班長(zhǎng)管理檢討書(shū)15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)管理檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)1
敬重的教師：
您好！
對(duì)不住教師，我孤負(fù)了您的信賴，作為班長(zhǎng)，我沒(méi)有辦理好班級(jí)，讓您絕望了。在您不在校園的時(shí)分，我沒(méi)有維護(hù)好同學(xué)們上課的紀(jì)律，形成咱們班的講堂紀(jì)律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您抱歉，我沒(méi)有做好我身為班長(zhǎng)應(yīng)該做的，期望教師能夠?qū)捤∥疫@一次的過(guò)錯(cuò)。
作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，在教師不在教室的時(shí)分，維護(hù)好講堂的紀(jì)律。今日是由于教師們要開(kāi)會(huì)，所以讓咱們自己上自習(xí)，可是咱們班自習(xí)課的紀(jì)律能夠說(shuō)是烏煙瘴氣了，簡(jiǎn)直每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話，吵喧嚷鬧的.。我應(yīng)該要讓同學(xué)們堅(jiān)持安靜，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，安排好自己的時(shí)刻，可是我卻沒(méi)有做到。咱們班自習(xí)課的喧嚷聲現(xiàn)已大到近鄰班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)了，讓他們都無(wú)法安心的學(xué)習(xí)，我也會(huì)替代咱們整個(gè)班級(jí)去向近鄰班的同學(xué)抱歉，期望之后咱們兩個(gè)班還能夠和平共處，不會(huì)由于這件事產(chǎn)生什么嫌隙。
這件事產(chǎn)生之后，我也反省了自己的行為。我本來(lái)是能夠堅(jiān)持好班級(jí)的紀(jì)律的，但我卻沒(méi)有做到。我覺(jué)得在一開(kāi)始有人違反紀(jì)律，喧嚷的時(shí)分，我就應(yīng)該要阻撓他們，讓他們堅(jiān)持安靜，而不是為了同學(xué)之間的友情，導(dǎo)致局面無(wú)法控制。我怕我說(shuō)了他們，會(huì)讓他們對(duì)我有什么定見(jiàn)，今后沒(méi)有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長(zhǎng)，辦理好班級(jí)是我的職責(zé)。在教師不在的時(shí)分，我必需要替代教師辦理好咱們班級(jí)。
我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對(duì)我也比較的絕望。這次的作業(yè)，是對(duì)我的一個(gè)提示，我作為班主任教師的小幫手，應(yīng)該要為教師排憂解難，在教師不在的時(shí)分辦理好班級(jí)。教師不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著咱們，所以在教師不在的時(shí)分，我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該要肩負(fù)起辦理班級(jí)的職責(zé)。我以為我在平常的時(shí)分，應(yīng)該要培育好同學(xué)們堅(jiān)持紀(jì)律的杰出的習(xí)氣，這樣他們就不會(huì)呈現(xiàn)自習(xí)課喧嚷的狀況，我的作業(yè)也不會(huì)那么的重。這也闡明我沒(méi)有把我的作業(yè)做好，所以這一次才會(huì)呈現(xiàn)這樣的過(guò)錯(cuò)。
今后，我一定會(huì)嚴(yán)厲的要求自己，讓自己做好班長(zhǎng)應(yīng)該要做的作業(yè)，堅(jiān)持好講堂的紀(jì)律。這次的作業(yè)請(qǐng)教師寬恕我，我今后一定會(huì)更好的辦理好咱們的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的班長(zhǎng)，得到您的信任，讓我來(lái)管理這個(gè)班組，但是我確是沒(méi)有做好，此次的生產(chǎn)工作也是出了問(wèn)題，作為班長(zhǎng)，我也是要付主要的責(zé)任，抱歉讓您失望了，我知道我的管理水平的確不是很高，但是該盡的責(zé)任我確實(shí)沒(méi)有做到位，也是導(dǎo)致了出了問(wèn)題，在此我也是要反省檢討。
生產(chǎn)中，其實(shí)我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好了自己的工作，但是在管理的方面也是太過(guò)于信任同事們了，而導(dǎo)致自己沒(méi)有去做好督促，其實(shí)和之前自己沒(méi)有做班長(zhǎng)的時(shí)候一樣，只做到了自己的事情，對(duì)于其他的同事，有困難的除非主動(dòng)提出，不然我也是沒(méi)有了解清楚，沒(méi)有去幫到，那么這樣我的班長(zhǎng)職務(wù)其實(shí)根本也是沒(méi)有去盡到，和之前沒(méi)有什么差別，作為班長(zhǎng)其實(shí)更應(yīng)該主動(dòng)的做好管理，去了解同事們的情況，有困難的要幫忙，這樣生產(chǎn)也是可以更好更為順利的做好，而不是忙碌于自己的事情，卻不管理，那樣也是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可沒(méi)有去做到，抱歉此次的'管理我知道是自己的問(wèn)題，也是沒(méi)法去爭(zhēng)辯，即使的確是同事出了錯(cuò)誤導(dǎo)致了問(wèn)題，但是如果我能在管理的方面多下一些功夫，能夠多了解他們的工作也是不會(huì)發(fā)生這個(gè)事情的。
管理上的失職，我知道事情已經(jīng)是發(fā)生了，我的管理沒(méi)做好讓領(lǐng)導(dǎo)也是操心，而我自己也是通過(guò)此次的事情更加的明白，作為班長(zhǎng)，自己主要的工作也是要去帶領(lǐng)班組做好工作而不是自己做了就夠了的，只有大家一起來(lái)做好了，那么班長(zhǎng)的工作才算是真的做到位了，既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，讓我來(lái)管理，那么我也是要在管理上去下功夫，去珍惜此次管理的機(jī)會(huì)而不能讓您再失望了，以后的工作里頭，我也是要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教其他的班長(zhǎng)，同時(shí)自己也是多去熟悉和了解同事們，清楚他們的工作，遇到了困難自己也是要主動(dòng)的去幫助他們解決，而不是自己還只知道忙碌自己的事情。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)在今后記得此次事情的教訓(xùn)，不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)您再操心了，我們班組的生產(chǎn)工作也是會(huì)繼續(xù)的去做好，我會(huì)盡力的管理好，去多學(xué)習(xí)，多溝通，多和同事們探討工作從而一起進(jìn)步，一起去為班組的生產(chǎn)盡一份力，讓工作更好完成。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)3
尊敬的車間主任：
您好！
我是車間的班長(zhǎng)xxx，我因?yàn)楣芾聿划?dāng)導(dǎo)致車間的員工做事就不怎么積極，這樣也就沒(méi)有完成一天的工作量，為此檢討自己。
我一個(gè)人單獨(dú)的管理一個(gè)小型的車間，雖然人不多，但是我的管理也是沒(méi)有到位的，我之前想著人少，他們也不會(huì)去偷懶或者做其他的事，結(jié)果是我小看了他們的懶惰，更是高看了自己的管理。我一直采取的就是放松管理，就是給他們足夠的自由時(shí)間，不逼著他們做，只要在一天內(nèi)完成規(guī)定的工作量就行，開(kāi)始的時(shí)候，我可能還會(huì)每天去那里巡視一番，后來(lái)看他們都很乖，就不怎么去管理了，而是專注的做自己的工作去了，因此就沒(méi)有太多關(guān)注他們。大概他們也是看我在忙，覺(jué)得沒(méi)空管他們，就開(kāi)始放肆了，工作開(kāi)始不認(rèn)真了，不是偷工減料，就是偷懶玩手機(jī)吃東西，一天規(guī)定的工作他們就都沒(méi)有完成，導(dǎo)致車間嚴(yán)重缺貨，到發(fā)貨時(shí)間沒(méi)能及時(shí)發(fā)過(guò)去給客戶，因此影響了我們整個(gè)車間的業(yè)績(jī)，這都是因?yàn)槲业墓芾聿划?dāng)造成。
也因?yàn)檫@個(gè)事情，我被罰了工錢，所有人在這段時(shí)間里都各種加班，白班夜班不停的工作，必須要把貨全部都做好，由此我也知道了是自己沒(méi)有做好這個(gè)班長(zhǎng)，沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任，車間雖小，但是也是要經(jīng)常去看你一下的，不然就會(huì)讓員工以為我好欺負(fù)，因此不去努力的工作，而是各種懶散不做事，這是很嚴(yán)重的額，這次就是因?yàn)檫@個(gè)，影響了整個(gè)工廠的收入，對(duì)此，我們都被罵了一頓，我更是教訓(xùn)的比較嚴(yán)重的，因?yàn)槲夜苁碌娜恕?/p>
我也明白了作為班長(zhǎng)就必須要管好手下的員工，不然受訓(xùn)的.就是自己，員工要是管不好，又怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)職位呢。之前我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，一直就比較沉浸做自己的工作，因此才會(huì)不小心放任了他們。我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的開(kāi)解，我也懂得了很多管理的東西，我也在這次的教訓(xùn)中找到了經(jīng)驗(yàn)，因此我以后會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)他們的管理，同時(shí)給他們分組，成立小組長(zhǎng)，讓小組長(zhǎng)一起幫我監(jiān)督他們。我也會(huì)時(shí)不時(shí)的就去管束他們，不會(huì)再犯這樣管理沒(méi)有得當(dāng)?shù)腻e(cuò)了。我一定會(huì)做好班長(zhǎng)之職，把車間管好，望您理解我這次的經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的錯(cuò)誤，原諒我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)4
尊敬的廠長(zhǎng)：
您好！
我是xx車間的班長(zhǎng)，分管著車間的員工，但是因?yàn)槲业墓芾聿划?dāng)，導(dǎo)致車間的工作進(jìn)度很慢，進(jìn)而影響了工廠的進(jìn)度，所以抱歉，是我沒(méi)能夠做好這個(gè)班長(zhǎng)的職，在此檢討自己管理不當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
進(jìn)廠以來(lái)，收到廠長(zhǎng)您的認(rèn)可，所以能夠當(dāng)上車間的班長(zhǎng)，幫助您去管理車間的員工，也是為了能夠讓流水線上的工作得以順利的進(jìn)行。但是我卻沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，我沒(méi)有去管理好這個(gè)車間，導(dǎo)致了大部分的員工工作懶散，時(shí)常的偷懶，甚至有人趁著沒(méi)有管就拿走產(chǎn)品，雖然我們的產(chǎn)品都是整個(gè)的制作下來(lái)，并不是有多缺，但是在不經(jīng)過(guò)同意的情況下就拿走，這已經(jīng)是一種不好的`影響了，而致使這樣的事情發(fā)生，都是我對(duì)他們的管理還不夠嚴(yán)。我在面對(duì)他們犯的錯(cuò)時(shí)，沒(méi)有去采取好的方式進(jìn)行管控，讓他們覺(jué)得工作不認(rèn)真、隨便拿走大家一起做的產(chǎn)品沒(méi)什么，這是我的管理工作做的很差的一個(gè)表現(xiàn)了。也是因?yàn)檫@樣，目前我們車間的整個(gè)工作都變得很緩慢，跟其他的車間的工作進(jìn)度差距很大，這造成我們這邊的生產(chǎn)格外的跟不上大家的進(jìn)度，這也影響了產(chǎn)品的出單。
所以我的責(zé)任重大，我辜負(fù)您當(dāng)初選擇我做這個(gè)車間班長(zhǎng)的初心了，也沒(méi)有做到讓您滿意，反而是給大家都造成了不便，讓整個(gè)車間的生產(chǎn)慢了這么多，是我對(duì)他們的管理過(guò)于松的結(jié)果，而且自身的管理經(jīng)驗(yàn)也不足，這是我以后要加強(qiáng)的地方，不然我這個(gè)班長(zhǎng)的工作也就做不下去了。身為他們的班長(zhǎng)，我應(yīng)該嚴(yán)格管理他們，而不是任他們妄為。特別是當(dāng)下的我，知道是自己的管理出現(xiàn)裂紋問(wèn)題之后，我萬(wàn)分的后悔自己起初時(shí)沒(méi)有制定規(guī)矩讓他們被約束，才會(huì)是今天車間出現(xiàn)各種問(wèn)題，竟然已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了工廠的運(yùn)轉(zhuǎn)，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。我會(huì)盡量的彌補(bǔ)這個(gè)損失，我也會(huì)對(duì)我們的車間做規(guī)章制度，幫助員工們管束自己的行為，不會(huì)再讓他們工作時(shí)分心、偷懶，甚至隨意的拿走產(chǎn)品，讓車間的損失變大。我也會(huì)時(shí)常去監(jiān)督他們，不會(huì)在只顧自己的事情，會(huì)多加注意員工工作的情況。
在這還望廠長(zhǎng)對(duì)我管理不當(dāng)方面的問(wèn)題給予諒解，我會(huì)去努力做好班長(zhǎng)的工作，希望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的.錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：
日期：
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
昨天晚自習(xí)的時(shí)候因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)還沒(méi)有到晚自習(xí)下課的時(shí)候就走了，所以后面學(xué)生會(huì)的人來(lái)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，記了我們班的名字，扣了我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還讓的老師您被學(xué)院的老師給批評(píng)了，我作為班長(zhǎng)很抱歉，我沒(méi)有盡到自己身為班委的職責(zé)，這才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣大的問(wèn)題。作為班長(zhǎng)本該要保修輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的情況的，事情發(fā)生的時(shí)候我是沒(méi)有課的，所以我當(dāng)時(shí)也是在教室上晚自習(xí)的，部分同學(xué)提前走的時(shí)候我也只是稍微制止了一下并沒(méi)有很嚴(yán)格的要求他們待到下課再走。因?yàn)樵谥皩W(xué)生會(huì)的人已經(jīng)檢查過(guò)一次的了，按照以前的習(xí)慣也都只是查一次的，所以他們要提前下課回宿舍我也沒(méi)有禁止，只是說(shuō)等到下課在走吧。本來(lái)以為不會(huì)發(fā)生什么事情的，誰(shuí)知道后面學(xué)生會(huì)來(lái)了個(gè)回馬槍，再一次抽查了一遍，所以他們一來(lái)到我們教室，就看見(jiàn)人數(shù)比第一次查的時(shí)候少了一半……這件事情雖然是部分同學(xué)沒(méi)有遵守晚自習(xí)的規(guī)矩造成了，但是身為班長(zhǎng)我也有很大的責(zé)任的，本來(lái)班委的工作就是協(xié)助老師管理好班級(jí)的，我有責(zé)任要督促班上的同學(xué)遵守紀(jì)律的，所以這次犯錯(cuò)也有一部分原因是我沒(méi)有做好自己的監(jiān)督工作，我很抱歉。
身為班長(zhǎng)不能夠?yàn)檩o導(dǎo)員、老師排憂解難，還給老師增加了許多的工作，我對(duì)不起自己班委的職責(zé)，也對(duì)不起自己的良心，我應(yīng)該是為幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)的，而不是讓他們違反紀(jì)律上課早退的。作為班長(zhǎng)，我的一舉一動(dòng)都是在班上的同學(xué)的關(guān)注下的`，這次又同學(xué)晚自習(xí)早退我卻沒(méi)有制止，就會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生晚自習(xí)不重要的想法，以后就有對(duì)晚自習(xí)不那么重視了，甚至出現(xiàn)不來(lái)上晚自習(xí)的情況，這是十分危險(xiǎn)的想法，還給這次扣分讓大家知道了危害，是不好的事情中唯一好的一點(diǎn)吧。但是也還是存在著很大的影響的，這次有同學(xué)違紀(jì)早退我沒(méi)有管好，以后要是有同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤或者出現(xiàn)其他情況，我應(yīng)該也可以去制止的時(shí)候，就有可能遭到他們的質(zhì)疑，要是用“上次你沒(méi)管他們，這次憑什么管我”這種借口的話，我也就會(huì)沒(méi)有課說(shuō)話的底氣了，因?yàn)檫@是偏心的行為，我也為此感到難過(guò)無(wú)比。所以我有必要也非常有必要做這個(gè)檢討，讓大家知道我做錯(cuò)了事情，在后面我一定會(huì)擔(dān)負(fù)起自己班長(zhǎng)的職責(zé)，面對(duì)同學(xué)們不遵守規(guī)定的行為一定要嚴(yán)格制止，面對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)我也要即使勸阻才行，保證以后不給老師您增加麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)7
尊敬的班主任：
您好！
我作為班長(zhǎng)，卻沒(méi)有管理好班級(jí)，這是我的責(zé)任，作為班上最大的班干部，不僅沒(méi)有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒(méi)有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。
班主任您給了我全部的信任去管理這個(gè)班級(jí)，前一段時(shí)間學(xué)校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級(jí)，說(shuō)我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的這段時(shí)間里管好我們班，當(dāng)時(shí)我也向您承諾了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來(lái)，看到的狀況實(shí)在讓人失望，我在您面前食言了，也沒(méi)有守成承諾。您出差之后，開(kāi)始那一段時(shí)間同學(xué)們還比較乖，認(rèn)真的上課，守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開(kāi)始在班上搗亂了，上課講話跑動(dòng)，跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽(tīng)我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格管理，同時(shí)也沒(méi)有向您匯報(bào)班里情況，想著等您回來(lái)就可以壓制住他們了�？墒俏覅s忘記自己是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有去這樣做，而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。
由于這樣的情況，班上很多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無(wú)法正常進(jìn)行，其他的老師也對(duì)此很煩惱，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò)，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一離開(kāi)，他們就又開(kāi)始了。您還未回來(lái)的時(shí)候，我還把責(zé)任扔給他們，卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的。起初還不太嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)我要是去制止他們的行為，是可以壓制的`，但是我當(dāng)時(shí)選擇寬松的管理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長(zhǎng)，只要真正的插手管理，一定不會(huì)造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律，可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個(gè)�？吹侥敲瓷鷼�，尤其是您剛出差回來(lái)，本來(lái)就很累，還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無(wú)比痛恨自己為什么沒(méi)有把責(zé)任承擔(dān)到底，而是中途放棄。我對(duì)不起班主任您的交付，也抱歉承諾的事情沒(méi)有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的.心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)于這一次我沒(méi)有服從班長(zhǎng)的管理，還直接頂撞了班長(zhǎng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(zhǎng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己這樣做是非常不對(duì)的了。希望通過(guò)這封檢討書(shū)征得老師您以及班長(zhǎng)的原諒。
將心比心，如果我是班長(zhǎng)，我對(duì)于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì)怎么樣處理呢？回想班長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當(dāng)班長(zhǎng)了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(zhǎng)，弄得全班都在看我與他起爭(zhēng)執(zhí)，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)才能做到的，仍舊對(duì)我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說(shuō)實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺(jué)我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在寫(xiě)這封檢討書(shū)，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(zhǎng)對(duì)我態(tài)度那么好后，我更覺(jué)得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長(zhǎng)就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無(wú)法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長(zhǎng)的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長(zhǎng)，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的�，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望您能夠原諒我，更希望班長(zhǎng)能夠原諒我。
哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(zhǎng)都不覺(jué)得我對(duì)不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺(jué)得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的'管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯(cuò)了，我不該不服從班長(zhǎng)的管理，像班長(zhǎng)這么優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我應(yīng)該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對(duì)著干��！
老師，不瞞您說(shuō)，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也想當(dāng)班長(zhǎng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由。可正是因?yàn)椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì)不服從班長(zhǎng)的管理了，更不會(huì)公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣平心靜氣說(shuō)話的人，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣友善對(duì)待“侮辱”他的人！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為車間的班長(zhǎng)，卻是沒(méi)有在管理的一個(gè)工作上面去把工作給做好，反而是還由于管理不好，導(dǎo)致生產(chǎn)的一個(gè)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)的完成，我也是要在這里反省自己管理的方式，去檢討自己的一個(gè)工作行為。
雖然說(shuō)我作為管理的時(shí)間不長(zhǎng)，的確經(jīng)驗(yàn)是不足的，但是在這之前我也是在同事之間有挺好的人緣，能做班長(zhǎng)的工作，也是得到大家的認(rèn)可，但是也是由于人緣比較好，所以一些該嚴(yán)厲的方面我也是沒(méi)有做好，導(dǎo)致在生產(chǎn)工作分配的時(shí)候，雖然我也是知道必須要去分配好，但是卻有時(shí)又放不下自己以前的同事之誼，所以也是工作上面松懈了，大家也是覺(jué)得我做的不錯(cuò)，但是我知道，這樣的后果也是導(dǎo)致我們班組這次的生產(chǎn)沒(méi)有做好，作為管理的一員，也是要為車間來(lái)著想，不再是以前那樣，并且也是該做的，嚴(yán)厲的方面也是要嚴(yán)厲，不能是還松懈的樣子。對(duì)于同事，我也是要多一些談心，而且我是班長(zhǎng)了，要為班組去負(fù)責(zé)，不再像之前那樣，領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作，我做完就好了，不需要多想，而今我的擔(dān)子卻是大了，也是很多的方面需要更多的注意。
這次是我的問(wèn)題，我也是希望不再有下一次了，必須要好好的來(lái)把工作認(rèn)真的做好，而不是像以前那樣，覺(jué)得同事們也不容易，但是其實(shí)我們?cè)谲囬g工作，都是會(huì)比較的辛苦的，但這也是這份工作本來(lái)是如此的，不能覺(jué)得放不下面子，而且也是會(huì)被一些同事利用，會(huì)偷懶的，這樣也是會(huì)讓班組做不好事情，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是讓我更加的懂得，做好管理的工作并不容易，但是也是必須要去做，而且這次沒(méi)做好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)工作的'經(jīng)驗(yàn)，讓我知道這樣去做是錯(cuò)誤的，以后也是要多和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，一些管理上的事情，自己覺(jué)得做不好的，或者對(duì)班組不利的也是要多去想，如何的來(lái)做才能更好把工作給做好，自己作為班長(zhǎng)也是要有責(zé)任感，同時(shí)也是要有管理該有的嚴(yán)厲和要求的。
同時(shí)我也是清楚，領(lǐng)導(dǎo)之所以只是批評(píng)我，也是看在我做管理的工作還沒(méi)有多久，也是給予了我機(jī)會(huì)，我以后也是要珍惜，要去做好的，不能再犯這些錯(cuò)誤了。只有做好了管理的工作，其實(shí)才是真的對(duì)班組有利，對(duì)自己，對(duì)車間負(fù)責(zé)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)11
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
今天晚上夜自修期間，班級(jí)同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)視頻監(jiān)控查到咱們班級(jí)，切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，之后政教處老師來(lái)到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng)，難辭其咎了，沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的`違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點(diǎn)批評(píng)，特此檢討!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)12
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(zhǎng)xxx，這次是來(lái)向您請(qǐng)罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒(méi)有做好班長(zhǎng)的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒(méi)有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長(zhǎng)，我理應(yīng)管理班級(jí)，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒(méi)來(lái)上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說(shuō)其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說(shuō)過(guò)讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來(lái)，但是我也只是說(shuō)了一句，自己半點(diǎn)沒(méi)有采取措施，說(shuō)完就坐回位置上繼續(xù)女看書(shū)了，因此他們覺(jué)得我不嚴(yán)厲，自然就不聽(tīng)我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒(méi)有安靜的自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來(lái)管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問(wèn)話我為什么沒(méi)有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對(duì)視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(zhǎng)放縱了他們，在同學(xué)們一開(kāi)始的吵鬧時(shí)，我沒(méi)有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒(méi)有盡到職責(zé)，作為他們的班長(zhǎng)，我有責(zé)任管理班級(jí)的紀(jì)律和秩序，可是我沒(méi)有，而是選擇要您來(lái)親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長(zhǎng)那份信任和支持，是我沒(méi)有做好職責(zé)，在您那么忙的.時(shí)候，還要您來(lái)?yè)?dān)心我們，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽(tīng)到老師有事不能來(lái)上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說(shuō)幾句話，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽(tīng)話的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒(méi)有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對(duì)我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級(jí)，讓大家成為了班級(jí)的守護(hù)者，而不是毀壞班級(jí)名譽(yù)。
這次是我做事過(guò)于失職，同樣也是我沒(méi)有把這個(gè)班當(dāng)成家來(lái)看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對(duì)它的歸屬感，努力的管好班級(jí)，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)13
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、手機(jī)問(wèn)題
一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作，這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁
老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生，班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓?xiě)?zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓?xiě)?zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。 人人都離不開(kāi)監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒(méi)有監(jiān)督，就會(huì)出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中形成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。
每一個(gè)骨干都希望自己的同志做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好軍人形象，也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)戰(zhàn)友也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了連隊(duì)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成。對(duì)這次的問(wèn)題自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，對(duì)違反條例條令的同志給予懲罰也是應(yīng)該的，造成如此大的`影響，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受部隊(duì)給予的處理。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我沒(méi)有用自己在部隊(duì)所學(xué)的條令條例去管好自己班級(jí)的隊(duì)員，我不僅僅只是愧對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，更對(duì)不起我班級(jí)所在的每一個(gè)學(xué)員，我沒(méi)有以身作則，沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事情，作為一個(gè)部隊(duì)的班長(zhǎng)，沒(méi)有起到積極的帶頭作用。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我此次的行為肯定是非常生氣。我也知道，對(duì)于軍人，不觸犯軍規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)， 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好努力，各方面都力爭(zhēng)上游。
我在此向領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的每一次工作當(dāng)中我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)向每一個(gè)學(xué)員展示積極的部隊(duì)精神面貌，堅(jiān)決杜絕在以后的工作當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情，我會(huì)嚴(yán)格的要求每一個(gè)學(xué)員，杜絕不會(huì)出現(xiàn)學(xué)員試下使用手機(jī)的情況。一切行動(dòng)聽(tīng)黨指揮，我會(huì)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)好部隊(duì)的每一個(gè)條例條令，在實(shí)際的工作當(dāng)中運(yùn)用落實(shí)到實(shí)處，不徇私舞弊，不法外開(kāi)恩，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，每一個(gè)在部隊(duì)的人都應(yīng)該遵循所在部隊(duì)的規(guī)章條例。而我作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定會(huì)起到積極的帶頭作用，我會(huì)約束好我班級(jí)的每一個(gè)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員在平時(shí)的生活以及工作和訓(xùn)練當(dāng)中，都能夠展現(xiàn)全新的精神面貌。
在今后無(wú)論在工作還是在別的方面我都會(huì)用條例條令嚴(yán)格要求自己和班級(jí)的每一個(gè)人，我會(huì)吸取這次教訓(xùn)，將它當(dāng)成我人生的警鐘，我會(huì)在今后連隊(duì)的工作生活中更加的努力，不僅把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好嚴(yán)守紀(jì)律。但是，我犯的錯(cuò)誤辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志的深切期望，對(duì)此我深感慚愧。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。今后，我一定要吸取這次事件的深刻教訓(xùn)，積極參加政治教育和理論學(xué)習(xí)，努力遵守條令條例和上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到執(zhí)行條令條例不折不扣，令行禁止，做一名合格的軍人。請(qǐng)組織在今后的工作中考驗(yàn)我。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我這次的錯(cuò)誤，我向領(lǐng)導(dǎo)保證在今后的工作當(dāng)中，一定會(huì)認(rèn)真的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一個(gè)工作，做好帶頭人，成為部隊(duì)合格班長(zhǎng)的同時(shí)，也是一名渾身充滿著正能量的部隊(duì)軍人。當(dāng)然，在此，我還是需要向每一個(gè)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深深的鞠躬，希望每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和我班級(jí)的每個(gè)學(xué)員都能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，原諒我由于自己的工作疏忽，而導(dǎo)致我班級(jí)的學(xué)員不按規(guī)定，違法使用手機(jī)。我向領(lǐng)導(dǎo)們保證，今后的工作當(dāng)中一定會(huì)杜絕類似現(xiàn)象的再次發(fā)生，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，
以上就是我關(guān)于自己此次工作失誤的全部檢討內(nèi)容了，如果有什么不足之處的話，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友能夠及時(shí)的批評(píng)和指正。
檢討人：XXX
檢討時(shí)間：20xx年XX月XX日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為車間班長(zhǎng)卻在管理工作中失職自然難以獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，畢竟連自己的本職工作都無(wú)法順利完成自然意味著工作能力達(dá)不到相應(yīng)的要求，無(wú)論造成管理失職的原因是什么都不應(yīng)該尋找借口逃避隨之而來(lái)的責(zé)任，事實(shí)上入職時(shí)間不算短的自己出現(xiàn)這類問(wèn)題無(wú)疑是令人感到失望的，因此我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)用以檢討自身管理失職的過(guò)失。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)還是員工的建議都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才行，作為車間班長(zhǎng)卻無(wú)法在工作中履行自身的職責(zé)又怎能獲得工作能力的提升，而且當(dāng)前階段的自己在責(zé)任心方面的確需要獲得提升才能夠得到他人的認(rèn)可，在完成工作的同時(shí)也要多為底下的員工著想才不會(huì)出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤，這次管理失職在我看來(lái)正是自己完成工作的同時(shí)欠缺考慮的做法，對(duì)待車間工作不夠認(rèn)真以至于忽視底下員工的想法自然很難將其順利完成，更何況管理失職以后沒(méi)能及時(shí)意識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在也是我做得不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
既然身處于車間班長(zhǎng)的崗位上就應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)和底下的員工負(fù)責(zé)才行，然而連基礎(chǔ)的車間管理工作都出現(xiàn)失職之處自然很難被人信服，須知自己的職業(yè)人生還很漫長(zhǎng)自然不能夠容許這類污點(diǎn)出現(xiàn)在工作履歷之中，更何況職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈又怎能被這類問(wèn)題拖住自身發(fā)展的.步伐，面對(duì)著車間工作的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)思考自己能否勝任當(dāng)前的工作才行，若是車間領(lǐng)導(dǎo)和其他員工都對(duì)自己失去信心以后自然難以做好車間管理工作，重要的是我得從車間管理失職的問(wèn)題中吸取教訓(xùn)并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行。
為了證明自己不會(huì)再出現(xiàn)管理失職的錯(cuò)誤還是應(yīng)該要吸取教訓(xùn)才行，考慮到近期自己的確在車間工作中有所松懈的緣故自然要加強(qiáng)這方面的要求，除了端正工作態(tài)度以外還要參與到車間生產(chǎn)以前的事務(wù)之中，既要在管理方面有所成就也不能夠放松對(duì)車間工作的監(jiān)管力度，而且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也要用心對(duì)待才出現(xiàn)管理失職這類基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)在管理方面吃過(guò)虧就應(yīng)該要將其銘記在心才不會(huì)出現(xiàn)這樣的疏忽。
也許我在車間工作中的表現(xiàn)并不優(yōu)秀卻要履行好自身的職責(zé)才行，畢竟管理工作作為自己的基礎(chǔ)只能不能夠出現(xiàn)任何失職之處，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)也要心生警惕并認(rèn)真做好車間管理的工作才行，防止管理失職的狀況再次出現(xiàn)才是目前的自己需要盡快解決的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，致使班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的.同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平日沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，致使節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終致使文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓，也沒(méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，致使一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，致使學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)非常大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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