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逃課檢討書最新

時(shí)間:2023-09-05 07:28:09 檢討書 我要投稿

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  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的逃課檢討書最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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逃課檢討書最新1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您好!

  我是xx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的'錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。

  從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負(fù)責(zé)的原則。

  雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門第一天,我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點(diǎn)沖動(dòng),然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。

  而且學(xué)校也為我的人身平安而擔(dān)憂,但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認(rèn)識(shí)到,在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯(cuò),我表示真心的悔過。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。

  由于我一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

  今后,我一定會(huì)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

  包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),我一定會(huì)認(rèn)真改正,嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新3

敬愛的黨組織:

  我是XXX。此刻,我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:黨課開始前25分鐘,我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文,當(dāng)我拿起筆記本說要去上黨課時(shí),他說他論文很急,馬上就要交給指導(dǎo)老師了,請(qǐng)求我?guī)退又,他可以幫我去上黨課,而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容,我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到:雖然幫人是對(duì)的,但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由,而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺悟上的不足。

  作為一名黨員,一個(gè)自強(qiáng)不息的人,一個(gè)追求上進(jìn)的人,犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該,我萬分后悔。具體來說,找人替上黨課,是一種極不誠實(shí)的行為,是對(duì)黨的不忠誠,是對(duì)徐書記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重,是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格,這不但使徐書記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀(jì)律何在,黨性何存,身為黨員,我羞愧萬分,為此,我做出深刻檢討、反思。

  據(jù)上,檢討如下:

  首先,我向徐書記致以我深深地歉意,我以后定會(huì)以此事為鑒,時(shí)刻提醒自己,批評(píng)和教育自己,自覺地接收監(jiān)督,并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。

  其次,很遺憾上次沒能去學(xué)習(xí)黨的'關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示,但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思,我認(rèn)識(shí)到:作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向,增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠于黨、為國服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器,時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,檢查自己存在的不足。

  最后,我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù),所以我應(yīng)該在這深思自己的過失,把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),得到成長。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正,以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討,為我極大的提高了思想覺悟,這對(duì)我來說也是一個(gè)巨大的收獲,徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記,更是我們思想上的導(dǎo)師,

  在此致以我最誠摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悅!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新4

尊敬的老師:

  您好!

  我知道自己這次曠課的行為影響很不好,給同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣,我知道自己錯(cuò)了,希望您能原諒我這一次。

  世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的'。

  說實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的老師,更加對(duì)不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

  在老師的諄諄教誨之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我心中有千般悔恨,萬種自責(zé),但我相信這次的錯(cuò)誤也不一定是壞事,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學(xué)們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒,我希望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,以后我會(huì)不斷努力,爭取做得更好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新5

  敬愛的老師:

  您好!

  十二月十日下午,老師通知了我們?nèi)ラ_會(huì),應(yīng)該說是給我們布置作業(yè),可是最后卻只有十七個(gè)人去,我也是沒去的其中之一,原因嗎,很簡單就是為了研究生考試,就剩一個(gè)來月,大家都分秒必爭。雖然如此我還是覺得我錯(cuò)了,下面將具體闡述我做錯(cuò)的地方:

  第一,學(xué)校是有規(guī)矩的地方,沒規(guī)矩不成方圓,也就沒有了社會(huì)的正常秩序,更沒有我們現(xiàn)在擁有的安定平靜的生活,當(dāng)然也就更沒有現(xiàn)在在大學(xué)里的享受,我錯(cuò)就錯(cuò)在“覺其惡小而為之”。學(xué)校老師不僅是授課者同樣也是學(xué)生的長輩,應(yīng)該予以尊重,上課逃了事小,對(duì)長輩不尊重事大,逃一節(jié)課事小,反映出來的大學(xué)生不思進(jìn)取的思想狀態(tài)卻是大。對(duì)自己如此放松,目無紀(jì)律,目無長輩,如此似乎是一時(shí)痛快,長期發(fā)展卻會(huì)使自己成為社會(huì)的邊緣人。(這個(gè)詞是在中國青年報(bào)上看到的,所用之處竟然也是形容逃課的學(xué)生,想來用在此處自是再恰當(dāng)不過了。而且這個(gè)詞很適合我們這一代人的心態(tài),我們對(duì)社會(huì)的不接納,社會(huì)對(duì)我們的不接納,思想早熟,但行為晚熟,滿身的憤青味兒。如果社會(huì)對(duì)藝術(shù)家的容納量可以像工人那樣多,那我們都去做藝術(shù)家得了。大蒜吃久了,一說話不自覺就冒蒜味兒了。)

  第二,老師是辛勤的園丁,抽出寶貴的`時(shí)間見咱們一面,我們就該謝天謝地了。這可不是敷衍,這是實(shí)話實(shí)說。現(xiàn)在這社會(huì)沒別的,就是忙,忙著工作,忙著掙錢,忙著為將來鋪墊,忙著給朋友親戚幫忙,忙著結(jié)婚生孩子,忙著抽空找樂子,忙著與陌生人接觸或者擦肩而過,忙著為人生尋找點(diǎn)意義,這一切就從走出學(xué)校步入社會(huì)開始。不忙,你要么就是有錢人的孩子,要么就不是社會(huì)人。老師,作為特殊的職業(yè)人,還要背著良心忙著給我們這些不懂好歹的學(xué)生來點(diǎn)皮肉之苦,為啥,用心良苦啊,就為了我們能夠盡快的適應(yīng)角色,別被社會(huì)拋棄,成了邊緣人。那確實(shí)是件痛苦不過的事情。所以,我錯(cuò)了。如果不寫這檢討信,我怎么能夠如此清晰的了解到自己的過失,如此深刻的體會(huì)到世事的艱難。誰說“檢討書應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)”,我看那人就從來沒寫過檢討,不然怎么知道寫檢討的魅力所在。

  第三,檢討書的目的在于改過自新,也就是說我以后要做到尊重師長,尊重老師的勞動(dòng)成果,遵守學(xué)校的紀(jì)律,要做個(gè)講文明講道德講紀(jì)律的大學(xué)生。這是對(duì)自己的最基本的要求,考研雖然是本階段的最主要的矛盾,但還是要處理好次要矛盾,如果處理不好就會(huì)影響主要矛盾的解決,甚至轉(zhuǎn)化成主要矛盾。就比如說現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)去上課可能20分鐘,現(xiàn)在卻在電腦前坐了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)然不完全是為了檢討書。既然上了網(wǎng)還不就得看看郵件,看看留言啥的。所以,馬克思主義原理是普遍真理,可以而且應(yīng)該用來解決現(xiàn)實(shí)中的一切問題。

逃課檢討書最新6

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好,今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心,班干部逃課檢討書。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,電視我卻辜負(fù)了老師,家長以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng),就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請(qǐng)假就直接走了,這是對(duì)老師的不尊重,對(duì)對(duì)知識(shí)的無視,對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。

  但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。

  輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動(dòng),老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的.表現(xiàn),以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯(cuò)了”,對(duì)你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動(dòng)你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。

  輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了。不!是不會(huì)再有下次了。

  我保證!我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我。

  我會(huì)用事實(shí)證明!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新7

尊敬的班主任老師:

  您好!對(duì)不起,我逃課了,我明白這是一種很惡劣的'行為,是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,我卻明知故犯。我覺得自我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給班級(jí)同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣,自我也耽誤了學(xué)習(xí),真是很抱歉。

  回顧此次犯錯(cuò)經(jīng)過,我由于結(jié)交了一個(gè)筆友,他是杭州人,我們經(jīng)常寫信持續(xù)聯(lián)系。但是上一次他給我寄信,信件忘記在學(xué)校里,直到此刻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有半個(gè)多月了。我忘記回信,因此這天早晨很匆忙回了信,本來以為課間休息時(shí)間足夠去郵局寄信了,沒有想到路上遇到堵車,時(shí)間就托了很久,導(dǎo)致了曠課錯(cuò)誤的發(fā)生。

  應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,我坦誠地認(rèn)識(shí)到自我確實(shí)犯錯(cuò)了,錯(cuò)誤充分說明我粗心大意、對(duì)于事情認(rèn)識(shí)決定不足、紀(jì)律觀念不足等問題。

  因此,我決心徹底悔改,以最大程度彌補(bǔ)錯(cuò)誤:

  第一,我要徹底糾正自我粗心大意的毛病,以后凡是要留意謹(jǐn)慎,不再像一個(gè)馬大哈一樣。

  第二,我要就此次曠課事情向老師做出道歉,并且抽時(shí)間補(bǔ)習(xí)回這節(jié)課所學(xué)知識(shí),不讓我的成績受到影響。

  第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且以自身經(jīng)歷告誡同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

  最后,我誠懇地請(qǐng)求老師能夠原諒我,我必須會(huì)改過自新的!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書最新8

最敬愛的老師:

  這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是這天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。但是我都錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的上課除極個(gè)性的原因我必須會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤

  4、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的.嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相貼合。

  作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

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  校長剛在我班查完紀(jì)律,他前腳走..我們后門就走了。]想他殺了個(gè)回馬槍!!我們被抓了.當(dāng)天我們把網(wǎng)上的檢討全找來寫了..今天回去時(shí)他還讓寫..明天交給他..大姐,逃課5000字檢討書。大哥..幫幫老妹吧..滿意答案:老子這里有一篇嘔心力血5000字的檢討書,遲到,逃課上網(wǎng)與一體的檢 事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào),我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。

老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。 守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課?煞从车膯栴}可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長的道路?磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,檢討書《逃課5000字檢討書》。 古往今來,多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內(nèi)自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的'內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),欲罷不能?尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育。

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尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程,而且沒有跟任課老師請(qǐng)假,在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響,經(jīng)過任課老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在,我卻逃課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的.味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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尊敬的xx老師:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)

  這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不管是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

  二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我成認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的'缺乏和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可!

  我不應(yīng)該逃課!

  寥寥幾行字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時(shí)機(jī)。

  老師能給我改正的時(shí)機(jī),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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