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作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū)

時(shí)間:2024-10-26 00:12:25 振濠 檢討書(shū) 我要投稿
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作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū)(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū)(精選20篇)

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,我沒(méi)能按時(shí)按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),現(xiàn)在痛定思痛,寫(xiě)下這份檢討,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了。

  這次中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業(yè)也不多,每天只需要花1小時(shí)就能完成。但是就是因?yàn)槲彝祽辛,沒(méi)有將老師們布置的作業(yè)完成,所以才導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。放假回來(lái),老師收作業(yè)檢查之后發(fā)現(xiàn)全班就只有我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè),因此非常憤怒。其實(shí)這8天里我的心情是非常忐忑的,因?yàn)槲覜](méi)有姜老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,做作業(yè)也是偷工減料的。每天24個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)僅僅只占用了1小時(shí),這么短的學(xué)習(xí)時(shí)間,我都沒(méi)能夠堅(jiān)持下來(lái),真的是太不應(yīng)該了。

  我會(huì)想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)。在經(jīng)過(guò)您的.批評(píng)教育之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)在這8天的假期里,我有想過(guò)學(xué)習(xí),并且把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,但是每當(dāng)我開(kāi)始玩耍的時(shí)候,我就把學(xué)習(xí)這件事毛置于腦后了,我總想著反正有8天的長(zhǎng)假,想怎么玩就怎么玩,學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)等玩了幾天再補(bǔ)一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間原來(lái)過(guò)得這么快。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是最后一天了,8天的學(xué)習(xí)任務(wù),我根本趕不過(guò)來(lái),到了晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候,我不敢說(shuō)我作業(yè)沒(méi)有完成,于是就撒謊了。夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué),心意很黃沒(méi)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)都沒(méi)有做完,我想著明天肯定要找到批評(píng),我就覺(jué)得很后悔。

  早上,我本以為老師不檢查作業(yè),覺(jué)得自己逃過(guò)一劫,沒(méi)想到,老師是臨時(shí)抽人檢查作業(yè),剛好抽到我了,于是我沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)的事情,就被全班知曉了。我也覺(jué)得特別丟臉,班上就我一個(gè)沒(méi)有完成,我真的太貪玩了,假期里的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)真的是很輕松了,沒(méi)有任何理由可以不完成?粗瑢W(xué)們投向我的目光,我真的覺(jué)得無(wú)地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個(gè)學(xué)生,我竟然連作業(yè)都不能夠完成,讓老師您失望了。

  真的對(duì)不起,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我,下次再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,我一定按時(shí)完成作業(yè)。

此致

敬禮!

  檢討人:x

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)我寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)是x月x日了,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,如今已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了!但是,作為您班上的一員,我卻沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有辦法直視您的雙眼,因?yàn),我犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤!

  從x月x日的放假到如今的收假,這其中是一段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間!但在這漫長(zhǎng)的假期中,我們卻并不是無(wú)事可做的!作為一名初中生,暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計(jì)了,我也非常清楚,暑假作業(yè)對(duì)于假期的.重要性!但在這次的返校中,我卻沒(méi)能交上所有的作業(yè)!因?yàn)槲以诜偶贂r(shí)的一時(shí)大意,竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了!沒(méi)能完成您布置的作業(yè),我真的深感慚愧。

  暑假確實(shí)是非常漫長(zhǎng)且放松的假期,但是暑假作業(yè),也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今,我卻只享受了自己的假期,卻沒(méi)能完成自己的工作!這顯然是非常不對(duì)的。

  在反思了自己的情況之后,我非常慚愧自己竟然在這樣的問(wèn)題上犯下了錯(cuò)誤!您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)在黑板上,但我總是不好好的做好筆記,并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任!如今,不僅僅是平常的作業(yè),我甚至忘記的暑假的作業(yè)!這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意!我一新只想著放假,卻沒(méi)想著自己還有任務(wù)需要完成!這給我?guī)?lái)了非常大的麻煩!也同時(shí)給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象!

  當(dāng)然,我自己對(duì)這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧。我也非常不想在這開(kāi)學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不會(huì)逃避自己的錯(cuò)誤,更不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口。如今,通過(guò)這的檢討和反思,我對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤做了一個(gè)小總結(jié):

  首先,是我在生活中對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠!面對(duì)假期,我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后!這本身是非常不應(yīng)該的行為!

  其次,作為一名初中生,對(duì)于這些重要的事情沒(méi)有做好筆記,甚至沒(méi)有在同學(xué)之間互相問(wèn)一句!這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分!

  如今,盡管已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,但我一定會(huì)嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成,一定在最快的時(shí)間里上交給您,望您能給我一點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)認(rèn)真的悔過(guò)!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的.想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

  不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  這次的作業(yè)沒(méi)交,我承認(rèn)是我懶了,雖然說(shuō)在工具方面我的確是有所困難,需要電腦才能完成,我又沒(méi)有電腦,但是辦法總比困難多,說(shuō)到底還是我沒(méi)有把老師您布置的作業(yè)放在心上,令我沒(méi)想到的是這次班上居然就我一個(gè)沒(méi)做,我的拖延癥是有些嚴(yán)重,以往班上只要有十多個(gè)人沒(méi)做完,您就會(huì)讓我們下節(jié)課再交,拖著拖著您記不得也是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,這次您點(diǎn)名批評(píng)我也是應(yīng)該的,我應(yīng)該為我的僥幸心理買(mǎi)單,對(duì)于您的懲罰我都無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  我先跟您表明一下我此時(shí)此刻的態(tài)度,學(xué)生我已經(jīng)非常清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度不端正了,所以我已經(jīng)借同學(xué)的電腦完成了我這次的作業(yè)了,已經(jīng)發(fā)到老師您的郵箱去了,您注意查收一下,我可以保證,我做的`絕對(duì)不比班上任何一個(gè)人差。還有就是我可以跟您保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)我作業(yè)未交的情況了,我一定跟您的步驟保持同步,您布置的作業(yè)您讓我們什么時(shí)候交,我一定提前做好,絕對(duì)不會(huì)再給您帶來(lái)不必要的麻煩,反正早寫(xiě)晚寫(xiě)都是要寫(xiě)的,一種是我自己舒舒服服的寫(xiě),一種是被您盯著催促著寫(xiě)完,我為什么不選擇前者呢。

  上節(jié)課您在上課的時(shí)候,我就沒(méi)有用心聽(tīng),我躲在桌子底下玩手機(jī)呢,所以對(duì)于您布置的作業(yè)我根本就沒(méi)有聽(tīng)到,后來(lái)我看到室友們都在寢室用電腦做一個(gè)東西,我才知道那是作業(yè),但是我卻沒(méi)有電腦,我就說(shuō)我選擇不做了,他們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,我在玩,他們?cè)谟懻摳髯宰鳂I(yè)成果的時(shí)候,我也在玩,反正就是把作業(yè)的事情都忘了,我不是不會(huì)做,就是覺(jué)得太麻煩了,我要么就跟低聲下氣的跟同學(xué)接電腦,要么我就要出校去網(wǎng)吧做,老師我不知道您得知我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度之后,會(huì)不會(huì)震怒,但是我還是得跟您說(shuō)實(shí)話(huà)。

  我不寫(xiě)作業(yè)的原因還是因?yàn)槲业膫(gè)人思想不對(duì),我覺(jué)得您教的知識(shí)目前都太簡(jiǎn)單了,都是我會(huì)的東西,所以您讓我們買(mǎi)電腦我也沒(méi)買(mǎi),您交給我們寫(xiě)的作業(yè)我也是非常的不當(dāng)回事,畢竟簡(jiǎn)單不耗費(fèi)時(shí)間的我就做一下,像這次稍微要耗時(shí)多一點(diǎn),還需要用到我沒(méi)有的電腦時(shí),我就選擇了不做,這就是非常不對(duì)的思想,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠積極,我為了不再讓您看我不順眼,我已經(jīng)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了電腦,我以后在您的課上我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),老師您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還可以的份上,原諒我這次吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 5

尊敬的xx:

  對(duì)不起老師,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  您在前段時(shí)間給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)上交作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的

  因此,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有上交作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,造成了許多嚴(yán)重的后果,讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤還有許多需要改進(jìn)的地方。思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的'嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

  對(duì)他人的尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  因此,我決定按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)上交老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。 

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 7

尊敬的恩師:

  您好!

  我對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,父母一直教育我好好讀書(shū),我卻辜負(fù)了他們教誨,更辜負(fù)恩師對(duì)我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的任務(wù),一個(gè)學(xué)習(xí),一個(gè)復(fù)習(xí),一個(gè)作業(yè)的.任務(wù),我愧疚父母對(duì)我期待,愧疚老師對(duì)我教育,愧疚同學(xué)對(duì)我的信任,小小的檢討書(shū)無(wú)法彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天誅地滅。

  特立此居

  望恩師原諒

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次未能按時(shí)交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  明明知道對(duì)不起這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!只不過(guò)現(xiàn)如今已經(jīng)釀成未交作業(yè)的惡果,因此我只能夠通過(guò)事后的反省來(lái)懲罰自己。

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最為深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的'心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。

  啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我這次未交作業(yè)的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 9

尊敬的xx:

  您好!

  我是xxx,不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì),首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經(jīng)常說(shuō)我們要按時(shí)交作業(yè),其實(shí)我覺(jué)得學(xué)生按時(shí)交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學(xué)生的基本事情,其實(shí)每天的作業(yè)也不多,稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成,但是我卻沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交,我感覺(jué)自己太不對(duì)自己負(fù)責(zé)了,最基本的都沒(méi)有做到,這樣子的行為也讓您對(duì)我失望了,今天全班就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責(zé)中不能釋?xiě),我自己都為自己感到羞愧,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)交作業(yè),都快要考試了我還這么不認(rèn)真對(duì)待自己的事情,讓您失望了。

  事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實(shí)不多,相比別的`老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當(dāng)時(shí)說(shuō)要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實(shí),大家利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè),可是我卻沒(méi)有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了,完全就每沒(méi)想到自己還有作業(yè)沒(méi)完成,導(dǎo)致了作業(yè)就一直對(duì)到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒(méi)顧得上。

  到了今天中午我本來(lái)就想著要玩成您布置的作業(yè)的,但是想著還有那么久的時(shí)間我就打算著下午下課的時(shí)候再去寫(xiě),因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課,于是我就沒(méi)有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來(lái)想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長(zhǎng)的時(shí)間我都在玩,我就沒(méi)想到還有作業(yè)沒(méi)完成,一直到上您的課的時(shí)候我才想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)完成于是當(dāng)時(shí)我就趕緊的趕作業(yè),可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來(lái)的及,我當(dāng)時(shí)就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作業(yè),我當(dāng)時(shí)還在給自己找理由,當(dāng)時(shí)我看出來(lái)了您對(duì)我很失望,我平時(shí)不這樣的,作業(yè)確實(shí)沒(méi)很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。

  我心里非常的過(guò)意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅(jiān)定了自己,我一定會(huì)收起自己這種玩樂(lè)的心態(tài),好好的投入學(xué)習(xí),再不拖欠作業(yè)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 10

敬愛(ài)的老師:

  上星期,老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè),雖然題目簡(jiǎn)單,題量很少,時(shí)間充足,但我并沒(méi)有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了,沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的`后果的嚴(yán)重性。直至今日英語(yǔ)課上,老師叫檢查作業(yè)時(shí),我才幡然悔悟,恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚,當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí),不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。

  今天正值中秋佳節(jié),當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí),又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿(mǎn)襟的寫(xiě)著檢討。通過(guò)這件事,我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性;不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫(xiě)檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等。

  基于以上幾點(diǎn)性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無(wú)論語(yǔ)、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的'各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),(和老師吵架檢討書(shū))我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的`本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

  我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失珍貴的'時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的時(shí)機(jī)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 14

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起又給您添麻煩了!在這次的作業(yè)收集上我沒(méi)能把自己的作業(yè)交上去實(shí)在是對(duì)不起!我并不是故意要犯下這樣的錯(cuò)誤的。每天坐在教室里,前面的黑板旁邊就高高的掛著我們的《中學(xué)生守則》!我們已經(jīng)看了無(wú)數(shù)次,也從這個(gè)守則下路過(guò)了無(wú)數(shù)次,對(duì)于它的內(nèi)容我們已經(jīng)爛熟于心,但我卻沒(méi)能將它付諸于行動(dòng)!而是由著自己的貪玩、懶惰,這樣的壞習(xí)慣任意增長(zhǎng),最終才導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤發(fā)生。

  我知道,貪玩是我不對(duì),我已經(jīng)不在是小學(xué)生了,我現(xiàn)在是xxxx中學(xué)的一名光榮的初中生。我應(yīng)該收斂自己的玩心,擺脫自己的懶惰,將自己向著“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的文明初中生發(fā)展?墒俏易蛱靺s只顧自己的玩樂(lè),還在晚上的時(shí)候因?yàn)橥胬哿怂跃头艞墝?xiě)作業(yè)。這種事情本來(lái)是不該發(fā)生的!但在今天,我成為了全班唯一一個(gè)沒(méi)有交作業(yè)的人,當(dāng)老師問(wèn)我是不是有什么事才耽誤的'時(shí)候。我答不上來(lái),也說(shuō)不出口。我不知道用什么樣的話(huà)才能向關(guān)心我的老師解釋我只是因?yàn)樨澩婢蜎](méi)寫(xiě)作業(yè)。

  但是不管是怎樣的理由,我交不出作業(yè)這件事已經(jīng)成了事實(shí)。我雖然恨自己沒(méi)能在昨天玩樂(lè)的時(shí)候想起來(lái)還有作業(yè),也沒(méi)能在玩完后加班趕完作業(yè),但是事實(shí)就是我沒(méi)做。我應(yīng)該接受自己應(yīng)有的懲罰。

  對(duì)于這次的沒(méi)交作業(yè)的錯(cuò)誤,我在之后想了很多,很久。最多的心情就是后悔,后悔沒(méi)能完成作業(yè),后悔自己的放縱。但是有沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法,規(guī)則就是這么對(duì)等,想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時(shí)間換了快樂(lè),但是卻換得了今天的懲罰和不開(kāi)心。不理智的交換實(shí)在是非常吃虧的,我不因該只是想著眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個(gè)學(xué)生,雖然我們的年紀(jì)還不大,但是我們也該對(duì)自己身上的校服上的;肇(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。不能只考慮玩,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!只有學(xué)習(xí)好,我們?cè)谖磥?lái)才能報(bào)效祖國(guó),回報(bào)父母,才能不辜負(fù)老師的苦心教導(dǎo)。

  這次的錯(cuò)誤是我對(duì)自己時(shí)間的管理不嚴(yán)格導(dǎo)致的,在今后我會(huì)好好的管理自己的時(shí)間,努力做到勞逸結(jié)合,再不會(huì)出現(xiàn)這樣玩物喪志的情況了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對(duì)我不好也對(duì)那個(gè)同學(xué)們的影響也不好,這樣我學(xué)不到知識(shí),同學(xué)們也會(huì)被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響,我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè),這次我錯(cuò)了,真的`錯(cuò)了,我以后不會(huì)了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報(bào)答父母,報(bào)答老師。

  敬愛(ài)的老師原諒我吧!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 16

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě),我知道錯(cuò)了,我以后一定會(huì)按時(shí)交作業(yè)的,并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì)盡快的寫(xiě)好補(bǔ)給您的,希望您能夠幫我批閱。

  我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),是因?yàn)槲仪耙惶焱砩媳緛?lái)是該做作業(yè)的時(shí)間,我卻在看課外讀物,等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,但是我害怕我第二天上課會(huì)遲到,所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著一次作業(yè)沒(méi)有交老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn),所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補(bǔ)上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情,并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。

  我也不想撒謊,也不想欺騙老師,我不想說(shuō)我是因?yàn)樽鳂I(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊,需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè),以老師這么多年的.教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,做錯(cuò)了事情就應(yīng)該要敢于承擔(dān),所以我向老師承認(rèn),我確實(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好的份上,能不能原諒我這一次的錯(cuò)誤,給我一次改正的機(jī)會(huì)。

  我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù),而是希望通過(guò)這些作業(yè),讓我們能夠通過(guò)練習(xí)更好的掌握知識(shí),熟練運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題,提高我們的解題速度。只有不斷的練習(xí),我們才能夠記住這些知識(shí),掌握這些知識(shí),才會(huì)在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù),我卻因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了寫(xiě)作業(yè),這是不應(yīng)該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情,我已經(jīng)不是小孩子了。

  我以后一定會(huì)在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后,再看課外讀物,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檎n外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平有幫助,但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要,我需要先完成哪個(gè),再做哪個(gè)。對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō),完成作業(yè)才是最重要的事情,等完成了作業(yè),如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離,再考慮別的。但也不能因?yàn)榭凑n外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。

  我保證,以后我不會(huì)再缺交一次作業(yè),我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請(qǐng)老師相信我,我會(huì)證明我改變的決心的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 17

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天班長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交作業(yè),而且還欺騙老師說(shuō)我是沒(méi)有帶,但其實(shí)我是沒(méi)有做。在這里,先給您道歉。我已經(jīng)意識(shí)到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤,我會(huì)改正的,請(qǐng)老師相信我,也給我一次改正的機(jī)會(huì)。讓我記住這個(gè)教訓(xùn),以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

  我知道,我們學(xué)生承擔(dān)的義務(wù)就是好好上課,認(rèn)真聽(tīng)講,下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識(shí),更好的鞏固知識(shí),更好的去運(yùn)用我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的知識(shí)。而不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查。我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有完成老師布置的作業(yè),這個(gè)是不對(duì)的行為。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)習(xí)怎么劃分我的時(shí)間,我應(yīng)該先寫(xiě)完作業(yè)再玩的。

  我第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該不寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有交作業(yè)的原因就是因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè),所以不敢把作業(yè)交上去,但是我沒(méi)想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對(duì)的。感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到了我的這一個(gè)錯(cuò)誤,讓我能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中改正我的錯(cuò)誤。

  我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不應(yīng)該撒謊。我明明帶了作業(yè),卻因?yàn)闆](méi)寫(xiě)不敢交而慌稱(chēng)沒(méi)帶,雖然最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,但是我的錯(cuò)還是犯下了。我也不應(yīng)該欺騙我的媽媽說(shuō)我作業(yè)做完了,媽媽才會(huì)放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯(cuò)之后一向很溫柔的老師,難得的對(duì)我露出了嚴(yán)厲的一面。在老師批評(píng)我之后,我才明白,老師生氣的不是因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)或者沒(méi)做作業(yè),而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生,老師對(duì)我的期望一直很大,所以這次老師才會(huì)對(duì)我那么的失望。

  感謝老師讓我知道,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,雖然做錯(cuò)了,但是老師還是會(huì)原諒我。我最不應(yīng)該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的`時(shí)候那個(gè)失望的表情,讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯(cuò),而不僅僅是沒(méi)交作業(yè)的問(wèn)題。我也應(yīng)該敢于承擔(dān)犯錯(cuò)誤了之后的后果,F(xiàn)在我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué),很難保證我以后不會(huì)繼續(xù)欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒(méi)有批評(píng)我,我就認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,在嘗到撒謊的甜頭之后,我可能就會(huì)變成一個(gè)撒謊成性的人。

  請(qǐng)老師以后嚴(yán)格監(jiān)督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 18

尊敬的老師:

  您好!

  我沒(méi)有把作業(yè)交上來(lái),也是昨天沒(méi)有完成作業(yè),就睡了,今天來(lái)到學(xué)校也是比較的晚,雖然沒(méi)有遲到,但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時(shí)候,我也是沒(méi)有時(shí)間再補(bǔ)了,也就沒(méi)有交,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是不好的,也是要好好檢討。

  其實(shí)回到家里也是有很多的時(shí)間來(lái)做好作業(yè),也是自己這個(gè)寒假放的時(shí)間太長(zhǎng)了,對(duì)于學(xué)習(xí)也是比較的懶散,雖然上網(wǎng)課了,但是其實(shí)自己聽(tīng)的.也不是特別是認(rèn)真,作業(yè)完成也馬馬虎虎的,之前老師說(shuō)過(guò)我一次,叫我認(rèn)真點(diǎn),但是我想著反正也不在學(xué)校,所以老師監(jiān)督一下,也是了,不會(huì)怎么樣,所以我也是沒(méi)有怎么的放在心上,并且我也是發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)也不是那么的自覺(jué),學(xué)習(xí)上面,如果沒(méi)有老師來(lái)監(jiān)督,我也是學(xué)得不怎么好,這次回到學(xué)校也是還沒(méi)有脫離在假期的那種狀態(tài),即使老師說(shuō)了,要認(rèn)真的聽(tīng)課,做好作業(yè),我也是有些敷衍,而這次老師批評(píng)了我,我也是感受到老師對(duì)我的關(guān)心,自己也是不能這么松懈,還是要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。

  特別是作業(yè),本來(lái)就是鞏固我們白天所學(xué)的,如果都不去做好,那么其實(shí)也是學(xué)得會(huì)不夠扎實(shí)的,我昨天也是玩去了,等到要做作業(yè)的時(shí)候,也是比較晚了,而我也是匆匆的做了一點(diǎn),就睡了,沒(méi)有去考慮要認(rèn)真的做好,更是沒(méi)想過(guò)回到家里頭一件事情,就是要先做好作業(yè),而還想著玩,我們高中本來(lái)也是要我們認(rèn)真學(xué)好的,不然以后大學(xué)可能都難以去考上了,而我還第二天沒(méi)認(rèn)真的做好作業(yè),也沒(méi)交,可以說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常的不好的,我也是要去改變,不能再這樣下去,老師,您的督促也是讓我知道,這種狀態(tài)是不行的,我要回到學(xué)習(xí)的氛圍之中來(lái),認(rèn)真的來(lái)學(xué)好東西,而不是說(shuō)還總想著玩,想著敷衍,只有自己學(xué)好了,其實(shí)那才是自己的,并且我也是不能老是靠著老師來(lái)監(jiān)督,自己還是要更自覺(jué)一些才行的。

  老師,我知道錯(cuò)了,以后一定是要做好作業(yè),要交作業(yè)的,而且也是上課得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),做好筆記,只有自己認(rèn)真的去學(xué)了,成績(jī)才能好,而且也是要主動(dòng)一些,不能一直是老師來(lái)督促我才去學(xué)習(xí),也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來(lái),認(rèn)真的學(xué)好課本的知識(shí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 19

敬愛(ài)的顧老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫(xiě)一篇500字左右的小作文"的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的.歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的......

  因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  作業(yè)未按時(shí)上交檢討書(shū) 20

尊敬的老師:

  昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

  到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

  到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的`不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。

  當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):"以后不能再這樣了哦"。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

  所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。

  希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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