成績(jī)下降檢討書(shū)集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成績(jī)下降檢討書(shū)，歡迎大家分享。
成績(jī)下降檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我們終于迎來(lái)了這一次開(kāi)學(xué)，這是一件可喜可賀的事情，但是在這次開(kāi)學(xué)考試中，我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績(jī)下降了，并且下降的很快，以前是班內(nèi)的前十五名左右，而現(xiàn)在卻是二十幾名了，一個(gè)寒假過(guò)去，我整整下降了十多個(gè)名字，這樣的退步是讓人感到恐懼的，所以現(xiàn)在的我也非常的害怕，高考即將來(lái)臨，而我又遇到了這樣的挫折，我的'內(nèi)心也很混亂，所以這一次檢討我想為自己找一找原因，也給老師您一個(gè)交代。
當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后，我仔細(xì)聽(tīng)了老師的講解，通過(guò)老師全方面的講述之后，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題，一是粗心的毛病仍然沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，二是自己沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí)，而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上，所以這也是導(dǎo)致我這次開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。
對(duì)于任何一門(mén)科目，我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序，只有把復(fù)習(xí)做好了，以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái)，也能避免一些不必要的扣分，所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位，也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái)，也不辜負(fù)這一份努力和覺(jué)醒。
高考并沒(méi)有太遠(yuǎn)了，我能感受到同學(xué)們都很緊張，不管是下課還是上課，大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是，我現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)該從什么地方開(kāi)始改變，應(yīng)該往哪個(gè)放線發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃，不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難，我都會(huì)挺過(guò)去，因?yàn)槲液芮宄�，每一份�?jiān)持都必定有一個(gè)明天，而如果連堅(jiān)持都做不到，就不要去談?wù)撁魈炝�。所以這次失敗并不可怕，如果我沒(méi)有振作起來(lái)，這才是讓人感到可怕的地方。
我會(huì)擺正自己的心態(tài)，把自己的壓力合理的分散開(kāi)來(lái)，盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門(mén)科目，爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，我也會(huì)拼盡全力去證明自己，不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待，我會(huì)堅(jiān)定往前，絕不退縮！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)2
尊敬的XX老師：
您好！
今日您批評(píng)了我最近成績(jī)下降的事情，我也很是明白這一點(diǎn)，當(dāng)然我看到我這樣的成績(jī)也很是傷心，當(dāng)然這一切都是因?yàn)樽罱奈覜](méi)有將自己都付出在學(xué)習(xí)上，這才出現(xiàn)未來(lái)這次的成績(jī)下降事件，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒(méi)有以學(xué)習(xí)為重，總是在想著應(yīng)該如何去玩耍，在下課時(shí)間立即奔向操場(chǎng)，甚至上課時(shí)間也總是會(huì)走神去想其他的事情。這樣的我已經(jīng)完全忽視了自己的學(xué)習(xí)，要不是這一次考試的成績(jī)下發(fā)下來(lái)，我可能都還是沒(méi)有意識(shí)到我最近的情況。我也沒(méi)有想明白自己最近是怎么了，但是我知道自己是需要好好對(duì)我近期的行為進(jìn)行好好的檢討。
如今我感覺(jué)到就是自己對(duì)我學(xué)習(xí)的管束太少了，我沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的'事情，但是我覺(jué)得自己應(yīng)該要對(duì)自己得行為負(fù)責(zé)任，對(duì)這次的成績(jī)負(fù)責(zé)任。所以我向老師認(rèn)錯(cuò)，更會(huì)向我的家長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，只求大家不要再計(jì)較此事，我會(huì)用之后的行為來(lái)向大家表示我改過(guò)的決心。
近來(lái)我都沒(méi)有花費(fèi)一點(diǎn)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，如今換來(lái)這樣的成績(jī)我感覺(jué)是我贏得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進(jìn)行改進(jìn)的。之后我必須要將心思都放在學(xué)習(xí)上，時(shí)刻控制自己要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來(lái)。更是要給自己列一個(gè)目標(biāo)，這樣才好更好的監(jiān)督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時(shí)，及時(shí)的回歸學(xué)習(xí)。成績(jī)下降的事也是需要我重新為自己規(guī)劃一個(gè)學(xué)習(xí)方法，可能曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合于我，所以才會(huì)讓我在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候還是沒(méi)有辦法投身在學(xué)習(xí)中。
我還需要自己制定一個(gè)足夠吸引我的小目標(biāo)，這樣才是更能在我的學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，有這樣的東西在前方引導(dǎo)著我，我必定是可以對(duì)自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著自己所期待的方向前進(jìn)。
這次我也是相當(dāng)?shù)母兄x這次下降的成績(jī)給了我這么大的警醒，讓我明白自己在前進(jìn)的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學(xué)習(xí)上下更多的苦功夫。但是我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己的進(jìn)步空間，所以我會(huì)向著這些方面前進(jìn)，更是會(huì)對(duì)自己有信心，相信自己可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中收獲到更多的知識(shí)，更是可以將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)真正的提升上來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)3
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場(chǎng)考試中，我的成績(jī)出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢(shì)。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上的這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)去我的成績(jī)也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績(jī)，并且我也一直在努力，希望自己的成績(jī)能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來(lái)能考上好大學(xué)，希望自己有一個(gè)好的未來(lái)！
但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上，自己的成績(jī)也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過(guò)來(lái)。其實(shí)我自己也早就有些意識(shí)到自己成績(jī)下滑的趨勢(shì)，自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過(guò)去那樣能集中精神�，F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下，我才意識(shí)到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁?tīng)取朋友們的意見(jiàn)，在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲（當(dāng)然是在家中），但是卻一不小心沒(méi)有控制住自己，沉迷了進(jìn)去�，F(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒(méi)有錯(cuò)，偶爾玩游戲也沒(méi)多大的影響，但是我卻沒(méi)能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒(méi)可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤，只能說(shuō)是我自己沒(méi)有管理好自己，忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在我對(duì)自己的控制力實(shí)在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習(xí)，是為了我們未來(lái)的打算！游戲雖然是對(duì)壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會(huì)影響自己的'注意力，影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力！
刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過(guò)了這一時(shí)的枯燥，在未來(lái)會(huì)是更加美好的未來(lái)。
我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自己的控制力是最嚴(yán)重的問(wèn)題。但是我會(huì)再次回到路上來(lái)，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會(huì)和家長(zhǎng)商量監(jiān)督我，我一定會(huì)擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請(qǐng)您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的.表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)
。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓
精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
XXX
年月日
成績(jī)下降檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的開(kāi)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，導(dǎo)致我成績(jī)排名一路下跌到班級(jí)的后十名里。面對(duì)這樣子的成績(jī)，我愧疚和自責(zé)不已。其實(shí)在得知到自己成績(jī)的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺(jué)得自己怎么會(huì)考出這么低的分?jǐn)?shù)出來(lái)，但是后來(lái)細(xì)細(xì)回想了一下，我在放假期間的狀態(tài)，和我在考試中的狀態(tài)。便覺(jué)得這樣的結(jié)果也不是不可能的.。所以更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)不是發(fā)揮失常，是自己的懶惰導(dǎo)致了這樣的成績(jī)和結(jié)果。
這次因?yàn)橐咔榈脑�，讓我們學(xué)生放了一次超長(zhǎng)的假期。但是在這個(gè)假期里面，我們依然也是要上網(wǎng)課的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)還是不能落下。一開(kāi)始的時(shí)候，我也是在認(rèn)認(rèn)真真的上著網(wǎng)課，并且還會(huì)一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。但是這樣子的狀態(tài)，我卻只堅(jiān)持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒(méi)有那么勤奮和認(rèn)真了。可能是缺少了學(xué)校里老師的監(jiān)督，說(shuō)到底也是我自己的自制力不夠強(qiáng)。到了后面，每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起，早上醒來(lái)報(bào)個(gè)道，就直接開(kāi)著網(wǎng)課讓它在一邊放，自己又重新睡了過(guò)去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒(méi)有學(xué)習(xí)到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒(méi)有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開(kāi)學(xué)的日子，我也沒(méi)有絲毫的意識(shí)到它的不對(duì)，更別說(shuō)有去改正過(guò)來(lái)。所以，在開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候，我就明顯的感覺(jué)到自己實(shí)力沒(méi)以前那么強(qiáng)了，而且在解題的過(guò)程中顯得異常的艱難，甚至出現(xiàn)了很多看著很熟悉卻不會(huì)做的題目。最后，考試成績(jī)就變成了我現(xiàn)在的這樣子。
雖然我以前的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算不上是頂級(jí)優(yōu)秀的，但是也常常穩(wěn)居在班級(jí)的前十名。像這次這樣的成績(jī)還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現(xiàn)松懈或者偷懶的情況就會(huì)一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學(xué)習(xí)，甚至不再想學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期以往下去，以前學(xué)到再多的東西也會(huì)被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績(jī)自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jī)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)�？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌伲吹匠煽�(jī)單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力，我不想退步，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì)讓我感覺(jué)自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì)，但是我沒(méi)有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jī)下降的原因，我當(dāng)時(shí)心情很沉悶，沒(méi)有說(shuō)話一直低著頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō)了一些話，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該為了這次失敗過(guò)度責(zé)怪自己，你應(yīng)該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒(méi)有對(duì)我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開(kāi)始總覺(jué)得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有錯(cuò)，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)�？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張，以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒(méi)有考好，但我沒(méi)有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定，如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的`機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的'基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的'要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績(jī)下降檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
您好，在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)�，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的.。
如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了�？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)10
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
你好!
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的.不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說(shuō)我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。但是我知道，考試是用來(lái)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒(méi)有一件東西可以來(lái)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果的話，大家對(duì)學(xué)習(xí)也就沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強(qiáng)大，所以，學(xué)習(xí)和考試是無(wú)法分開(kāi)的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)我百思不得其解，我最擅長(zhǎng)的最有自信的那門(mén)語(yǔ)文怎么會(huì)打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字，比平時(shí)的作文評(píng)分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫(xiě)的還不錯(cuò)的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語(yǔ)文成績(jī)就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無(wú)力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無(wú)法自拔。
后來(lái)，辛虧我醒悟的.早，沒(méi)有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里，聽(tīng)老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話很鼓勵(lì)我，老師說(shuō)，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫(xiě)得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會(huì)給她一個(gè)高分！”聽(tīng)了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會(huì)像老師說(shuō)的那樣，讓我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉靡粋�(gè)更好的成績(jī)，讓我的整體成績(jī)也能夠有所提升！
所以，知道這次語(yǔ)文成績(jī)下降的原因之后，我會(huì)更加注意以后審題，無(wú)論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動(dòng)手寫(xiě)，只有這樣，我們才不會(huì)在沒(méi)必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績(jī)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會(huì)在今后重視這個(gè)問(wèn)題，也很感謝老師對(duì)我的包容，我會(huì)有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)12
您好！
考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了，看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在也是不好受的，在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握，我感覺(jué)到自己真的很笨，成績(jī)下降是我的錯(cuò)，我也會(huì)再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語(yǔ)文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入，對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的，還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò)，每次都以應(yīng)付老師為我的目的。
但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái)，現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的，在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái)，直到現(xiàn)在才真的明白，成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍，還在放學(xué)后繼續(xù)去玩，把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后，現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績(jī)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的'對(duì)待學(xué)習(xí)，這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題。
所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監(jiān)督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多，更精彩的知識(shí)，感受來(lái)自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的，更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情，那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài)，并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好，將自己的成績(jī)提升上來(lái)，再也不要老師為我的成績(jī)而憂心，更是會(huì)讓自己收獲到更多的成長(zhǎng)，我自己也是很期待接下來(lái)的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)13
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的.過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！
6、考試成績(jī)下降的檢討書(shū)
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
成績(jī)下降檢討書(shū)14
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的`原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的`成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中�。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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