英語(yǔ)不及格檢討書(shū)合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)不及格檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)1
尊敬的XXXX:
這次的英語(yǔ)考試我竟然沒(méi)及格,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和勸勉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)2
尊敬的xx:
您好!
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生,在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格,我考成這樣,您一定是失望頗多,畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jī)一直就比較好,至少?zèng)]有不及格過(guò),但是這次考試就沒(méi)有及格,雖說(shuō)您在當(dāng)時(shí)也安慰了我,可是我還是不高興,覺(jué)得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課,我也感覺(jué)很抱歉,很遺憾這次竟然考成了這樣,萬(wàn)分的愧疚。
在看到成績(jī)的那一刻,我的大腦直接就一片的空白,心里想“我這是怎么了?怎么會(huì)考成這樣?我那么喜愛(ài)英語(yǔ),這次重要的期末考弄成了這樣!钡任艺J(rèn)命的時(shí)候,我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開(kāi)始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因:
1、您講英語(yǔ)的時(shí)候,我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認(rèn)真的聽(tīng),很多時(shí)候我都走神了,不專(zhuān)注課堂;
2、平日里的練習(xí)也都很少做,就算做也是做我喜歡的題型,其他的題目就放在那里了,留下大部分的空白,沒(méi)有做夠練習(xí),導(dǎo)致在考試時(shí),我很多類(lèi)型的題目都不會(huì)。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目,我都沒(méi)有去做筆記了,沒(méi)有記下重點(diǎn),覺(jué)得自己很能行,都知道,到真正的考試了,我遇到那些您講過(guò)的.題目,感覺(jué)熟悉的不行,就怎么都想不起來(lái)了,沒(méi)有記到本子上,也沒(méi)有去復(fù)習(xí),本來(lái)該得的分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試,在試卷里面做的錯(cuò)題也沒(méi)有積累改正,依然放在原地,不去思考,不做任何措施,期末遇到同一類(lèi)型的題,繼續(xù)是做錯(cuò)的。
檢討完這些,我以后就要做到上課集中注意去聽(tīng),老師講解以往的題目,遇到的知識(shí)點(diǎn)都要記到筆記本上,以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí),課間的時(shí)候都做一些練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍,豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn),不管做什么都會(huì)好很多,自己認(rèn)真做到對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)在那里,那每次的考試都不會(huì)差到哪里去的。
當(dāng)老師您看完我上述檢討,愿老師對(duì)我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些,我也會(huì)對(duì)自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度,對(duì)這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格,我也覺(jué)得不應(yīng)該,有太多的遺憾在那里,所以爭(zhēng)取下一次英語(yǔ)考試會(huì)考的更好。我會(huì)讓老師看到我的努力的,拿最終的結(jié)果給您看。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)3
尊敬的英語(yǔ)老師:
這次英語(yǔ)考試,我的'成績(jī)很不理想,沒(méi)有考及格,我反省了許多,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有好好做,考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更好的成績(jī),不讓老師失望。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
此次英語(yǔ)的考試,我又是退步了,比之前期中的考試還糟糕,之前還能及格,雖然成績(jī)也是比較的差,但是至少也是能及格的,這次確是不及格了,我這樣偏科是挺不好的,也是在這要作出檢討,去好好的反省。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目,進(jìn)入初中之后更是如此,這也是導(dǎo)致我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谟⒄Z(yǔ)不怎么想學(xué),除了成績(jī)不好,我也是不喜歡這個(gè)科目,總是想著逃避,不想認(rèn)真的來(lái)學(xué),不愿意下苦功夫,單詞也不怎么去記,上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)候,其實(shí)老師也是找過(guò)我,對(duì)于我平時(shí)的學(xué)習(xí),也是希望我多用一些心,但我總是沒(méi)有愿意真的去做好,導(dǎo)致了這次更是成績(jī)不及格了,這個(gè)成績(jī)也是我不想去看到的,但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果,我也是要去承擔(dān),F(xiàn)在我也是意識(shí)到,如果自己真的這樣下去,這科會(huì)更偏,以后可能還會(huì)成績(jī)下降,必須要作出一個(gè)改變,雖然是不喜歡英語(yǔ),但是既然要學(xué),要考,那么自己還是要去花一些時(shí)間,去用在學(xué)上面,遇到難題,就去積極的解決,而不是逃避,那樣也是沒(méi)有用的。
成績(jī)的糟糕,讓我更清楚自己的問(wèn)題,不喜歡是一回事,愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在,其實(shí)如果上課認(rèn)真一些,多去一些思考,找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習(xí),及格并沒(méi)有那么的困難,如果成績(jī)能慢慢的去提升,或許我也是能更加的重視,會(huì)在今后學(xué)的更好的,我也是要去做改變,這個(gè)暑假不能想著玩,而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面,去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到,老師這學(xué)期要操心的事情有很多,我還給您添麻煩的確是不應(yīng)該的`,偏科對(duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目,一直以來(lái)老師都是強(qiáng)調(diào),要我們?nèi)W(xué)好它的。
是要作出改變的時(shí)候,可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì)松懈,也是需要老師幫忙監(jiān)督下,但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì)重視起來(lái),認(rèn)真的來(lái)學(xué),盡可能的提升,爭(zhēng)取在下學(xué)期的一個(gè)考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步,能夠及格,不讓老師再操那么多的心,而且成績(jī)提升了,對(duì)于自己也是有更多的幫助,今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校,我也是得對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師
您好!
在這次的期中考試當(dāng)中,我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有及格,在整個(gè)班級(jí)都及格的情況下,我就顯得分外突出了,我也對(duì)此好好的想了一下,是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)好,所以才會(huì)不及格,我也要檢討我自己。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),我一直都成績(jī)不是太好,當(dāng)然最主要的一個(gè)原因是我對(duì)英語(yǔ)的興趣一直就不怎么高,感覺(jué)小學(xué)一直到現(xiàn)在,都覺(jué)得英語(yǔ)是比較難的,怎么學(xué)都覺(jué)得學(xué)不好,所以也就產(chǎn)生了一定的厭惡心理,每次聽(tīng)課都覺(jué)得像是聽(tīng)天書(shū)一樣,做作業(yè)的時(shí)候也是,看著那些單詞,頭就暈了,這樣子學(xué)習(xí),我也是沒(méi)有什么效果,很多單詞看著都比較的熟悉,可能也認(rèn)識(shí),但是組合到一起之后,我就覺(jué)得很茫然了,也不知道應(yīng)該是什么意思,所以很多時(shí)候,我都不知道怎么做題目,更是對(duì)語(yǔ)法這類(lèi)的東西更不太懂了。
上課的時(shí)候,由于感覺(jué)很難,而且聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)想睡覺(jué),所以我平時(shí)上課的時(shí)候也是沒(méi)有那么的認(rèn)真,聽(tīng)得進(jìn)去的東西少,這樣下來(lái),我越來(lái)越聽(tīng)不懂了,對(duì)于英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法,我也是雖然是有去記憶,但記得不是那么的深刻,而且花費(fèi)在英語(yǔ)上面的時(shí)間也不是那么的多。到了要上課的'時(shí)候,老師講解以前的知識(shí),我會(huì)有印象,但是也不深,所以更是聽(tīng)的沒(méi)有那么好,從而對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我就更不愿意花費(fèi)時(shí)間了。
這次考試考得那么差,沒(méi)有及格,我想也是我平時(shí)對(duì)待英語(yǔ)不是那么的重視,而且我也沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),去好好的多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上面導(dǎo)致了,在今后,我必須把英語(yǔ)重視起來(lái),雖然說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣,可能也是我一直都沒(méi)有特別認(rèn)真的去學(xué),去發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣吧,我必須得花時(shí)間在英語(yǔ)上面,像單詞,必須要去記熟練,語(yǔ)法,也是要多多的去做題目,加深理解,明白應(yīng)該怎么用,只有這樣,我的成績(jī)才能提高上來(lái),同時(shí)我得花很多時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面,而不能因?yàn)槌煽?jī)差而放棄。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí),是需要我們花費(fèi)大量的一個(gè)時(shí)間去記憶,去運(yùn)用的,不然是很難學(xué)好,而且我們所處的環(huán)境也不是英語(yǔ)的環(huán)境,更是需要我們?nèi)セㄙM(fèi)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)好,英語(yǔ)這門(mén)也是很重要的一門(mén)科目,老師,我以后一定會(huì)學(xué)好的,爭(zhēng)取在下次的考試中,能及格,并有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師:
由于這次英語(yǔ)不及格,因此我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的'麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
檢討人XXX
20xx:年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
在這次期末的英語(yǔ)考試當(dāng)中,我沒(méi)有認(rèn)真的做題目,比較的隨意,而且最后的作文題目也是寫(xiě)的很少,這種考試的態(tài)度和平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真也是導(dǎo)致了我在這次的考試?yán)锍煽?jī)不及格,我也是要對(duì)我的這種不好的態(tài)度做檢討,好好的反省。爭(zhēng)取下次的考試?yán)锬馨殉煽?jī)搞上來(lái),不在是這樣拖班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的后腿了。
回顧我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生涯,其實(shí)對(duì)于這一門(mén)課,小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么壓力,而且也是有興趣所以還是能學(xué)好的,但是到了初中之后,就發(fā)現(xiàn)難了很多,開(kāi)始還能跟上,但后來(lái)要背課文,要記一些語(yǔ)法,而且作業(yè)也是多了起來(lái),我就漸漸的感覺(jué)到吃力了,可能也是我沒(méi)有什么語(yǔ)言的天賦吧。所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較的艱難,到了這個(gè)學(xué)期更是如此,由于太難,所以我上課也聽(tīng)得不是太懂,漸漸的我也是沒(méi)有那么的認(rèn)真聽(tīng)課了,覺(jué)得學(xué)不了,也不想去再學(xué)了,反正就那樣子,即使我再努力,我想我也是沒(méi)辦法把這個(gè)我很難搞懂的科目學(xué)好的。
而在考前的時(shí)候,我也是覺(jué)得即使臨時(shí)背幾個(gè)單詞,也不一定有用,并且我對(duì)這次的考試也沒(méi)有報(bào)什么太大的希望,只要能及格就行了,可是一堂考試下來(lái),我也是蒙了,不知道能不能及格,題目都基本能看懂一些,但是真的做的時(shí)候卻很猶豫,不知道該選什么比較好,而當(dāng)分?jǐn)?shù)拿到我手里的時(shí)候,我也是很訝異,怎么這次的考試居然不及格。但我仔細(xì)的`想了想,也是由于我之前太不認(rèn)真對(duì)待了,所以才有如此差的成績(jī),而這樣的成績(jī)也是讓我意識(shí)到平時(shí)的不努力造成了現(xiàn)在面對(duì)考試,完全不知道該怎么去答題的境況。
我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的一個(gè)錯(cuò)誤,明白雖然我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是難的,不像其他同學(xué)學(xué)起來(lái)那么簡(jiǎn)單,但是他們想學(xué)好其實(shí)也是要花費(fèi)大量的時(shí)間的,而我更是要迎難而上,花大量的時(shí)間去把英語(yǔ)給學(xué)好,而不是還放棄掉了,在寒假的時(shí)候,我也是要盡量的把時(shí)間花在英語(yǔ)上,把之前學(xué)過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí),把單詞記好,認(rèn)真的把之前落下來(lái)的知識(shí)都補(bǔ)上來(lái),這樣我新的一個(gè)學(xué)期也是能跟上,即使最后成績(jī)還是不怎么如意,但是及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的,老師,我一定在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),不再松懈了,會(huì)努力的把英語(yǔ)給學(xué)好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的學(xué)生,我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格,實(shí)在是不應(yīng)該,我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
老師,我也知道,作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生,我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),由于一時(shí)不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績(jī)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jī)不好的借口,我相信勤能補(bǔ)拙,但是同時(shí)我也不得不承認(rèn),在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的,尤其是您的英語(yǔ)課上,您曾多次鼓勵(lì)我回答問(wèn)題,甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題,然而我答出來(lái)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾,盡管多次事后我詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的`問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
作為一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的,關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非?鄲,盡管周?chē)娜硕枷敕皆O(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),但我的英語(yǔ)成績(jī)就是上不去。
對(duì)于這一點(diǎn),我承認(rèn)我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈,如果說(shuō)是語(yǔ)文,我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來(lái),這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語(yǔ),如實(shí)的說(shuō),我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣,背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來(lái)越多,以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末,終于,我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因,其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰,其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù),而絕對(duì)不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞,這是我個(gè)人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價(jià),但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任,相反老師還督促過(guò)我,所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。
我為個(gè)人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)9
這次四年級(jí)期中考試試題難易適中,比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察,特別是單詞的掌握,不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jī)不太均衡。我認(rèn)真總結(jié)了一下,今后要注意以下幾個(gè)方面:
1。自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間,給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間,把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2。狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的`語(yǔ)言基礎(chǔ),特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型,要反復(fù)訓(xùn)練,做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,課文背誦檢查表,不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法,豐富課堂。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多應(yīng)運(yùn)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
檢討人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師
您好!
一直以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)就不是非常好,前一段時(shí)間我努力了一陣子,每天在清晨朗讀英語(yǔ)文章,這才讓那幾次英語(yǔ)測(cè)試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)。原本我以為這次期末考試英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò),沒(méi)想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來(lái),這讓我非常的傷心,我也很不甘心。但仔細(xì)想想,可能是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,遺漏了一些東西,把一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有弄清楚,所以才會(huì)導(dǎo)致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語(yǔ)的,幾乎一有空我就會(huì)看一看英語(yǔ)書(shū)。在我們小學(xué),英語(yǔ)這門(mén)科目也是非常重要的,因此英語(yǔ)老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格。前幾次單元測(cè)試中我取得了不錯(cuò)的成績(jī),英語(yǔ)老師還給予了我一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)筆記本,一只圓珠筆。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品的那一刻,我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試?yán)餂](méi)有及格,不僅辜負(fù)了英語(yǔ)老師對(duì)我的期待,也讓自己臉上無(wú)光,更是拉低了自己的整體成績(jī)。當(dāng)我看到英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我的`內(nèi)心是羨慕的,也是非常的向往的。所以在英語(yǔ)這門(mén)科目上,我們下定決心,把它趕上去,不再出現(xiàn)這樣不及格的情況。
成績(jī)下來(lái)之后,拿到了自己的試卷,我仔細(xì)的將試卷檢查了好幾遍。一仔細(xì)檢查我就發(fā)現(xiàn)了自己粗心的毛病。首先單詞寫(xiě)錯(cuò)了很多,就算那種最簡(jiǎn)單的單詞也寫(xiě)錯(cuò)了,而單詞一寫(xiě)錯(cuò),分就被扣掉了,英語(yǔ)成績(jī)自然而然就下降了。英語(yǔ)單詞寫(xiě)不對(duì)也暴露了我平時(shí)學(xué)習(xí)的粗心,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們不僅要看得懂,敢說(shuō)出口,能自己造句。還要多記單詞,只有多多記單詞,我們才能寫(xiě)出更好的句子,我們也才會(huì)在英語(yǔ)成績(jī)上取得一次突破。
其次,我還發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試,我是有一點(diǎn)慌張的,各個(gè)科目要復(fù)習(xí)的太多了,也有很多的東西都需要我們?nèi)ビ,我們(nèi)ヂ?lián)系。所以我就在英語(yǔ)這門(mén)科目上花的時(shí)間相對(duì)而言少一些。這才讓我這次英語(yǔ)成績(jī)不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵(lì)了我,這次我就又摔下去了,做人不能驕傲,要穩(wěn)重,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。所以以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)注意這些點(diǎn),不會(huì)再犯第二次,希望老師可以再相信我一回,讓我證明給您看!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)11
尊敬的XXXXXX:
光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)話,做小動(dòng)作,老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對(duì)的.起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來(lái),向更高的目標(biāo)看齊!
檢討人:XX
20xxXX年XXXX月XXXX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
在這次期末考試中,我的英語(yǔ)成績(jī)又不及格。面對(duì)老師多次的督促和教導(dǎo),總是不能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,從而導(dǎo)致了這樣的后果。的確應(yīng)該認(rèn)真的反思。老師,我從小英語(yǔ)就不好,還嚴(yán)重偏科,其他科目成績(jī)都是得到老師表?yè)P(yáng)的,但英語(yǔ)成績(jī)卻是拖了后腿,不僅是導(dǎo)致自己的成績(jī)不好,也影響了班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)趯W(xué)校年級(jí)里面的整體排名,真的不應(yīng)該。
英語(yǔ)是非常重要的一個(gè)科目,在考試中的分?jǐn)?shù)占比很大,如果不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),將來(lái)中考,就考不了一個(gè)好的成績(jī),嚴(yán)重影響升學(xué),甚至因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好也影響到其他科目也有懈怠的可能。
經(jīng)過(guò)我的反思我知道主要是有兩點(diǎn)原因而導(dǎo)致了我這次英語(yǔ)成績(jī)不及格。首先在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我總是在上課睡覺(jué)打瞌睡,,可能是對(duì)英語(yǔ)天然的不感冒,完全提不起興趣,遇到那些字母,就感覺(jué)很暈,一個(gè)單詞也不知道要記多久,才能記住,更別說(shuō)那些語(yǔ)法了,什么一般時(shí)態(tài),進(jìn)行時(shí)態(tài),完成時(shí)態(tài),完成進(jìn)行時(shí)態(tài),聽(tīng)著就繞暈了,更別說(shuō)再結(jié)合單詞來(lái)學(xué)了。在課后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就更別提了,壓根就沒(méi)有興趣去做這些事情,所以導(dǎo)致我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差。其次在英語(yǔ)考試中,我本身基礎(chǔ)差的原因,就有些敷衍的應(yīng)付考試,選擇題經(jīng)常覺(jué)得哪個(gè)順眼就選哪個(gè),填空題和作文基本就是瞎寫(xiě)了。這種應(yīng)付了事的態(tài)度也導(dǎo)致了我英語(yǔ)考試的成績(jī)不好,經(jīng)常不及格。這次老師讓我寫(xiě)檢討,也是希望我認(rèn)真的反省下自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這幾天的思考,老師的反復(fù)教導(dǎo)和父母的叮囑,我也清醒的認(rèn)識(shí)到我這樣的行為是不行的。初中生涯本來(lái)就很短暫,就三年時(shí)間,下學(xué)期也是升到初二了,學(xué)習(xí)的壓力會(huì)更大,再這樣渾渾噩噩的過(guò)日子,到了初三,再來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就遲了。英語(yǔ)雖然不是我喜歡的科目,但是卻是重要的科目,不能因?yàn)槲覀(gè)人沒(méi)興趣而置之不理,我應(yīng)該理性的看待這門(mén)科目,所謂功夫深,鐵杵磨成針,只要我肯把心思放在學(xué)習(xí)上,我相信我肯定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好的。
為了把英語(yǔ)學(xué)好,也是為了不讓英語(yǔ)考試不及格這種事情再出現(xiàn)在我的身上,在這個(gè)暑假,我一定好好的.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,看一些美劇,聽(tīng)英語(yǔ)歌。復(fù)習(xí)初一的英語(yǔ)知識(shí),預(yù)習(xí)初二的知識(shí),父母也給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,我相信在我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)后,一定可以把英語(yǔ)成績(jī)追趕上來(lái),爭(zhēng)取把初一的英語(yǔ)基礎(chǔ)補(bǔ)上,在新的學(xué)期更好的面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí),不拖后腿,不再偏科。
為了自己的未來(lái),我相信,像我這樣可以把其他科目學(xué)好的聰明學(xué)生,一定也可以把英語(yǔ)學(xué)好。也請(qǐng)老師相信我的決心,在新的初二學(xué)年,您一定可以看到一個(gè)不偏科的我,不再讓您擔(dān)心,不再拖班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的后腿。最后,我再次對(duì)我因上課不認(rèn)真,考試態(tài)度不對(duì)導(dǎo)致的期末考試英語(yǔ)成績(jī)不及格說(shuō)聲對(duì)不起,老師,請(qǐng)接受我的檢討,相信我今后一定會(huì)努力的,考試不再不及格。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
這次英語(yǔ)考試的成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)是真的不堪入目,我也在進(jìn)行自己反省,反思自己這次英語(yǔ)考試為什么考的這么差,我反反復(fù)復(fù)的看著試卷,用正確答案對(duì)著自己寫(xiě)的答案,深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,我自認(rèn)為學(xué)的還可以,每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來(lái),甚至是默寫(xiě)下來(lái),這次的試卷我看了一下,都是很靈活的題目,與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同,我這才意識(shí)到自己對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)太過(guò)與死板,不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),這是我的一大短板,我現(xiàn)在才意識(shí)到,但是已經(jīng)意識(shí)到了那就不算晚,我以后對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),一定會(huì)更加重視這塊的學(xué)習(xí),也明白有些知識(shí)點(diǎn)關(guān)靠死記硬背是不行的,我以后一定要多去刷題,題做多了就能靈活運(yùn)用,也能孰能生巧。
我仔細(xì)的分析了試卷,大部分的分?jǐn)?shù)都丟在了閱讀理解和作文上面,這就說(shuō)明我的閱讀能力和寫(xiě)作能力還有待于提高。對(duì)于閱讀能力,就是平常我的閱讀面太少,我以后不應(yīng)該只局限與書(shū)本上面的知識(shí),我應(yīng)該多去看看課外的英語(yǔ)書(shū)籍,比如英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志之類(lèi)的,我應(yīng)該都要有所涉獵,這次考試的閱讀理解就是英語(yǔ)報(bào)紙上的一篇文章的節(jié)選,很多同學(xué)都去看過(guò),所以她們?cè)谶@道題上有明顯的優(yōu)勢(shì),也成為了我不及格的主要原因。至于寫(xiě)作能力,我雖然記了很多的優(yōu)美的句子,但是卻不能很好的運(yùn)用,說(shuō)明寫(xiě)的'少,我以后要鍛煉自己,每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,提高自己的寫(xiě)作能力。
這次我的英語(yǔ)考試不及格,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我感到很慚愧,之后我會(huì)更加努力,專(zhuān)供自己的短板,將短板提上來(lái),之后的考試我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣,考得成績(jī)這么差,這么差的英語(yǔ)成績(jī)一定是我的最后一次。我會(huì)尋找方法,提高學(xué)習(xí)效率,希望老師不要因?yàn)槲业倪@次成績(jī)就否決了我,我一定會(huì)努力的,不會(huì)再讓老師失望,以后有任何困難,我也會(huì)虛心的向老師請(qǐng)教,也請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),看我之后的表現(xiàn),我一定可以把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科學(xué)的很好,請(qǐng)老師放心,也請(qǐng)老師能夠監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)14
尊敬的英語(yǔ)老師:
在本次英語(yǔ)考試中,我并沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)。以至于從XX多名掉落到了XX多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的'。對(duì)此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)英語(yǔ)老師相信我,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天。!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)15
尊敬的英語(yǔ)老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者——英語(yǔ)不及格。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的`基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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