學生說話檢討書通用15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家收集的學生說話檢討書,歡迎大家分享。
學生說話檢討書1
尊敬的王老師:
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,上課講話。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只是上課講話,但就是這話,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的.偷懶和散漫,導致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便講話,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學生說話檢討書2
尊敬的老師:
經過您的悉心教導與耐心批評,我終于全然意識到了自身存在的問題。特此,我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書,以深刻反省我之過錯,深入分析錯誤,并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤,改正缺點。
回顧一下我的錯誤現象:xxxx年xx月xx日早晨7點10分,在班級里一片朗朗讀書聲當中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的`呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!
現如今我已經深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補錯誤帶來的影響。
最后,我懇請您的原諒,愿意接受同學們的監(jiān)督!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
學生說話檢討書3
尊敬的老師:
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的.錯誤有了很深的認識。
今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
年 月 日
學生說話檢討書4
尊敬的老師:
您好!
這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還非常的大聲,打擾了您的教學。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。
那一刻我的榮辱感才出現在我的大腦里,我才意識到自己已經讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學嘲笑,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很后悔的,但與此同時我也很糾結自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。
或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到徹底,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再因為自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學習好知識,把自己的習慣培養(yǎng)起來,不會再這樣迷迷糊糊的混下去了。
這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現在我才認識到,很多事情就是從細節(jié)看出一個人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學們去考慮。
我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的包容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的`,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學習放到重心上來。在今后的生活學習當中,做好一名學生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。
我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態(tài),不會再違反上課的紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發(fā)、加油進步的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生說話檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我向給您賠一個不是,因為我在上課的時候沒能管住自己的嘴,偷偷的在講臺下和周圍同學交談著,不僅影響了周圍同學的學習,也嚴重干擾到了您上課,所以您懲罰我是應該的,就應該讓我多漲漲記性才好,不然以后我說不定還會做一些更加嚴重的事情。這次的錯誤既然已經犯下,我自知說再多的話都是空口無憑,還不如寫一份實實在在的檢討有意義,所以我趁著下課的'間隙,連忙寫下這份檢討給您。
上課說話,這是所有老師命令禁止的行為,我們在小學的時候就不知道聽老師給我們提醒過多少次,還記得我曾經也多次被老師給點名批評,只可惜那時候我還太小了,臉皮比較厚,對于老師的批評都是置若罔聞。上了中學后,本以為自己能更好地管控一下自身的言行,可我的表現卻讓人感到失望了,我有點多嘴的毛病一直都在課堂中上演,時常會和同桌閑聊幾句又或者是上課插幾句嘴,這的確十分的影響自己和同學們的學習,可我一直都沒有下定決心去好好地改正一下。
這次在上您的課時,因為您在平日里是很溫柔的,所以我仗著您對我們很客氣,很少批評我們,于是我就放開了膽子,趁著您在講課的時候和同桌說起了和學習無關的事情,由于我的聲音沒怎么克制,所以您很快也就聽到了班級里面有一些雜音,隨后您便讓我們安靜一會。這時候,我本應該及時停止交談才對,可我依然任性的說著小話,到最后您也看不下去了,直接就來找聲音的源頭了,很快我的說話行為就被您給發(fā)現了。就這樣,我一直站著聽課直到下課結束,這也算是我第一次在大家的面前丟臉了,在大家眼皮子底下站一節(jié)課可真是尷尬啊,羞愧的我都不敢看其他同學的表情了,我只能努力讓自己盯著黑板看。
現在,我是徹徹底底的下好了決心,我一定要改正自己喜歡多嘴的壞毛病,爭取在上課的時候不說小話,只積極地回答老師的問題,這樣才不會影響到大家的學習。像我這樣喜歡愛講小話的同學就應該嚴厲的處罰才行,這樣才能以儆效尤,讓班上其他同學不敢效仿。在此我也向老師您保證,要是以后我再有類似的情況出現,我連續(xù)在您的課上站一個月聽課!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生說話檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,上課說話是非常影響課程進度的,作為一名學生上課就應該好好的聽講,您經常跟我們說每次一有人說話就是在耽誤大家的時間,就是在耽誤自己的時間,我深深的知道上課說話是一種非常不好的習慣,擾亂課堂紀律不說還讓您專門停下來維持秩序,今天我就做了一個不好的范例,本來就是禁止說話的,但是我還是在您的課堂上講小話,明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對于今天上課講話的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。
事情是這樣的,剛剛放假過來,我是一直沉浸在假期的快樂中,心一直沒有收回來,在上課期間就跟周圍的同學講小話,今天上午第一節(jié)課就是您的課,在課期間我本來就想著好好的聽講,但是旁邊的xx同學就一直在跟我講話,我一開始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話這樣子是對您極大的不尊重。
明白這一點,我就沒有搭理xx同學,可是沒過多久xx同學又來跟我說話,聊起了游戲,我平時是非常喜歡玩游戲的,聽到xx同學跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個就在課堂上聊了起來,開始是小心翼翼,沒有太大的動作,但是后面看見您沒有注意到這里,我們就更加過分了,一直在下面講個不停,我們這樣子講話非常影響周圍同學的學習,周圍的同學一直叫我們別講了,可是我們沒有聽,還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當時沒有怎么說我們,沒多多久,我們又開始在下面講話,這樣就完全的擾亂了課堂紀律,一而再,再而三的把您的話當耳旁風。
今天這件事情我覺得非常的惡劣,一直在上課期間講話,上課期間您好幾次停下來,維持紀律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話的時候沒有考慮到周圍的同學,大家都在認真的聽講,可能您講到重點的時候,就因為我們兩個在講小話,打斷了周圍同學的思路,這樣子造成的后果,真的.讓我很后悔,平時您對我們是比較寬容的,上課犯了紀律您不會太過追究我們,但是我卻用您的這種對我們的寬容心,一直挑戰(zhàn)您的底線,今天這件事情讓您失望了。
通過這件事情讓我知道了,我在課堂上講話是真的在耽誤自己的時間,這不是我一個人的損失,我耽誤了整個班級同學的時間,我一定好好的反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生說話檢討書7
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的'人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
xxxx年x月x日
學生說話檢討書8
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識,以及不在課堂上講閑話的決心。
對于今天的事,我明白了,學習才是當前中學生最重要的事,作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師嘔心瀝血的把知識傳授給我們,是想讓我們做一個對社會有用的人。老師上課的目的是教育我們成長,傳授我們知識。而我卻把心思放在別的地方,十分地辜負了誨人不倦教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為是多么的愚蠢。自從接受了老師對我的批評教育,我深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,說明老師是關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。希望老師給我重新開始的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我將在今后的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,使老師心慰的'好學生。老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我要無愧老師對我的無私奉獻,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚。我十分感謝老師對我的這次教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。
我所犯的錯誤,性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害己,也給同學帶來了反面作用,在班上造成不好的影響。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、糾正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德。拋開著這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重,尊重他人的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合當代中學生的要求。
再次,我這種行為還在班級同學間造成了影響,破壞了班集體的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話。這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認知不足。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就可能得到糾正。所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認知問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話的同時,使自己的言行與一個現代中學生相符合。
最后,在此,希望老師給我一個重新開始的機會。
學生說話檢討書9
尊敬的老師:
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的`人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:______
________年____月____日
學生說話檢討書10
尊敬的老師
您好!
我是xxx,上課說話的行為是非常不好的,在課堂上應該認真的聽講,這是一最基本的一條規(guī)矩,在上課的過程中最忌諱的就是老師在上面講課,而學生在下面議論,今天我就是出現了這樣的情況,我在上您的課的時候,沒有規(guī)范好自己,沒有控制住自己,也沒有遵守好課堂的紀律,這樣的行為讓您在課堂上對我非常的不滿,作為一名學生最基本的`紀律都不能守住,我為自己感到羞愧,今天在您的課堂上說話的事情,也讓我反思了好久,我覺得自己的這種行為嚴重的擾亂了紀律,是自身作風上的一種缺陷,是對自己非常的不負責,也影響了其他的同學,最重要的是我沒有尊重您,我在您為我們傳授知識的時候,跟別的同學講話,真的感覺特別的對不住您。
事情是這樣,今天下午第一節(jié)課上的是您的課,我們中午在休息的時候,我在跟xx同學在中午的休息時間在講游戲的事情,平時我們兩個都比較喜歡玩游戲,在課后經常在一起講最近玩的游戲,今天中午就是這樣,我們兩個在中午休息的時候也是在講關于游戲的話題,我們一聊起游戲就特別的感興趣,在中午休息的時候一直在聊一游戲,到了上課的時候也是這樣。
下午上的是您的課,我跟xx同學坐的也比較近,一開始上課的時候我也很遵守課堂的紀律,一直再聽您講課,可是沒多多久xx同學就在旁邊找我講話,找我聊天,我本來是不敢的,但是覺得您當時在講課也聽不到我們兩個講話,于是我就更加的放肆了,我跟xx同學說話的聲音越來越大,就被您聽到了,上課期間被您點名批評了,我當時感到無比的羞愧,但是我也覺得自己很過分,在上課期間應該好好的聽講的時候,我卻在下面聊的那么起勁,完全沒有把您講的知識進去,浪費了自己的時間不說,我這樣的行為也很嚴重的影響到了周圍同學的學習,本來在上課期間應處于一個安靜的狀態(tài),好好地聽講,卻因為我們兩個人的原因打斷了周圍同學的思緒,影響到了他人的學習。
我覺得自己這樣子真的對同學們很不負責,現在想起來自己今天的行為,是一種嚴重的錯誤,這樣已經不是我第一次在上課期間的講話了,之前就被的老師點名批評過,今天上課講話的行為讓我再一次被您批評了,我覺得我應該好好的反省反省,重視自己這次上課講話的行為。
經過這次的事情我一定好好規(guī)范自己,在也不會在上課的時候講話了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生說話檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx,很抱歉今天因為我上課說話吵鬧,嚴重影響了班級的課堂氛圍,經過我深刻的反思,我已經知道自己的錯誤了,現在寫下這份檢討書,還請老師您能夠原諒我。
我是一個非;顫婇_朗的人,這是我的優(yōu)點,一直以來,我在課堂上都是積極舉手發(fā)言,所以深得各科老師的喜愛,但是伴隨的缺點也非常多,我上課的時候非常喜歡講小話,很多時候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對的行為,第一是不尊重老師,第二是會影響周圍同學正常聽講,第三,是會影響班級的課堂秩序,不僅是一種非常不尊重老師的行為,而且還會影響想聽課的同學的心情。我知道自己的缺點很大,喜歡講話就算了,我的嗓門還特別大,今天在課堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的想說話,于是,不知不覺中,我就開始拉著周圍的同學講起了小話。一開始我的聲音還很小,但是到了后面,我聽著周圍講小話的同學越來越多,我的音量也不知不覺的提升了。我們這一塊的同學還沒有什么感覺,但是在其他沒有說話的同學耳朵里聽起來就非常吵,因為他們自律,課堂上從不講話,認認真真聽老師講課。我不知道的事,我們這一塊里,就是以我為頭,為中心,講話的聲音最大,也是班里講小話最熱鬧的一塊,嚴重影響了老師的課堂只需,影響了正在聽講的同學。
我一直都知道自己身上的缺點,就是嗓門大,還喜歡說話,有的時候會控制不住自己說話的'聲音會變大,因此我也經常被我們班的紀律委員記名字,但是因為我經常舉手發(fā)言,所以扣了分又加了回來。當時,老師也很快注意到了我們這一塊,我被老師進行了嚴厲的批評,我沒有怨言,因為這次吵鬧的原因就是我開的頭,我的確影響到了其他同學。
現在回想起來,我真的非常愧疚,假如我是其他同學,我肯定早就對我自己恨得牙癢癢的,因為我造成了十分不好的影響,讓想聽課的同學沒能夠聽清楚老師講的內容,也讓原本認真聽課的同學而和我一起講了小話,嚴重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣,我就覺得非常慚愧,真的是太丟人了。
老師,對不起,我真的知道錯了,這次帶來的影響真的很嚴重,我向您保證,下次再也不會出現這樣的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生說話檢討書12
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些我們過年的事和比誰今天得到的`壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
你的愚生:xx
學生說話檢討書13
尊敬的XX:
今天我在課堂上說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的借口。先人曾說過,我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
眾所周知,遵守課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的`錯誤,真的是不應該。努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生說話檢討書14
1、上課說話檢討書
老師:
您好!
上課講話是我的不對,我知道錯了,我一定痛改前痱,請老師原諒我這一次。我保證以后上課專心聽講,認真讀書,以取得更好的成績報答老師的教育之恩。
檢討人:xx
2、上課講話的檢討書
尊敬的xx:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
檢討人:xx
3、上課說話檢討書
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的`檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學生說話檢討書15
尊敬的老師:
您好!
今天,上語文課的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經過是這樣的,今天語文課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“××”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的`后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我小時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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上課說話學生檢討書04-22
上課學生說話的檢討書11-29
關于說話學生檢討書09-16