自己一個(gè)教訓(xùn),讓自己以后遇到什么事,一定要跟您先打一歲招呼,之后再做其他的事情。這次是我不對(duì),既沒(méi)有跟您說(shuō),也沒(méi)有告訴其他同學(xué),讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您,我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮,今后一定改正,避免讓您擔(dān)心,也免得我一不小心就犯錯(cuò)了。這次我沒(méi)有請(qǐng)假也沒(méi)上課的事情感謝老師您聽(tīng)完我的事,您選擇了理解和諒解。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇5

  您好!

  我是初二xx班的一名學(xué)生,也是今天私自離校事件的主角,在發(fā)生這件事情后,我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的,因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重,可我還是因?yàn)橐患核接,選擇了私自離!,F(xiàn)在,讓我來(lái)給老師您說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我為什么要離校的原因。

  在今天,對(duì)我來(lái)言是一個(gè)比較特殊的日子,因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力,可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模沂欠忾]式管理,只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩,可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了,于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題。可想來(lái)想去我也沒(méi)想出什么好一點(diǎn)的辦法,也不能向老師請(qǐng)假,畢竟請(qǐng)假是需要給家長(zhǎng)打電話的,可我哪有什么正大光明的理由,胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓,所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)一番思索后,我決定趁著課間休息的`時(shí)間偷偷地翻墻出去,于是我和同桌打好招呼,希望他能幫我一把,在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來(lái)。就這樣,在下課的時(shí)候,我來(lái)到了學(xué)校的圍墻邊緣,在確定周圍沒(méi)有老師后,趕忙的爬了出去,并飛奔著向網(wǎng)吧跑去,在剛出校園的時(shí)候,我的心中還是充滿了得意的,可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開(kāi)始玩起游戲后,我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有任何心情,腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,正是抱著這樣的想法,我玩游戲也就玩了一會(huì),確保自己完成任務(wù)后也沒(méi)有再貪戀了,趕忙向?qū)W校奔去。可就當(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí),我卻被一名路過(guò)的老師看見(jiàn)了,隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí),這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。

  隨后,我便接受了老師們的批評(píng),在經(jīng)過(guò)一番教育和懲處后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,要是引起了更多同學(xué)的效仿的話,會(huì)給班級(jí)的形象帶來(lái)嚴(yán)重的影響,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了,所以我決定洗心革面,從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,不再給老師們添麻煩了,我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)老師相信我這一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇6

您好!

  這次我是來(lái)向您道歉的,我知道自己這次的行為非常的不對(duì),當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是內(nèi)有向您請(qǐng)假就離開(kāi)了學(xué)校,現(xiàn)在的我才真正的反應(yīng)過(guò)來(lái)這件事是如此的嚴(yán)重。對(duì)此我更是對(duì)自己進(jìn)行了深刻的分析,明白了現(xiàn)在還存在的缺陷,我會(huì)盡力去改正的。

  原本我就是應(yīng)該要將自己嚴(yán)格的約束起來(lái),畢竟既是學(xué)生就是應(yīng)該要時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,同時(shí)更要將自己的生活都嚴(yán)格的約束起來(lái)。這一次是我沒(méi)有做好這一點(diǎn),更是我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的必須要做到的事情都完成好,現(xiàn)在的我非常的傷心與難過(guò),更是非常的希望自己能夠從這次的事件中找到自己奮斗的方向與目標(biāo),更能夠讓我的生活變得更加的美好。

  沒(méi)有請(qǐng)假就出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是我的不對(duì),也是我應(yīng)該要好好反思的一點(diǎn),我也是好好的想過(guò)了自己這段時(shí)間確實(shí)是應(yīng)該要更加的努力,不能夠再次的辜負(fù)老師對(duì)我的信任。我當(dāng)時(shí)會(huì)選擇這樣的行為確實(shí)是我個(gè)人的糊涂,我以為老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就想要以此蒙混過(guò)關(guān),這確實(shí)是我沒(méi)有處理好自己得行為,讓老師因?yàn)槲曳赶逻@樣大的錯(cuò)誤而受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵,是我不好,我也非常的原意承擔(dān)這樣的'責(zé)任,接受老師的每一點(diǎn)處罰。

  當(dāng)然通過(guò)這樣一次的事情,我更是明白了自己身上還存在著不少的缺點(diǎn),我知道自己身為學(xué)生卻沒(méi)有將學(xué)生的任務(wù)都完成好,這確實(shí)是我的不對(duì),同時(shí)我也是很向往我能夠從現(xiàn)階段的生活中去變得更加的優(yōu)秀。老師對(duì)我的批評(píng)我也是有記在心里,同時(shí)我更是會(huì)非常努力的讓自己去投身于學(xué)習(xí)中,盡可能的去讓自己變得更加的優(yōu)秀。這一次的犯錯(cuò)讓我更加深刻的明白我存在的問(wèn)題,也是讓我對(duì)自己的生活有了更多的感悟,我相信通過(guò)這一次定是會(huì)讓自己變得更加的優(yōu)秀。

  我這次的行為很可能對(duì)班級(jí)的學(xué)生有非常大的影響,所以我也希望老師能夠?qū)⑽疫@樣的行為在班級(jí)上公之于眾,更是讓每一位學(xué)生都能夠明白這次我的行為的錯(cuò)誤,更是不會(huì)有人會(huì)出現(xiàn)模仿的行為,我相信這樣過(guò)后我們的學(xué)生都會(huì)非常的優(yōu)秀,同時(shí)更是會(huì)更好的投身于學(xué)習(xí)中。我會(huì)盡可能的讓我在學(xué)習(xí)上去成長(zhǎng)得優(yōu)秀,同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己去以最好的狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來(lái)獲取老師對(duì)的我信任,更是讓老師對(duì)我感到驕傲,請(qǐng)老師一定要信任我的決心,讓我可以更加的優(yōu)秀。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情,明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒(méi)有,不得不說(shuō)以往所學(xué)的知識(shí)似乎并沒(méi)能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生,若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為,明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)能在學(xué)習(xí)生活中予以體現(xiàn),所以我得用心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向老師道歉才行。

  一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的,或許是對(duì)這門課程不感興趣的緣故導(dǎo)致我在以往便沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生,事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍,捫心自問(wèn)做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身發(fā)展有什么益處?通過(guò)反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的`地方,而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。

  另一方面則是曠課的我沒(méi)有提前向老師請(qǐng)假,或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名,殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒(méi)有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)心,若是能夠提前向老師請(qǐng)假的話也許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性,畢竟請(qǐng)假和曠課的問(wèn)題孰輕孰重應(yīng)該還是能夠分辨得清,因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行檢討,更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話則是難以被原諒的。

  須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才,可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎?當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)該意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果,若是將希望放在老師點(diǎn)名的問(wèn)題上則未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng),試問(wèn)連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢?任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無(wú)意義的,所以我得重視思想道德的建設(shè)問(wèn)題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。

  須知改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行,更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受,只不過(guò)在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了,對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇8

尊敬的x老師:

  您好!

  關(guān)于這份檢討書(shū),這段時(shí)間我遵從級(jí)長(zhǎng)的要求回家思過(guò),我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省,覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯(cuò)原因:

  客觀錯(cuò)誤原因:由于當(dāng)日xx月xx日(星期x)晚上確實(shí)下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的'不便,因?yàn)槲以谒奚崂锫?tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué),也都得到他們回家的消息。

  主觀錯(cuò)誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上,我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。

 。1)我的認(rèn)事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的安排,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的情況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同學(xué)都已離校,就擅自回家。

 。2)我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長(zhǎng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任老師的規(guī)定要求。

 。3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭(zhēng)吵,大吵大鬧,還因?yàn)槔蠋熞屑议L(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任老師。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯(cuò)誤原因之后,就該有所檢討和悔過(guò)。

  針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇9

  首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,此刻我正懷著內(nèi)疚的心情向您寫著這封檢討書(shū)。很抱歉我這次的行為讓您傷心了,其實(shí)我也知道您一直以來(lái)都對(duì)我很好,對(duì)所有的學(xué)生都像自己的孩子一樣。我這次的行為一定讓您非常難過(guò)了,對(duì)不起,我兩年多來(lái)一次又一次辜負(fù)您對(duì)我的原諒。我對(duì)不起一直在我背后默默支持我的父母,一直在學(xué)校對(duì)我照料有加的老師您,也對(duì)不起一直以來(lái)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。雖然我以前算是個(gè)壞學(xué)生但我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始逐漸的改變了,希望我這段時(shí)間的改變您能夠看到,我并不是以前的那個(gè)我啦,現(xiàn)在的我只想好好學(xué)習(xí),努力一把考上一個(gè)好的高中為我的父母爭(zhēng)光。而且這件事也不是我想要發(fā)生的,事發(fā)突然,我也是突然接到的別人通知,我離校也不是為了去玩,我是真的有很重要的事,所以一激動(dòng)就直接跑了,忘記向您請(qǐng)假了。

  那天是這樣的,當(dāng)時(shí)正是課間休息,我正和同學(xué)們?cè)谧呃壬狭闹,突然感到褲子口袋傳?lái)了一陣震動(dòng)感。因?yàn)樯蠈W(xué)所以我的手機(jī)開(kāi)的是震動(dòng),我好奇是誰(shuí)會(huì)給我打電話,手機(jī)一掏出來(lái)一看是我的`舅舅。我心想舅舅向來(lái)都沒(méi)給我打過(guò)電話的呀,今天怎么給我打上電話了。電話一接通,舅舅上來(lái)就說(shuō)讓我去一趟xx醫(yī)院,我愣愣的問(wèn)他,讓我去醫(yī)院干嘛,可他下一句讓我冷汗一下就冒出來(lái)了。舅舅聲音低沉地說(shuō),你媽住院了,你快點(diǎn)來(lái)吧。我一聽(tīng)舅舅這個(gè)話我人一下都蒙了,不知道咋辦。去醫(yī)院,對(duì),去醫(yī)院,舅舅讓我趕快去醫(yī)院,我不敢多想那些不好的東西,一路我不管不顧就沖出學(xué)校打了個(gè)的就往醫(yī)院趕。因?yàn)槲覌寢層谐D甑奈覆,肚子?jīng)常的痛,以前我還看到她痛哭過(guò)。我坐在出租車后座上,司機(jī)師傅看我臉色這么差也就沒(méi)和我搭話。在車上的時(shí)候是我這輩子最煎熬的,第一次覺(jué)得xx市真大,開(kāi)了這么久還沒(méi)到醫(yī)院。

  “沒(méi)事就好”我剛到病房門口就聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音說(shuō),我提著的心放下去一點(diǎn)。進(jìn)門一看媽媽躺著病床上,邊上圍著爸爸和叔伯,舅舅他們。經(jīng)過(guò)他們的描述才知道媽媽是和他們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候被高空拋物砸到了腦袋,當(dāng)場(chǎng)直接暈了送了醫(yī)院。光聽(tīng)他們的描述我都能感覺(jué)到危險(xiǎn),但好在媽媽沒(méi)什么大事。但我知道我馬上要有大事了,因?yàn)槲覜](méi)有向親愛(ài)的老師請(qǐng)假。但我不想告訴我的父母,這種小事沒(méi)必要驚動(dòng)他們,打擾我媽媽養(yǎng)傷。

  我向您鄭重保證再也不會(huì)這么莽撞了,一定不會(huì)再發(fā)生這種事了,一定會(huì)先向您請(qǐng)假在去做,做什么事情都三思而后行。最后再次向老師您致以誠(chéng)摯的歉意也希望您以后能夠監(jiān)督我,在最后半年的學(xué)習(xí)中我一定努力做到最好,考一個(gè)好的成績(jī)讓父母和老師都放心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  我很愧疚又給您帶來(lái)了這樣的麻煩,在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下擅自離校,不顧關(guān)心我的人可能會(huì)產(chǎn)生的焦急,只是一心想著趕車回去,甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒(méi)有去上,這種不顧代價(jià)的行為可以說(shuō)是完全錯(cuò)誤的。難道全班只有我要趕車嗎?明明老師早早地就說(shuō)了調(diào)課的事情,讓我們將定好的車票改簽。但是我卻并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時(shí)候回去,F(xiàn)在想來(lái)卻是可笑的緊,我早走那么一會(huì)又有什么用呢?為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀(jì)的.代價(jià)。

  而且我這一次的行為可以稱得上是一句“知法犯法”了,老師早就知道我們學(xué)生的心理,在宣布了調(diào)課以后仿佛的跟我們強(qiáng)調(diào)了不能曠課離開(kāi),更不許不僅允許就私自離開(kāi)學(xué)校,這是對(duì)校規(guī)班規(guī)以及老師的挑釁行為。

  自古以來(lái)就有著一句無(wú)規(guī)矩不成方圓的古話,為了讓我們能夠在這個(gè)世界上更好地生活,每個(gè)地方都有著獨(dú)特的規(guī)矩,而我們身為學(xué)生在學(xué)校中求學(xué)就自然要遵守著學(xué)校里的規(guī)章制度,如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),那么會(huì)讓關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人多傷心啊?墒钱(dāng)時(shí)的我卻并不明白,一心覺(jué)得老師是故意調(diào)課,阻擋我們?cè)琰c(diǎn)回去。報(bào)這這種想法的我難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗心理和偏見(jiàn),因?yàn)椴粷M而導(dǎo)致對(duì)任何東西都不滿,只想要叛逆這讓我不滿的決定,因此才犯下了這么愚蠢的錯(cuò)誤。

  可是錯(cuò)誤之所以被稱為錯(cuò)誤就是說(shuō)明在我冷靜下來(lái)以后總會(huì)被我所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這一次也是如此,在我冷靜下來(lái)以后,我意識(shí)到了我的行為可能會(huì)帶來(lái)的后果,我這不顧一切的莽撞舉動(dòng)所制造出來(lái)的苦果終究會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自吞下,在這樣的壓力下,違背校規(guī)離開(kāi)學(xué)校所帶來(lái)的些許興奮很快就被沖淡消失,取而代之的是無(wú)盡的內(nèi)疚和傷心。

  直到現(xiàn)在,雖然要面對(duì)老師和學(xué)校的懲罰,但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺(jué),一種心中的巨大石頭落地的感覺(jué),雖然痛但是也快。當(dāng)然在這次經(jīng)歷過(guò)去以后,這種感覺(jué)我必然會(huì)牢牢地記在我的心里,這種難受和煎熬的感覺(jué)我不想在體會(huì)第二遍了。

  所以我能夠向老師您保證,我以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的行為,這種虧吃上一次就夠了,我相信我以后的努力會(huì)讓老師您原諒我這次的錯(cuò)誤,只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待,看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿意吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  在此我秉著悔過(guò)心情寫下逃學(xué)檢討書(shū),我深深地知道錯(cuò)了。逃學(xué)是不對(duì)的`,逃學(xué)是不好的,逃學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,是玩玩要不得的。

  回顧歷史,我從一名嬰兒成長(zhǎng)到如今,我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開(kāi)始陷入?yún)拰W(xué)泥潭,出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天,期間也沒(méi)有回家,而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心,也讓家人到處尋找我。

  現(xiàn)如今,我深深地知道錯(cuò)了,我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了,逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇12

  您好!

  紀(jì)律這兩個(gè)字看起來(lái)順暢正直,但是把它寫的好看很難,做好它更難。在我們的生活中,我們只要稍微一不小心就會(huì)犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤。隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng),我們逐漸對(duì)自己也更能夠控制一些了。但是這次我仍然犯了這樣的錯(cuò)誤,我沒(méi)有向班主任請(qǐng)假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴(yán)重的后果。我很想說(shuō)很多句抱歉,對(duì)老師您抱歉,對(duì)同學(xué)們抱歉,對(duì)我的父母抱歉,最后這一聲抱歉,是對(duì)自己。

  時(shí)光靜悄悄的從指縫間溜走,如果沒(méi)有人時(shí)常提醒你,也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)走到了現(xiàn)在。我現(xiàn)在的狀態(tài)也比較的糾結(jié),初三以來(lái)我就一直在讀高中和讀中專間徘徊?赡苁亲约杭彝サ脑颍也皇呛芟矚g讀書(shū),更多的是喜歡玩,所以才屢次違反紀(jì)律,給老師惹麻煩。班主任老師是一個(gè)很溫柔的老師,每次我犯錯(cuò)誤她都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,勸導(dǎo)我。我知道她是真心實(shí)意的想幫我們,但我卻總是一次又一次的辜負(fù)她的真心。我現(xiàn)在真的很后悔,我這次為了自己的一點(diǎn)私事,竟然隨意離校。這是我的過(guò)錯(cuò),也是我未來(lái)要改正的地方。

  我這段時(shí)間也一直在想,如果我這樣一直墮落下去,我的人生會(huì)是什么樣子的。我現(xiàn)在還只是一名初中生,我的未來(lái)還要不可及,我怎么可以現(xiàn)在就開(kāi)始呢?老師您一次又一次跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)讀書(shū)的重要性,您說(shuō)讀書(shū)并不是為了未來(lái)更好的物質(zhì),而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿的內(nèi)心啊。我這次擅自離校主要是因?yàn)樽约旱募o(jì)律意識(shí)太淡薄,也是我對(duì)自己并不嚴(yán)格要求的'后果,如果我在這樣下去,一定會(huì)讓將來(lái)的我失望后悔的。所以在此次之后,我就會(huì)把自己這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),希望老師和同學(xué)們可以做我的監(jiān)督人。

  如果以后我有事要出校,一定要跟老師請(qǐng)假,也一定要寫請(qǐng)假條。這是請(qǐng)假的流程,無(wú)論做什么,我都要把紀(jì)律、禮法放在首位。這樣就可以避免不尊重他人、違反紀(jì)律的問(wèn)題了。我也意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)初三了,中考即將來(lái)臨,已經(jīng)不能再浪費(fèi)時(shí)間到一些好無(wú)價(jià)值的地方了。我應(yīng)該在每天學(xué)習(xí)前提醒自己,我面對(duì)中考所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了,請(qǐng)不要在浪費(fèi),請(qǐng)抓緊!很感謝老師這次仍然能夠給我機(jī)會(huì)讓我檢討自己,我也會(huì)意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也希望同學(xué)們不要模仿!感謝老師的信任,也感謝同學(xué)們的包容,我會(huì)改正自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇13

  您好!

  我這次犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我在沒(méi)請(qǐng)假的情況下私自離校,這在我們學(xué)校算是大過(guò)了,我們學(xué)校一向把安全看的那么重要,我這樣不管不顧誰(shuí)也不告知,假都沒(méi)請(qǐng)就私自離校,出了事我真出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)啊,誰(shuí)又付得起這個(gè)責(zé)任啊,對(duì)不起,是我莽撞了,我當(dāng)時(shí)只想著玩了,滿腦子里都是好玩的地方,整個(gè)思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了,根本沒(méi)有考慮到這么多,現(xiàn)在想起來(lái)我很是后悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)這么肆無(wú)忌憚的踏出校門口,私自離校!

  我也不知道自根筋搭錯(cuò)了,今天看著高年級(jí)的放假了,而我們初一因?yàn)槊魈煲M(jìn)行分班考試,所以我們這周6不放假,我就覺(jué)得特別不公平,心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的`行為,因?yàn)槲覀儗W(xué)生一到放假時(shí)間,就會(huì)穿上自己的衣服,不會(huì)再穿校服,我為了瞞過(guò)門衛(wèi)順利出去,我也穿上自己的衣服,想跟著初三的學(xué)生一起混出去,為了增加可信度,我也拿著自己的行李箱出去,假裝我要帶東西回家,結(jié)果不出我所料,我十分順利的出了校門,沒(méi)有遇到任何的阻礙,校門口值日的老師沒(méi)看出來(lái),學(xué)校門衛(wèi)大爺更是沒(méi)看出來(lái),我就這樣開(kāi)開(kāi)心心的拖著我的空行李箱在離學(xué)校不遠(yuǎn)的游戲廳,玩了整整一個(gè)下午,可是當(dāng)我要回學(xué)校的時(shí)候,我就意識(shí)到事情的嚴(yán)重了,我出來(lái)有初三的學(xué)生替我打掩護(hù),我現(xiàn)在要進(jìn)去可怎么辦啊,這下可麻煩了,我就拖著我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久,最終決定跟門衛(wèi)說(shuō)自己東西落下了,要回學(xué)校拿,手機(jī)版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對(duì)勁,覺(jué)得我是個(gè)生面孔,肯定是初一新學(xué)生,問(wèn)我是初三那個(gè)班的?是哪個(gè)班主任帶的?我被他問(wèn)的啞口無(wú)言,我才來(lái)學(xué)校多久,自己班的老師名字都記不全,還初三的老師名字。見(jiàn)我答不上來(lái),就叫了教務(wù)處的來(lái)領(lǐng)人,我就在教務(wù)處如實(shí)說(shuō)了,這才出現(xiàn)了,您來(lái)教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個(gè)場(chǎng)景。

  我至今都忘不了你看著我眼中的詫異,你沒(méi)想到一個(gè)新生居然如此大膽,不請(qǐng)假私自外出,您當(dāng)時(shí)還問(wèn)我知不知道在上學(xué)期間要是想回來(lái)必須向老師請(qǐng)假,我當(dāng)然知道,可是我并不是有什么情況要回家,只是單純的想出去玩,這我就算去請(qǐng)假,您也不會(huì)批假的呀,我知道錯(cuò)了,您懲罰我吧,我再也不敢了,我保證這是第一次也是我最后一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(shū) 篇14

尊敬的班主任:

  您好!

  班主任對(duì)不起!昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒(méi)有向你請(qǐng)假,我本來(lái)想再和您打個(gè)電話的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒(méi)有存您的電話號(hào)碼,所以也沒(méi)有辦法給您打個(gè)電話請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事情是這么的嚴(yán)重,沒(méi)有請(qǐng)假就是曠課,也是不尊重、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來(lái)不及了,這也是我沒(méi)有安排好,這是我的責(zé)任,雖然我犯錯(cuò)了,但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn),這樣才不會(huì)更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠(chéng)摯道歉,老師對(duì)不起!我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤,找出方法改正過(guò)來(lái)!

  昨天下午的時(shí)候我原本是要向您請(qǐng)假的,因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好,父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門外等了,加上我的爸爸今天要出差,所以只能送我和媽媽去醫(yī)院,然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急,當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候,您不在辦公室,我問(wèn)了其他老師您去哪了,有一個(gè)老師告訴我您去開(kāi)會(huì)了,大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急,所以就匆匆的.走了,假也沒(méi)有請(qǐng)。后來(lái)才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔(dān)心了我的安危,也沒(méi)有很好的尊重到老師。作為老師的一名學(xué)生,老師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的,而我如果做什么不和老師您匯報(bào)的話一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)心,何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性,也不再敢這樣做了。

  想了想這件事情,我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院,我就應(yīng)該早點(diǎn)和老師請(qǐng)假,早點(diǎn)讓老師批好假條,這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況,也就不會(huì)讓老師擔(dān)心了,更不會(huì)造成這樣的后果了。其次,即使老師您不在辦公室,我也可以找其他的老師轉(zhuǎn)達(dá)一下話語(yǔ),也可以不讓您這么擔(dān)心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情,這也是對(duì)我自己能力強(qiáng)弱的直接展示,而此次我暴露的除了粗心之外,還有考慮不夠細(xì)致的問(wèn)題。無(wú)論做什么事情我們都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)給自己給他人造成更大的困擾,我也通過(guò)這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的,尊重老師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的,做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原則不斷進(jìn)步!請(qǐng)老師原諒我這一次,我會(huì)極力糾正此次錯(cuò)誤,步上正軌!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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