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考試沒考好的檢討書

時間:2023-10-28 06:57:45 檢討書 我要投稿

(熱)考試沒考好的檢討書

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的考試沒考好的檢討書,希望能夠幫助到大家。

(熱)考試沒考好的檢討書

考試沒考好的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是學困生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的`,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

  吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我的`弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書3

尊敬的XXX:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的'機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。二是學習態(tài)度不端正。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試沒考好的檢討書4

尊敬的老師:

  你好!首先,我想說我很愧疚我辜負了你對我的殷切希望。我數學期末考試慘敗,不僅傷了你的心,也讓我很慚愧。這次失敗的原因,我分析了試卷。大部分是由于我的馬虎,但是有幾個我沒看懂。你總是警告我們,但我就是改不了我的馬虎。但是,我不應該給自己找借口。別擔心,老師,我會改正的。另外,平時總是沉迷電腦游戲,上課不專心聽講。

  在這個假期里,我一定會懺悔我過去的錯誤。在這個假期,我必須留出一些時間來復習我的數學。我已經決定每日早上9點到11點學習2個小時的數學。保持前10名。

  老師,請不要生氣。看我的.實際行動!我知道我不能原諒我這次考試的失敗。由于年紀小,自制力差,上課有時會掌握不住自己,聽不好。我做了一些自我反省。

  我在這次考試中退步了,這讓我感到非常痛苦和后悔。我的學習是為了自己,但是老師對我那么負責,那么嚴格。但是,當我得到這個結果時,我感到非常內疚。我誠心反省,亡羊補牢,我總結了失敗的教訓。我一定會在以后的學習中全力以赴,集中精力,盡我最大的努力達到自己的真實水平。我一定會化哀思為力氣,努力工作。誠懇反省,希望老師能原諒!

  我不認為我能跳樓。我有責任和義務為父母老師好好學習,報效祖國!

  我也很感謝我的老師,他一直很關心我,但我一直沒能把握好自己的方向,正確對待學習。我想我的老師也會不高興,由于老師關心我們,我們是老師的學生。我們是老師和園丁,我們是祖國的花朵。我很享受老師的教育,也深知老師的辛苦。今日我決心好好學習,不辜負老師父母對我的希望。老師好辛苦。為了學生的將來,我們付出了自己的心血,我們很難看著這么辛苦的老師。所以,我理解并且明白,學習是我們現在應該做的事情。也許以后,我們會忘記現在的游戲,忘記老師曾經說過的話。但我就是忘不了我在學校里的努力和奮斗,也忘不了有一個老師很努力的教我。所以,我以后一定要好好學習。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書5

  首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比較尷尬的分數。這個分數在我們班的生物分數里面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時認真的講課。

  看到成績排名的,我還是比較開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的'給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫教案,課后改作業(yè)的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的成績,這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

  1、上生物課的時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課,老是喜歡發(fā)呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

  2、課后的時候,老師布置作業(yè)的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以做作業(yè)不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

  3、對于課程的學習沒有規(guī)劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

  現在我身上的問題我已經都知道了,在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  這次其中考試我們有發(fā)揮好,以我的學習水平不應該只是考這么成績,是我在做題的時候沒有認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。

  在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也了解這些,原本我信心滿滿,認為這次考試我一定沒有任何問題,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有做好基礎工作,沒有養(yǎng)成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。

  在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好后一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我自己就能發(fā)現,但是因為懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。

  在平時練習題目的時候我就養(yǎng)成了不好的習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的`問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。

  考試前我也沒有做好復習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好復習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什么,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不愿意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對癥下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好復習,答完題一定要做最后的檢查保證不會出現差錯。我以后一定會做好,考出好成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書7

  您好!

  咱們這次xx的已經出來了,我在看到的成績之后除了驚訝之外,還有著一絲絲的懊悔,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成績遠遠達到我的預期,相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現這種情況,除了和自己的狀態(tài)有關之后,和我的心態(tài)也有著不小的關系,我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況,這也是導致我考試失利的主要原因。

  這一次考試的難度其實并沒有太高,所以班上成績的排名變化也不是很大,只有一些同學出現了明顯的起伏,而我就是屬于下滑的那一隊,要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學習的`同學一樣的話,那么我也不至于出現這種情況,說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看,我在數學和地理這兩門科目上掉分最多,這都是因為我平日里聽課不認真,這兩門科目一直都是我的弱勢,可我沒有樹立好認真學習的心態(tài),所以我不僅聽課沒有別人細致,而且做起課后作業(yè)來也是比較敷衍了事的,這讓我終于吃到了苦果。其實,在這次考試之前,我對于自己還是比較擔憂的,因為我深知自己最近的學習并不是很好,而且我在開考之前就發(fā)現了自己的問題……

  我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺,這是我以前從沒有遇到過的,即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備,可還是有點微不足道,等到了考試開始之后,我做起題目來就真的是沒有什么把握,選擇題都會讓我猶豫半天,更別說什么大題目了,所以我在考試結束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了,我覺著只要這次考試別太差就行了,可最后的結果還是讓我覺得意外了,這也讓老師們都覺得了意外,F在,我已經深刻地反思了,這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了,在成績出來之后,其他的同學都在興奮的談論著,可我卻沒有什么心情去說,而且我都不敢直視老師和同學們的目光了,這樣的感覺著實難受。所以從今天起,我要一改自己往日懶散、消極的學習態(tài)度,做到聽好每一節(jié)課,爭取把自己落后的科目給找補回來,盡快追趕上前面的同學!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書8

尊敬的xx:

  您好!

  在這次的期末考試里面,我沒有考好,沒發(fā)揮出應有的水平,除了我復習不夠認真之外,也是我對待考試的看法不好,覺得沒什么關系,任意的答復,沒有去檢查,導致了最終明明可以答對的題目反而還沒答好,我要認真的去反省,認真檢討我過去的學習行為,并且要在下次的一個考試當中把成果搞好,不能再這樣不認真的考試了。

  平常學習,我還好,會認真的.聽課和做作業(yè),但最近這段時間,我迷上了一個游戲,平;氐郊依镏笠彩峭嬗螒,沒有把作業(yè)給去做好,然后老師其實也是提示了我?guī)状,叫我把作業(yè)要做好一點,但我并沒有把老師的話當一回事,而是覺得反正我做了作業(yè)就行了,又不是沒做,結果這種狀態(tài)也是始終的延續(xù),我明白期末考試是比擬重要的,但是就是忍不住想玩,該復習的沒有去看書,該做的題目也沒有認真的去做,結果到了考試的時分,就明明明白的題目,但是我就是答案答復不出來。

  而在考試當中,我看到題目,覺得不是那么簡單做好,而且有些題目,我還是沒見過的,我就明白我這次肯定是考不好了,之前沒有好好的學習,但我還是沒有在意,反正考不好,也就無所謂了,做題目的時分也任意,也不去檢查,有些選擇題真的不會的就瞎蒙,也沒有去認真的思索一下。幾堂考試下來,我有些懊悔自己沒有復習好,但轉過頭我又想起了玩游戲的事情,又沒有在乎了,直到老師把考試結果告知我們,我才明白我考得竟然是那么的差,在整個班級都是最終的,真的是退步特別的大,我都不明白怎么跟家里說,如今我也是特別的懊悔,我怎么就著迷于游戲呢,不去好好的把學習給搞好,要是搞好了,那么我考試也不會這么差,要是我考試的時分多思索一下,題目認真做,也不至于這樣的結果。

  老師,如今我也是特別認真的想學習了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的懊悔自己的不學習,游戲雖然好玩,但是不是我應當花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業(yè)做好,復習好,不能再玩游戲鋪張時間了,在下一個學期里,我也是要把我的成果提高上去,爭取在下次的考試里發(fā)揮好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起了老師,我在這次的考試中沒有考好,拉低了全班的平均分,愧疚讓您對我此次考試絕望了。同學在做了反省之后,認真的向您進行了檢討,還愿您能對同學這次的錯誤賜予諒解。

  本次考試雖然只是簡潔的一次月考,但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒有付出很大的努力,亦沒有去好好的復習,所以這次月考我的成果是真的降了許多。我本來是不太在意這次的月考成果的,我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后,我發(fā)現自己這個想法是錯誤的。我如今已經是個高二同學了,我應當珍惜每一次的考試,努力提起精神去應對考試,而不是像這次這樣敷衍。如今的每次考試對我們都是一次訓練,假如我如今不去好好的考試,等養(yǎng)成這樣的習慣,到高考的時分,就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好,是由于考前復習不是很到位,我只是簡潔的看了下書,大部分時間是沒有去復習的,考試期間,明明明白自己上次考試出錯了,我沒有去改正,反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成果是很差的,我一個人就把全班的分數給拉低了,導致這次班級排名掉下來許多。

  我為自己的不認真對待考試向您進行賠禮,也向班上的同學賠禮,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會顯現這樣的問題。進入高二,我的成果是一天比一天低,真的就是完全沒有上進。所以老師對我絕望都是自己造成的,是我不珍惜老師的照顧和支持,也是我對考試的看法不端正。本次考成這樣,我如今心里也特別的不好受,真的.是非常的難受。我從本次教訓中明白考試不能不好好對待,必需要考好,盡自己的所能。我想我有本次的教訓,我不會有第二次考試不考好的情況了,我會改正個人身上的缺乏,希望老師對同學再給一次時機,我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的,不會辜負老師曾經的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面,會把缺點改好的,還愿將來老師對我能夠進行監(jiān)督,我會努力把高中的學問學好的,不負您希望。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒考好的檢討書10

尊敬的xx數學老師:

  您好!

  非常抱歉本人在這次月考的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的.步伐。

  回顧錯誤,本人在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致本人月考當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出本人對于數學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明本人求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,本人一定特別重視數學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,本人懇請您的暫且原諒,讓本人在下半學期好好表現一番。

  檢討人:xx

  時間:xxx

考試沒考好的檢討書11

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

  這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

  這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺得我不能承擔,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

  我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

  老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以后的學習中我一定要努力的學習。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的'認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  老師您曾經教導過我:考不滿100分自己承擔。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

  可當時的我,竟如此糊涂!。∥液蠡诋敃r沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

  我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了,下一次不用您說,我會履行我的誓言……

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。

  在這次期末英語考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

  不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上9:00到11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。

  同時,我要經常在網絡上里去了解一些學習英語的`方法。

  并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

  老師,請不要生氣了?次业膶嶋H行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20x年xx月xx日

考試沒考好的檢討書13

尊敬的班主任,敬愛的XX老師:

  你們好!

  關于此次期末考試,我寫下這份檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

  從小學到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的.錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

  在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃著筆冥思苦想時,你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

  再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  老師:我由于上課的時分沒有認真聽講,最終考試成果不好,我感到非常懊悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是由于不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我后悔不已! 但是這個懲罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)則不成方圓,犯了錯誤就要受處處罰,所以懲罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺乏,經過一段時間深入的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關懷集體,關懷他人,多和優(yōu)秀同學接觸,溝通。紀律上,如今我肯定要比從前要有了很大轉變,如今的我對自己的言行,一直保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名同學哪些事可以做的,哪些是不行以做的。

  學習上,我可以不避困難,自始至終為把握更多學問,使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)謾C是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時分我的感覺也是苦痛的,同學們有的驚嚇,有的憤慨,有的嬉笑,我完全鋪張了大家的珍貴時間,我是個對自己和對他人不負責的.人,我有愧與大家!但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時分,重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身,所以我肯定嚴格要求自己。好好學習,把成果搞高到一個好的層次。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,踏踏實實學習,腳踏實地的初中生,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為一個學生,我知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  一個要求上進的學生當然要努力爭取好的成績,不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。上課學習不專心聽講,是成績最大的'殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信。

檢討人:XXX

20xx年xx月xx日

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