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上課看課外書的檢討書

時間:2023-04-01 08:55:21 檢討書 我要投稿

上課看課外書的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的上課看課外書的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上課看課外書的檢討書

上課看課外書的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情,在您教授的課堂里,堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷,連您叫我起來回答問題都沒有聽見,直到您走到我的旁邊,把我的書拿走了,我才反應(yīng)過來。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,我不禁低下了頭,羞愧不已。

  課堂是神圣而嚴(yán)肅的,是讓我們學(xué)習(xí)知識的。作為一名新時代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)掌握好知識文化,是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上,閱讀課外書,沒有聽您的教導(dǎo),違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī),也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,但并非是所有的書都是對我們有意,如果說課本是正面,那我在課堂上看的課外書,就是反面了。這樣的小說,并不能對我們的學(xué)習(xí)有幫助,僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松,用來娛樂的書籍。

  我想起父母辛苦工作,讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境,能夠穿上各種新衣服,新鞋子,衣食無憂,能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子,穿著破舊的衣服,吃也吃不飽,學(xué)習(xí)的地方也沒有我們這里好,但他們卻始終堅持著學(xué)習(xí),渴求著知識。和他們一比,我羞愧到無以復(fù)加的地步。

  學(xué)生,學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生,卻總是對學(xué)習(xí)感到反感,甚至感到厭惡,沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣,找到動力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀。就比如我,總是在課堂上開小差,說話、分心、看課外書,什么事都做,就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻,前面又有人幫我擋著,所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上,就像是在正常的.看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題,而我都沒有反應(yīng),您也不會走過來,看到我擺在桌子上的不是課本,而是小說了。

  對不起老師,我不該有著這樣的僥幸心理,也不該在課堂之上看課外書,學(xué)習(xí)是我們的本分,我卻沒有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心,實屬不該。我以后會自覺地去學(xué)習(xí)的,提高我的成績,不會再在上課的時候開小差,做其他事情了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課看課外書的檢討書2

尊敬的xxx:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的`學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月x日

上課看課外書的檢討書3

  敬愛的××老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書的檢討書。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  ××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?

  不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的'殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。

  迷途少年:xxx

上課看課外書的檢討書4

尊敬的老師:

  我不對,我有錯,我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“<你學(xué)校名字>”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的'好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人

上課看課外書的檢討書5

  您好!

  對我這次的,我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的,當(dāng)同學(xué)們都在臺下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時候?晌遥s在的課桌上埋頭做另外的!乍一看之下是在努力的讀書,但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,卻是一本與課堂無關(guān)的小說!這真的讓我很是抱歉,萬分的慚愧。

  我知道,您很生氣。作為一名學(xué)生,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥非常錯誤的行為!這是非常不尊重的行為!不僅僅如此,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響!

  其實我自己也清楚,作為一個學(xué)生,作為一個正在努力學(xué)習(xí)的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時間,怎么能在老師辛苦授課的時候,不為所動!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的愧疚,更對自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!

  仔細(xì)的反思自己最近的情況,卻是,在這段時間的學(xué)習(xí)中,自己的注意力總是在下降,上課的時候,也開始做一些不相關(guān)的事情!這些問題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時候,自己越來越用不上勁,越來越糟糕!最終,成績大大的下滑。

  我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生,不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!

  在這次的錯誤中,老師您對我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評,讓我在您的批評中得到了很多的`教育意義。我也深刻的認(rèn)識到,自己的行為是對您的不尊重,是對父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,更不應(yīng)該放松對自己的要求!

  課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計劃的去看,這才能起到效果!用上課的時間去沉迷在課外書中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對此也有了深刻的反!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時間,多講心思放在學(xué)習(xí)上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書終究是輔助,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會嚴(yán)格的改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課看課外書的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!這是一次十分深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時犯這樣的錯誤,我不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項紀(jì)律,熱愛祖國、熱愛生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  每次聽通報都是上網(wǎng)、玩游戲等,沒有看書這一項,所以我就理解成看書無可厚非,片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦,看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,而且還對學(xué)習(xí)有幫助,可以提供正能量。我的認(rèn)識很不足,很不到位,犯下這樣的錯誤,我感到很抱歉,很后悔。

  我希望老師可以原諒我的錯誤,現(xiàn)在我思想認(rèn)識深刻了。雖說“人非圣賢,孰能無過”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認(rèn)可我的檢討,可以原諒我,給我知錯就改的機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的認(rèn)識深刻了。我無視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時間觀看課外書籍的.行為給同學(xué)帶來了不良的影響,也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒,上課時間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  謝謝老師對我的教誨。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課看課外書的檢討書7

尊敬的英語老師:

  我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。

  回顧我的錯誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點與錯誤,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的'學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課,英語也是當(dāng)今國際通行語言,學(xué)好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。

  經(jīng)過反省,我知道自己錯得比較嚴(yán)重了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

  此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

上課看課外書的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  喜歡看書是沒有什么錯的,因為多多的看書是可以使人進(jìn)步的,但是分不清該怎么看書,卻是并不會讓人進(jìn)步的,相反的還是會讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來說,我現(xiàn)在是一名初中生,我最主要的是好好的學(xué)習(xí),但是這也是不會指我不能夠看課外書,而是說我應(yīng)該在我學(xué)好課堂上面的知識之后。

  而像我這一次這樣,在課堂上面看課外書自然也是不對的,而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書,相反的是我們應(yīng)該要多多的去看課外書,那么錯在哪里呢?就是錯在我不應(yīng)該在課堂上面,所以面對這件事情,我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的,我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。

  因此我也在老師你沒收我的課外書之后,好好的自我檢討了一下,得出了以下的結(jié)論?磿鴽]有什么不對的,但是要是在上課的時候看是那就是不對的了,不管我是在課堂上面看什么書,只要是與我所上的這一堂課是無關(guān)的,那么就是不行的,我應(yīng)該要做到上什么課看什么書,想什么問題,而不是一些無關(guān)緊要的東西。

  我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生,所學(xué)到的東西也并不是很多,但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了,就說我在課堂上面看課外書就是的,這明顯是不尊重老師和自以為是啊!而且這個世上比我厲害的人比比皆是,比我懂得多的人也是一抓一大把,而我又有什么資本不好好的.聽課呢?班里面的學(xué)霸都還在認(rèn)真的聽課,而我比他強嗎?并沒有,既然我并不比他厲害,那么我又怎么敢在課堂上面看書呢?這不就是自以為是嗎?自己覺得自己很厲害一樣,但是其實自己什么能力都沒有。

  想來想去,我的行為都是不對的,我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話,那么也只能好好的認(rèn)錯。但是請老師你再給我機會,先把書還給我,讓我用我的實際的行動來向老師你證明,我之后是不會再在上課的時候看書的了,而我這一次也是受到了教訓(xùn),并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻,相信之后的我也是會以此為戒,時刻的告誡自己,下一次不要再這樣做了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課看課外書的檢討書9

尊敬的老師

  您好!

  對我這次的行為,我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候,當(dāng)同學(xué)們都在臺下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時候。可我!卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情!乍一看之下是在努力的讀書,但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,卻是一本與課堂無關(guān)的小說!這真的讓我很是抱歉,萬分的慚愧。

  我知道,您很生氣。作為一名學(xué)生,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥非常錯誤的行為!這是非常不尊重老師的行為!不僅僅如此,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響!

  其實我自己也清楚,作為一個學(xué)生,作為一個正在努力學(xué)習(xí)的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時間,怎么能在老師辛苦授課的時候,不為所動!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的`愧疚,更對自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!

  仔細(xì)的反思自己最近的情況,卻是,在這段時間的學(xué)習(xí)中,自己的注意力總是在下降,上課的時候,也開始做一些不相關(guān)的事情!這些問題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時候,自己越來越用不上勁,越來越糟糕!最終,成績大大的下滑。

  我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生,不能在成績上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!

  在這次的錯誤中,老師您對我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評,讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識到,自己的行為是對您的不尊重,是對父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,更不應(yīng)該放松對自己的要求!

  課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計劃的去看,這才能起到效果!用上課的時間去沉迷在課外書中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對此也有了深刻的反!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時間,多講心思放在學(xué)習(xí)上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書終究是輔助,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會嚴(yán)格的改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課看課外書的檢討書10

尊敬的____________:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的'人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  _________年_____月______日

上課看課外書的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  老師你每天辛苦的備課,然后給我們上課,你工作的是那么辛苦,可是我卻沒有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時候看課外書,這也不僅僅是不珍惜你的成果,其實也是一種不尊重你的行為。

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要尊重老師你,更要好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī),可是我卻沒有好好的注意這些,去想這一些事情,甚至很自私的覺得自己舒服就好了,也因為這樣的任性,所以才導(dǎo)致我在上課的時候看課外書。

  其實看課外書并沒有什么錯,但是應(yīng)該選擇時間,不應(yīng)該在上課的時候看,這樣不僅會影響學(xué)習(xí),更會在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識到了自己的錯誤,并且我也下定了決心要改正。

  對于看書,我是喜歡的,可是后來我想了一下,喜歡歸喜歡,可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí),而且既然是喜歡看書的,那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),這樣以后看起課外書來,也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒有學(xué)好,那么我之后看課外書,一定會有很多東西不能看明白的。

  對此我也好好的反省了一下,也明白我錯的地方,更明白自己要好好的改正這個錯誤。同時也想好了要好好的學(xué)習(xí),這樣將來我才能看更多的書,而且看書要是不能看懂,那么就是很無趣的,要是看不懂書的內(nèi)容和含義,那么實在是有一些難過了。

  因為時間的沉淀,現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了,也有很多的課外書可以看得,他們寫的都很棒,也歷經(jīng)了時間的'考驗。所以多多的看這些書其實是很有利的,但是我應(yīng)該好好的安排時間,應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。

  上課的時間我應(yīng)該認(rèn)真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí),而不是用來看課外書,應(yīng)該好好聽老師的課程,學(xué)習(xí)知識。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。

  末尾,我向老師你誠懇的表示我的歉意,之后我也不會再在課堂上面看課外書,要是我再想看課外書,我一定會在自己休息的時間里面看,不會再公然的在課堂上面看課外書。

  希望老師你能原諒我這一次的不考慮,也希望你能給我一次機會。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上課看課外書的檢討書12

敬愛的xx老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的'小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在xx課上看,就算在xx課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。

  迷途少年:xxx

上課看課外書的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書,卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,并且非常熱衷于這個興趣,但是有的時候興趣太過了,反而對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

  在周二的英語課上,我因為自己的英語學(xué)習(xí)差,老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道,所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的,但是在英語老師在講臺下巡查時,我因為看課外書看的太入迷,沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,但是這是做出補救已經(jīng)太遲了,所以英語老師講我的課外書沒收了,并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話。

  談話的主要是英語老師,對我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析,這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境,和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書,對我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了,在上課時間內(nèi),我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動,在特定的時間里做一些特定的事情,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的`學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上,看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行,更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好,但是我應(yīng)該因為自己的興趣愛好,而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動,我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

  我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時間,放在了閱讀這個愛好上,反而對自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好,是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,我現(xiàn)在的英語成績并不好,其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好,讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。

  此后我會整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系,明確現(xiàn)在的最重要的事情,也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上課看課外書的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我知道自己不應(yīng)該在您上課的時候看課文書,這是對我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對老師不尊重的一種行為,我知道自己錯了。

  學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。居然用上課的'寶貴時間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對我的期望,同學(xué)對我的信賴、家長對我的期待…

  正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時,壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取成為一個優(yōu)秀的人。

  檢討人

上課看課外書的檢討書15

尊敬的老師:

  今天,我從同學(xué)那里借來了一本課外書,那是一本很著名的小說。因為這同學(xué)只給幾天時間讓我去閱讀,也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了,結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,并沒去想這樣做的后果。

  老師,現(xiàn)在我知道我錯了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,現(xiàn)在才明白當(dāng)時的做法是多么地愚蠢,F(xiàn)在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因為這會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點,也會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān),這必然會影響我日后的升學(xué)成績。

  再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因為我的'關(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學(xué)們道歉。請老師和同學(xué)監(jiān)督我,給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實,同學(xué)借我小說時,是讓我我回家看的,可因為我的過錯導(dǎo)致人家的課外書被沒收。

  為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今后真的會認(rèn)真聽講,保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對不起“!也請老師再給我機會吧。

  檢討人

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