不禮貌檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編為大家收集的不禮貌檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不禮貌檢討書 篇1
敬愛的長輩:
還記得那次,我無意的頂撞,使您難過了,在此我想先說聲真誠的對不起。您是我的長輩,無論從什么方面都是我的`不對,由于我對禮貌規(guī)矩的不重視,導致了現(xiàn)在非常嚴重的錯誤,我想再次地表達我的歉意,對不起,不僅僅是對自己人生的淺薄的認識,更是對您的多年的教育的喪失。這次的錯誤,使我清楚地認識到了自己的不對以及對于未來的正確道路與取向,再多的對不起也彌補不了我那是對您沖撞的傷害,但是我還是希望您能接受我真摯的道歉。因為我想,經(jīng)過這次,我會成長,并且以后也不會再犯類似的錯誤了。請您監(jiān)督我以后的行為,我相信一定不會讓您失望的,也會讓您看見我有質的飛躍的!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的'錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇3
敬愛的父母:
您們好!在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對大人不禮貌的檢討書”,以深刻反省我對待大人態(tài)度不好,不禮貌沖撞大人的錯誤,向你們表示歉意,并征求你們的原諒。
反省錯誤之前,必先回顧錯誤,我的錯誤是嚴重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對不能再犯滴。我的錯誤時間20xx年11月10日晚上8點,由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,就說了一句樣子難看的指責話,讓小姑男朋友當場陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的時候,眼眶當中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的,想必是受到了不小打擊。
面對錯誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當時的我確實太過分了不是一點點,我的話讓一個剛剛大學畢業(yè)、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴重打擊,我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評任然回蕩在我耳邊,我深切的.認識到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應該是一個小學六年級學生能夠冒出口的,這應該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當中賠禮了。
此致
敬禮
檢討人
年月日
不禮貌檢討書 篇4
敬愛的父母:
你們好!
我知道自己應該尊重長輩,不應該做出沖撞大人的行為,現(xiàn)在,我慎重的向您遞交我的檢討書,我對于自己的行為進行了深刻的反省,我也知道自己是多么無知,只希望你們能原諒我。
反省錯誤之前,必先回顧錯誤,我的錯誤是嚴重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對不能再犯滴。我的。錯誤時間xx年xx月x日x晚上8點,由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,就說了一句樣子難看的指責話,讓小姑男朋友當場陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的'時候,眼眶當中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的,想必是受到了不小打擊。
面對錯誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當時的我確實太過分了不是一點點,我的話讓一個剛剛大學畢業(yè)、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴重打擊,我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評任然回蕩在我耳邊,我深切的認識到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應該是一個小學六年級學生能夠冒出口的,這應該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當中賠禮了。
人都是在錯誤中成長的,我已經(jīng)知道自己的錯誤了,一定會改正,做一個聽話得到好孩子。
此致!
不禮貌檢討書 篇5
XXX:
近來屢犯錯誤,在?荚囎鞅孜此,在家兩翻臺面,造成及其惡劣的影響。考前,父親恐影響我情緒,暫未提及,現(xiàn)四考均已完畢,昨晚臥床寢思,發(fā)覺的確太不應該了。其一,幸老師指正及時,不然后果不堪設想,種種皆是是非觀念薄淡所致,給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。其二,人愈長愈大,卻愈發(fā)不懂事理,小時候一頓屁股后人清醒多了,可現(xiàn)在,總不能打到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,的確是不像樣了,且發(fā)火愈發(fā)愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷。現(xiàn)在想想,自己也認為太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時不改,大時豈還得了。
父親言訓地極是,最近臨考了,暫記一帳,考后便要清醒頭腦了,溺愛最終還是害了自己,放縱是對自己不負責任。的確,父親去學校都是較為愉悅的,惟獨這次例外。開頭不錯,可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個小霸王,要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn),動不動就使其出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯特錯,首犯一次,教育后仍不以此為戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。
現(xiàn)在又尋思,認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了,責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的,關鍵是應認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒,F(xiàn)決定認為:這幾樁事給我的`印象是深刻的,這么大的人,犯這種錯誤是不容的,連三歲的孩童均知何對何錯,可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕,可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里,應妥善處理,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長輩,處處學會尊重他人,以彌補過失。
XXX
不禮貌檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的'不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性。”
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇7
尊敬的教官:
在此我懷著深入慚愧的心情向您遞交這篇檢討書,以深入檢討我在軍訓期間頂撞教官的卑劣行為;仡欏e誤,我不應當肆意妄為,須知身為一位參加軍訓的學生,要一切行動聽指揮,絕不可以做出一些違反紀律的事情。
此次軍訓,教官讓我們邁正步,可我就是提出種種要求惹得您不興奮。對這樣的行為,我深感慚愧。經(jīng)過深入檢討,我決心認真加以改正:
第一,我決定要好好念度一下學校下發(fā)的《軍訓紀律條例》,好好領會其中內涵,以此嚴格要求自己。并且在實際軍訓進程當中,我也要切實履行條例規(guī)定。
第二,我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出慎重道歉,并且向您保證今后絕不在出行這樣的`錯誤行為了。
第三,歸咎錯誤緣由還是在于我太刁蠻了。沒有一個謙虛謹慎的品行,我是難以成才的。為此,我決定在今后的軍訓期間好好練習,然后在學習生活當中好好努力,再后來就要努力考試、積極求職,爭取能夠在一份崗位上做出成績,為學校爭光,為社會做貢獻。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇8
尊敬的XX:
今天,中午由于我盲目的心情不好,在走廊里生氣的走著。這時我的肩膀與另一個男生的肩膀擦肩而過,我的火就被勾上來了。于是便追了上去,就問他你是哪班的?他回答道:“我是八年一的”我一愣:“你是高老師他班的?”他說:“是能咋的”他便扭頭走回了班級。我便下了樓…
帶著一股莫名的火,走在處于午休中的操場上!這時,看到了冷思學(也就是我的表弟)我當時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,便向冷問道:“你認識你班一個穿紅衣服的小子嗎?”他說:“認識!咋了哥?”我說:“我要揍他!”冷就走了,又在這時我看到了我班同學,我說:“你幫我拿著衣服!”他說:“恩”我就跑到了四樓,也就是八年一班門口!。注意,這時我的同學陳。還沒有上來!
我就很生氣的說你出來,那個男生在門口的時候,我一想算了,就說:“大哥,你進去吧、”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,我的同學不知何時跟了上來,掐著他的脖子往我這走,我說:“你松開!”他剛松開,準備走的時候高宇陽老師出現(xiàn)了!
高老師說:“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,我告訴你這事不是一次倆次了!”我當時中午莫名其妙的邪火就上來了!我對陳說,你和那男生賠禮道歉!陳陪了!之后,我就轉身往樓下走!高老師說:“得和我賠禮道歉吧”陳當時賠了,而我沒有。這時高老師說:“賈博凱,你啥意思。 蔽艺f:“什么啥意思!”高老師說:“你也太猖狂了,太猖狂了!”之后便抓住我的脖領子和陳的脖領子往樓下政教處走,沒走出倆步。我便對高老師喊道,:“你松開!”高老師說:“我不松,你還能把我怎么的!”我就很沖動的去用自己犯錯的右手掰下了高老師教書育人的`右手!自己走向了政教處。在走廊里,不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語,走進政教處,我的情緒時時不能平靜下來…接下來,就不想再說了。
總結
今天,從頭到尾都是我的錯。請高老師以一位宰相的心胸來看待這件事,從我不懂事,甚至有些犯渾的內心里,從心底向您說上一句對不起!如果,您還要懲罰我,我虛心接受、聆聽高老師的教誨!
一:今后不會再踏上四樓半步!
二:今后不會在到高老師的班級去找任何人!
三:您班與我發(fā)生矛盾的同學,我將會在不打擾我學習的情況下,來保護他們的生命財產(chǎn)安全。
四:冷思學是我弟弟,你如何管教是您的事情,更何況您好比他的母親。
五:高老師,這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,請您原諒我的無知,請您原諒我由于種種沖動,不計后果所犯下的錯誤!
在此,首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,高老師,對不起、請您原諒我。謝謝!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
不禮貌檢討書 篇9
親愛的老爸:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞長輩,我們作為晚輩就應該聽從長輩的教導,我應該接受長輩教育的.而我這次不但沒有聽從長輩的教導。而且還頂撞.對長輩相當?shù)牟蛔鹁?甚至還罵長輩.這完全是素質偏低.“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。
接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務.經(jīng)過您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老爸可以原諒我的錯誤,我這次的'真的誠心悔改。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老爸可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我可以向您保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,請爸爸原諒!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇10
尊敬的教官:
您好!作為一名學生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結了以下改正措施,希望教官評價與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的'錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。
此次錯誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對教官不尊重讓教官尊嚴受傷害,也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起教官,很對不住同學。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到教官的肯定。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
不禮貌檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對于你的.不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園足球場上逗留,觀看您和其他老師踢足球。觀看足球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您踢球不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。
如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經(jīng)是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。
現(xiàn)在我真誠地向您認錯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇12
敬愛的父母:
您們好!
在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對大人不禮貌的檢討書”,以深刻反省我對待大人態(tài)度不好,不禮貌沖撞大人的錯誤,向你們表示歉意,并征求你們的原諒。
反省錯誤之前,必先回顧錯誤,我的錯誤是嚴重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對不能再犯滴。我的錯誤時間XX年xx月xx日晚上8點,由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,就說了一句樣子難看的指責話,讓小姑男朋友當場陷入難堪境遇,也讓全家老少很尷尬為難。小姑的男朋友起身要離開的時候,眼眶當中包涵淚水,兩眼睛還紅紅的,想必是受到了不小打擊。
面對錯誤,我要深刻反省。經(jīng)過反思,我覺得當時的我確實太過分了不是一點點,我的話讓一個剛剛大學畢業(yè)、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴重打擊,我的話讓他的.心碎得不是摔成一兩三塊,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批評任然回蕩在我耳邊,我深切的認識到我還很幼稚,我還很花癡,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一時丑不代表一生丑,一生丑也架不住心靈美,人丑人美都沒有決然的關系,只要人有一顆善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的話真不應該是一個小學六年級學生能夠冒出口的,這應該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。
至于您說的改正措施,我想好了,我將向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且賠償人家一頓飯,有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當中賠禮了。
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不禮貌檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
今天,中午由于我盲目的心情不好,在走廊里生氣的走著。這時我的肩膀與另一個男生的肩膀擦肩而過,我的火就被勾上來了。于是便追了上去,就問他你是哪班的?他回答道:“我是八年一的”我一愣:“你是xx老師他班的?”他說:“是能咋的”他便扭頭走回了班級。我便下了樓……
帶著一股莫名的火,走在處于午休中的操場上!這時,看到了xx(也就是我的xx)我當時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,便向冷問道:“你認識你班一個穿紅衣服的小子嗎?”他說:“認識!咋了哥?”我說:“我要揍他!”xx就走了,又在這時我看到了我班同學,我說:“你幫我拿著衣服!”他說:“恩”我就跑到了四樓,也就是八年一班門口!。注意,這時我的同學xx,還沒有上來!
我就很生氣的說你出來,那個男生在門口的時候,我一想算了,就說:“大哥,你進去吧。”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,我的同學不知何時跟了上來,掐著他的脖子往我這走,我說:“你松開!”他剛松開,準備走的時候xx老師出現(xiàn)了!
xx老師說:“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,我告訴你這事不是一次倆次了!”我當時中午莫名其妙的邪火就上來了!我對xx說,你和那男生賠禮道歉!xx陪了!之后,我就轉身往樓下走!xx老師說:“得和我賠禮道歉吧”xx當時賠了,而我沒有。這時xx老師說:“xx,你啥意思啊!”我說:“什么啥意思!”xx老師說:“你也太猖狂了,太猖狂了!”之后便抓住我的脖領子和xx的脖領子往樓下政教處走,沒走出倆步。我便對xx老師喊道,:“你松開!”xx老師說:“我不松,你還能把我怎么的'!”我就很沖動的去用犯錯的右手掰下了xx老師教書育人的右手!自己走向了政教處。在走廊里,不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語,走進政教處,我的情緒時時不能平靜下來……接下來,就不想再說了。
今天,從頭到尾都是我的錯。請xx老師以一位宰相的心胸來看待這件事,從我不懂事,甚至有些犯渾的內心里,從心底向您說上一句對不起!如果,您還要懲罰我,我虛心接受、聆聽xx老師的教誨!
1、今后不會再踏上四樓半步!
2、今后不會在到高老師的班級去找任何人!
3、您班與我發(fā)生矛盾的同學,我將會在不打擾我學習的情況下,來保護他們的生命財產(chǎn)安全。
4、xx老師,這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,請您原諒我的無知,請您原諒我由于種種沖動,不計后果所犯下的!
在此,首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,xx老師,對不起、請您原諒我。謝謝!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不禮貌檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!作為一名學生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結了以下改正措施,希望老師評價與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的'。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二.尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;
三.教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩;
四.公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;
五.勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節(jié)約用水用電;
六.遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八.文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;
九.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十.保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害,也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師,很對不住同學。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到老師的肯定。
此致
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