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考試沒考好檢討書(優(yōu))
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的考試沒考好檢討書,歡迎閱讀與收藏。
考試沒考好檢討書 篇1
尊敬的XXX:
這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了,我會認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識點梳理清楚,有充分的.準(zhǔn)備。考得不好我的心里也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
考試沒考好檢討書 篇2
尊敬的英語老師:
時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的.重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3,基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇3
老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的`知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書 篇4
親愛的老師、父母:
你們!
遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的`成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的'觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
時間:
考試沒考好檢討書 篇6
尊敬的語文老師:
你好!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時碰到以前課程的'題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
考試沒考好檢討書 篇7
尊敬數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇8
老師:
某些人因為上課的時候沒有認(rèn)真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的`反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個好的層次。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
考試沒考好檢討書 篇9
親愛的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的.要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會用心準(zhǔn)備好下一次考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。請相信我,下次一定會考好的,在給我一次機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
抱歉老師,我在這次的考試中沒有取得好的成績,沒有把這次考試考好,成績不僅沒有保持原來的樣子,反而還下降了。我在反省自己過后,寫下了這一份檢討書,望您閱覽后能原諒學(xué)生。
本次考試雖然說只是一次普通的月考,沒有特別的重要,但是也是老師您為了檢驗我們班上一個月以來的學(xué)習(xí)情況,是為了方便了解我們,但是我卻沒有發(fā)揮出自己的能力,在這次的月考中,我的成績實在是差之前的成績太多,我覺得取得這樣的結(jié)果特別的有愧于您的教誨。您每次考試都會叮囑我們要看清題目,一定要理解題意再去做,而我此次月考,在答題的過程中,我都沒有特別仔細(xì)的去看題,只是略略的看一遍,覺得弄得了,就開始答題了。結(jié)果現(xiàn)在成績出來,我很多題都是因為沒有看清楚題意就直接做,然后得出的'分?jǐn)?shù)是很低的,一半的分都沒有拿到,那試卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病,一直都沒有很好的改正,這次考試這方面的缺陷發(fā)揮到徹底,很多的題目,我都沒有仔細(xì)做檢查,做完就不管了,最后只能拿到兩三分,一個大題就有十幾分,我竟然只拿到這么點分,那成績怎么能好呢?
考試中,自己做完了,就覺得無聊,直接就趴桌子上睡覺去了,完全沒有去把考試放在心上,考試結(jié)束鈴聲一響就直接走出考場了,好特別的自信,覺得自己可以拿個好成績,還跟同學(xué)說自己做的很好,現(xiàn)在成績發(fā)下來,真是太打臉了。我也覺得很尷尬,我一定成績一直保持優(yōu)秀的人,竟然有一天會出現(xiàn)這樣的情況,真是好讓人羞愧啊。這一次考完,我認(rèn)真的去檢查了一遍自己寫的試卷,的確發(fā)現(xiàn)了很多問題,這些問題就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向老師您保證,我會吸取本次考試的教訓(xùn),努力去改正自己考試的時候不好的方面,做個認(rèn)真對待考試的人。我很希望老師能夠給我建議,讓我去做一些改變,也對我學(xué)習(xí)進行監(jiān)督,幫助我在以后把考試給考好,給您一個優(yōu)秀成績回報您的教學(xué)。有了這一次的考試的打擊,我是萬萬不敢在這樣的了,未來的所有考試一定努力考好,認(rèn)真的去對待,把真實的成績考出來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
此次的考試,我也是考得很糟糕,沒有及格的科目也是有幾個,可以說給我們班級也是很丟臉了,同時對比之前的成績我也是倒退了很多,抱歉讓老師您也是失望了,之前的教導(dǎo)也是自己沒有很好的聽進去,在此我也是要來反省,來對自己此次沒有考好的一個情況做一個深思來檢討。
其實老師也是和我說了很多次關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,甚至還嚴(yán)厲的批評過我,但我都是沒有放在心上,反而是覺得老師怎么那么的多管閑事,我的學(xué)習(xí)我自己管就好了,好不好也是不關(guān)老師的事情,但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。老師的關(guān)心我確是沒有去珍惜更是在平時的時候還給老師制造了很多的麻煩,也是讓老師的工作多了很多,而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的,此次看到成績我也是很驚訝的,我覺得怎么樣應(yīng)該都是要及格的,但是卻并沒有也是讓我更加的意識到,學(xué)習(xí)這個事情,如果你不去努力,那么就是會倒退的,同時也是讓我更加的感受到老師其實平時也是和我說了,讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是,如果平時認(rèn)真一些,根本就不會這樣的成績。
及格在我看來是可以做到的,但是卻由于自己的一個自大,沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來,導(dǎo)致了而今那么糟糕的成績,我也是很愧疚但也是明白事情已經(jīng)發(fā)生了我也是無法去改變,而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題,我知道平時的學(xué)習(xí)自己一定是要認(rèn)真的,不能再松懈了,對于不懂的一定要問,要搞清楚才行的,老師既然那么的關(guān)心我的學(xué)習(xí),那么我也是不能對老師說的.話當(dāng)耳邊風(fēng),更是要珍惜,不能讓老師的工作白做了,此次的事情讓我認(rèn)識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那么的操心,在此也是要向老師您說一聲對不起,以后我也是不能再這樣下去了。
的確老師其實無論平時多么的嚴(yán)厲,其實目的都是為了讓我們能學(xué)好,對自己去負(fù)責(zé)收獲到知識,也是讓自己未來的路能走得更好,同時老師的嚴(yán)厲里面也是透著濃濃的關(guān)心我也是要珍惜,以后會認(rèn)真的學(xué)習(xí)好的,不能再讓老師您操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應(yīng)給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
在這個假期里,我必須要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每一天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母或者上查找。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。
老師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的'諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績必須不能下110分。同時,我要在年級的名次持續(xù)在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
考試沒考好檢討書 篇13
尊敬的語文老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的'日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 篇14
尊敬的老師:
在剛剛結(jié)束的期中語文考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的.東西。
首先我要改掉語文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在語文考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
語文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機會的。下一次語文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
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