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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2023-07-30 14:32:15 檢討書 我要投稿

(熱)檢討學(xué)生的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)檢討學(xué)生的檢討書

檢討學(xué)生的檢討書1

  我是剛滿18歲的花季少女也是剛?cè)氪髮W(xué)的大一新生,是最有活力的年紀(jì),我曾經(jīng)有很多朋友,曾經(jīng)談過很多次戀愛也拒絕過很多人,我一直堅(jiān)信我的大學(xué)生活會(huì)很充實(shí)很精彩,可是我卻讓自己的生活一團(tuán)糟。

  我用自己的臭脾氣和無理取鬧逼走在乎的人,又因?yàn)闃O其驕傲和自私所以不愿意放低自己去挽回。

  我很懶懶得為自己制定目標(biāo)懶得為自己的目標(biāo)努力懶得連圖書館都不想去,我一直堅(jiān)信只有變得優(yōu)秀才能遇到同樣優(yōu)秀的人可是我卻在變優(yōu)秀的路上越走越遠(yuǎn)。

  我用睡覺追劇刷朋友圈刷微博玩各種無聊的軟件來打發(fā)我的業(yè)余時(shí)間,睡覺前還會(huì)想一想那些狗血又無聊的過去。

  我要求自己找一個(gè)足夠優(yōu)秀的男朋友我說寧缺勿濫,他要有一米八的身高要長得帥要會(huì)穿衣服要霸道又不失溫柔,我無數(shù)次幻想著自己的.男朋友是什么模樣,卻沒有檢討過自己是否足夠優(yōu)秀配得上這么優(yōu)秀的男孩子。

  我喜歡爵士卻并沒有堅(jiān)持學(xué)下去我加入禮儀模特協(xié)會(huì)是希望自己內(nèi)外兼修,卻總是給自己找不去訓(xùn)練的理由,我喜歡英語卻成為這個(gè)專業(yè)里面最差勁的學(xué)生之一我總是給自己各種各樣的理由來頹廢來放空自己,我在自己身上甚至都找不到一點(diǎn)青春的影子。

  我很差勁。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書2

尊敬的班主任教師:

  作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自我上課看小說的惡劣行為感到十分的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以理解了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情景下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,并且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。

  說真的',昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自我良心的譴責(zé)。昨日晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

  其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自我考試進(jìn)來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專心。此刻到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻

  我這次犯錯(cuò)被您抓了,我不奢望您原諒我,但我明白我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自我的行為,我不想做什么解釋,因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我此刻能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,來回報(bào)教師的諄諄教導(dǎo)。

檢討學(xué)生的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這次的考試我得零分,就此事,我已做出深刻反思,檢討內(nèi)容如下:

  首先,經(jīng)過分析,我深刻的認(rèn)識(shí)到,此次考試不及格的.原因在于我沒有認(rèn)真對待,好好復(fù)習(xí)。態(tài)度不端正,導(dǎo)致我復(fù)習(xí)時(shí)不認(rèn)真,效率不高。

  其次,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有把基礎(chǔ)打好。等到考試的時(shí)候再突擊效果不大。

  所以,我下定決心,從今以后,上課我一定認(rèn)真聽講,保證平時(shí)學(xué)到的東西都能按時(shí)消化。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。而且在每次考試前都要認(rèn)真對待,復(fù)習(xí)功課,把每一門課都抓起來,不偏科。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我一定會(huì)努力,將成績提上來,不辜負(fù)老師對我的期望。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書4

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xxx的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)xxx關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的x也非常xx的生氣。我也知道,對于學(xué)生x是一項(xiàng)最xx基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的`認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:1.思想上的錯(cuò)誤;2.行為上的錯(cuò)誤;3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。

  我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:xxx

  希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書5

尊敬的老師:

  你好!

  今天下午第一節(jié)課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學(xué)蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進(jìn)行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學(xué)帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進(jìn)班休息,不曾想看見三位同學(xué)被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀?zāi)難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那!蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉,心里很是不解。當(dāng)?shù)诙?jié)上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班,老師放下手中的`紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時(shí)我感到十分后悔,簡直無地自容。回到座位后,我好好地自責(zé)了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時(shí)說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會(huì)別人的請求也就不會(huì)有這樣的結(jié)局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以后的生活中,我再也不會(huì)管那些與我無關(guān)的事情,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好,老師請相信我。

  寫好了這篇日記,已是武術(shù)操結(jié)束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實(shí)感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到后面,迎來的卻是老師的一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時(shí)也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會(huì)在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)您對我們的期望。

檢討學(xué)生的檢討書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候,我的朋友與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,他心中憤怒難平,叫上我和幾個(gè)同學(xué)就去打了那個(gè)男生。經(jīng)由了老師的'憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,也沒有勸阻朋友,反而助紂為虐。事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,我的朋友就來找我,說有人打他,讓我去幫忙,我入宿舍就把我的另外幾個(gè)朋友喊了過來,一起去打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我們一群人就開始打架,其中兩個(gè)人被打得有點(diǎn)嚴(yán)重。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗自處理。以后遇到這種事請也會(huì)進(jìn)行勸阻,不和他們?nèi)_相向。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書7

尊敬的老師:

  我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,無論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤,經(jīng)過老師一番深刻的批評,我在這里做了一個(gè)檢討。

  我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,老師說,沒有下一次,但是我還是希望這一次的污點(diǎn),被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。

  《新唐書》中說:“人誰無過,當(dāng)容其改!薄墩撜Z》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說過:“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望老師寬容一次,給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒寫太多字的`檢討書,但這字字句句都是真實(shí)的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實(shí)在;雖然我時(shí)常犯錯(cuò),但我能知錯(cuò)就改;雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

檢討學(xué)生的檢討書8

尊敬的XX:

  昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業(yè),忘記帶了。

  我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里,更為嚴(yán)重的是,我還撒了謊。

  因?yàn)檫@件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻,我的

  大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。

  學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會(huì)在以后的`學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

  我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。請老師看我的行動(dòng)吧。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書9

  讓我好好想想我是什么時(shí)候想要擺脫拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?還是昨天?經(jīng)常聽網(wǎng)上說拖延是病,得治,這真的是病么,雖說值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者說人本身的習(xí)慣,人在沒明顯壓力都是懶惰的,好多事不逼著做,基本上也就做不成了。

  我并無為了我的'懶惰開脫的意思,反倒是時(shí)常感到后悔,相信人人都是事后諸葛亮事后真英雄,在反思這事兒上,都是半斤八兩吧。

  沉溺于手機(jī)是我無法專心近于墮落的主要原因。

  高三的時(shí)候,想好好復(fù)習(xí),考上個(gè)好學(xué)校,對得起自己背井離鄉(xiāng)寒窗苦讀十幾年就行了吧,可是,怎么也專不下心來,原因大概是玩手機(jī)去了吧,追究根本,心不靜,內(nèi)心沒有方向,沒有堅(jiān)定的理想。

  如果現(xiàn)在的我不好好的理理思路,可能現(xiàn)在我都不知道我前進(jìn)的大致方向是哪里,我生命的方向所向何處。

  高三的時(shí)候,想的是如何考好,該有什么特長愛好,心里面空曠的可以,現(xiàn)在想想都感覺好笑(事后諸葛亮不都是這樣的嗎)

  我這人到底出了什么問題,為甚么不能和周圍的朋友耍愉快的相處,性格問題嗎還是別的什么問題。

  不知道該說些什么了,打字慢,說不了多少了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書10

尊敬的xxx同學(xué):

  敝人誠惶誠恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò),希望您大人不計(jì)小人過,原諒我于昨天犯下的四大過錯(cuò):

  首先,身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師,因?yàn)槲彝婧雎毷,教書不認(rèn)真,導(dǎo)致你考試題目做不出來,是我的錯(cuò),我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正,以后我一定克忠職守認(rèn)真教書,力爭教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止,如若做不到,以后有任何學(xué)生考試沒有拿到100分就是我的錯(cuò),你們責(zé)怪我老師也是在所情理。

  xxx同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生,你為了考出好成績給自己增光,給父母增彩,讓老師和同學(xué)對你刮目相看,而不惜冒險(xiǎn)去看書。你的出發(fā)點(diǎn)是對的,我真不知好歹,竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生的`絕妙計(jì)劃,真是個(gè)大大錯(cuò)誤,我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤,以后考試你要是再這樣做,我絕對會(huì)視而不見,甚至應(yīng)該對你大加鼓勵(lì),如有需要竭誠為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù)。

  正因?yàn)槿绱,我的第三個(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了,因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚(gè)大錯(cuò)誤,而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了,而我真不識(shí)趣,竟然要對你進(jìn)行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,后來花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你?我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后,真的是感到很慚愧啊,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是,而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲,真是對我很禮遇了,謝謝你了。

  我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候,我怎么能去推你呢?君子動(dòng)口不動(dòng)手啊,動(dòng)手了就叫打了,打人是不對的,更何況我一個(gè)老師為人師表,怎能有如此行為?我深深地檢討自己,以后再也不這樣了,當(dāng)你要走的時(shí)候,我應(yīng)該為你開門送行。

  最后再次向你說對不起,我一定改正錯(cuò)誤,請你原諒!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書11

尊敬的XX老師:

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

  作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的'就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  日期:XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書12

尊敬的教師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了老師你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。

  1、一是上課時(shí)間注意力不集中:上課有一半的時(shí)間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時(shí)間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長!同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩!

  2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的.問題:每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊!

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書13

xx老師您好:

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的'地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  今天我聽到了xx老師對我們秋游的評價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。xx老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要。今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的!

  檢討人:xx

檢討學(xué)生的檢討書14

尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是xx年級(jí)xx班學(xué)生xxx。

  我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂,只是一時(shí)的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯(cuò)了!我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的!是我們太粗心大意,打牌時(shí)沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動(dòng),及時(shí)收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時(shí),你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的.,作為學(xué)生,我們是在于心不忍!請?jiān)徫覀!請您們放心!我們不?huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!下次打牌一定找個(gè)放哨的,隨時(shí)監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。入學(xué)以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的.誘惑像病毒侵入,欲罷不能。可幸的是今學(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個(gè)代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但身臨其中,諸多環(huán)境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進(jìn),其余的不便多說了。此致敬禮您的學(xué)生:王**

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