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中學(xué)生打架檢討書

時(shí)間:2023-03-26 11:04:58 檢討書 我要投稿

中學(xué)生打架檢討書匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生打架檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生打架檢討書匯編15篇

中學(xué)生打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今日我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書,仔細(xì)想了想,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和xx同學(xué)打架,鬧得大家不愉快,也同時(shí)觸犯了校紀(jì)校規(guī),不僅在身體上遭受到了疼痛,在心里上被老師訓(xùn)話同樣是不好受,不過(guò)呢這都是我自己咎由自取的結(jié)果,做事不想后果,一昧的蠻干所造成的結(jié)果,對(duì)此我深深的檢討自己,同時(shí)也向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為,希望老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒一次我這愚蠢的行為,同時(shí)也帶著萬(wàn)分的歉意向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望xx同學(xué)可以接受我的道歉,握手言和,此后做一個(gè)好朋友。

  我和xx同學(xué)是因?yàn)橐患浅P〉氖虑樵斐蛇@次的打架事件,事情發(fā)生在昨天的第三節(jié)課下課的時(shí)間段,因?yàn)槭歉咧,所以我們班的人?shù)還是比較多的,所以教室桌子與桌子之間的'間隔是非常的小的,剛好可以允許一個(gè)人的通過(guò),而我們高中都喜歡將課本放置在桌面上為了方面上課的時(shí)候?qū)〕鰜?lái),就在在下課的時(shí)候在教室里面打鬧xx同學(xué)和xx同學(xué),將我桌面上的書全部不小心的撞到在地,我當(dāng)時(shí)非常的生氣,沖著xx同學(xué)大聲吼叫,讓他撿起來(lái),可能是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)行為觸及xx同學(xué)的面子,讓xx同學(xué)誓死不從,于是我們發(fā)生了口角,事情逐漸升級(jí)之后,我頭腦一熱率先動(dòng)起手來(lái),將xx同學(xué)打倒在地,這時(shí)老師您聞風(fēng)趕來(lái),在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地帶直接將我和xx同學(xué)當(dāng)場(chǎng)抓獲,將我們帶進(jìn)了辦公室訓(xùn)話。

  放學(xué)回家后,我一個(gè)人沉悶的坐在床上想著今天發(fā)生的事情,回想起今天從開頭到結(jié)尾,所發(fā)生的所有事情經(jīng)過(guò),反思總結(jié)自己的錯(cuò)誤行為,我認(rèn)為自己的錯(cuò)誤行為有:

  一、如果我能夠多一點(diǎn)寬容之心,去原諒xx同學(xué)自己撿書或者不發(fā)那么大的脾氣小聲的和xx同學(xué)說(shuō),今天的事情就可能不會(huì)發(fā)生。

  二、我脾氣太過(guò)于暴躁,沒有做到很好的換位思考,如果我是xx同學(xué),被別人這么吼叫,礙于面子我同樣會(huì)誓死不從,從而導(dǎo)致事情的惡化。

  三、做事過(guò)于沖動(dòng),現(xiàn)在的學(xué)校和社會(huì),不僅將打架寫進(jìn)校規(guī)里面,更是將打架寫進(jìn)了法律之中,靠武力解決問題,是沒腦子的行為,還好這次的事情不是鬧的很大,被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),所負(fù)擔(dān)的責(zé)任并不是很多。

  一夜無(wú)話,第二天上課之前的時(shí)候,我已經(jīng)虔誠(chéng)的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉了,希望xx同學(xué)能夠不計(jì)較我這次錯(cuò)誤的行為,在之后的日子中同時(shí)我也向老師保證,無(wú)論發(fā)生事情的大小,我都會(huì)保持冷靜之心,不會(huì)靠著打架去解決這些事情。

  此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書2

  您好!

  這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為,給班級(jí),給老師,也給自己帶來(lái)了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個(gè)歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天,也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題,我忽然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來(lái)最真誠(chéng)的一份心意,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠(chéng)心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,因?yàn)槲矣X得第一我沒有參與,第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯(cuò),我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了,老師也許對(duì)我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。

  我沒有想到,我一個(gè)旁觀者,因?yàn)樽约旱腵沖動(dòng)和無(wú)知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問題,被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語(yǔ)言,這是我應(yīng)該受到懲罰的部分,我愿意承擔(dān)整個(gè)結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因?yàn)槲疑鷼猓瑹⿶懒。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也下定了決心一定會(huì)改正自己的!所以,老師,請(qǐng)您原諒我吧,我真的會(huì)改正自己的!

  我總以為自己在這次打架事件中沒有錯(cuò),其實(shí)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很明顯。首先,我沒有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生,更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì),還在旁邊觀看,沒有報(bào)告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學(xué),甚至覺得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)該,如果我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì)讓我步入歧途。

  這些錯(cuò)誤,都是我無(wú)知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到,同學(xué)之間除了互相友愛,還要互相幫助,做一個(gè)樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該和xxx班的xxx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育,我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

  事情發(fā)生在昨天的下午,在操場(chǎng)上打球的時(shí)候,球不小心砸到了路過(guò)的xxx同學(xué),而我沒有對(duì)xxx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xxx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個(gè)人在場(chǎng)大打出手,被路過(guò)的'老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆]有去道歉,雖然是是xxx同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。

  作為一個(gè)學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒有及時(shí)的去道歉,是我不懂禮貌,在面對(duì)xxx同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會(huì)造成嚴(yán)重的后果,如果因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的傷害,我們連后悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)傷害,對(duì)于學(xué)校,對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級(jí)抹黑,給學(xué)校帶來(lái)麻煩。

  我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇,好在?jīng)過(guò)老師的批評(píng),我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我感謝學(xué)校對(duì)我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很嚴(yán)重的事情,針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺悟,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思,并對(duì)此次的打架事件引以為戒,在接下來(lái)的校園生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書4

尊敬的老師:

  我是xxxxxx班的同學(xué)xxxxxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xxxxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵xxxxxx,xxxxxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,xxxxxx同學(xué)自然而然地在他的.電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

  就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!

xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說(shuō)好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來(lái),兩人才不會(huì)打架,想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,我改變了以往批評(píng)教育的做法,都沒有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,不過(guò),他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來(lái),勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P,可是對(duì)于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

  第二天一早,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,許慶波和談雄打起來(lái)了!”

  一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的`。

  對(duì)他們的處罰,兩人才不會(huì)打架,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對(duì)站著,他們拿來(lái)文章給我看,我們先上課!

  下課后,只不過(guò)自制力較弱致使打架。

中學(xué)生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該和xxxx班的xxxx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育,我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

  事情發(fā)生在昨天的下午,在操場(chǎng)上打球的時(shí)候,球不小心砸到了路過(guò)的xxxx同學(xué),而我沒有對(duì)xxxx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xxxx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手,被路過(guò)的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆]有去道歉,雖然是是xxxx同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。

  作為一個(gè)學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒有及時(shí)的去道歉,是我不懂禮貌,在面對(duì)xxxx同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會(huì)造成嚴(yán)重的.后果,如果因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的傷害,我們連后悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)傷害,對(duì)于學(xué)校,對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級(jí)抹黑,給學(xué)校帶來(lái)麻煩。

  我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇,好在?jīng)過(guò)老師的批評(píng),我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我感謝學(xué)校對(duì)我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很嚴(yán)重的事情,針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺悟,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思,并對(duì)此次的打架事件引以為戒,在接下來(lái)的校園生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無(wú)比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒有一個(gè)較好的心理素養(yǎng),跟別的'同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點(diǎn)我不是不知道,可是當(dāng)時(shí)卻沒有控制住自己,這是我的不對(duì),也是自己這不好的缺點(diǎn)。

  今天事情是這樣子的,就是因?yàn)樽约簺]有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái),對(duì)方是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,然后當(dāng)時(shí)我就沒有控制住自己,是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候,我平時(shí)都是非常的老實(shí),然后在后面排著隊(duì),但是今天我就沒有忍住,因?yàn)橛幸粋(gè)學(xué)生,趁著自己是高年級(jí)的就插隊(duì),然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面,我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服,所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高年級(jí)的同學(xué),但是我也沒有想那么多,當(dāng)時(shí)就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒控制住自己的情緒,就動(dòng)手打了起來(lái),這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒有忍住,實(shí)在是沒辦法忍受,這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上,過(guò)去也有類似的例子,但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己的情緒,是我先動(dòng)的手,但我確實(shí)也是沒有辦法的事情。

  我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來(lái),但是當(dāng)時(shí)就沒控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒有考慮到后果,我真的是沒有想到自己的打架行為,給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響,這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒有想到的,但是我實(shí)在也是沒控制住自己,感覺真的是受到了很大的沖擊,直接就動(dòng)手的手,我知道這是自己的不對(duì),然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺得些許的沖動(dòng),但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的,也是因?yàn)檫@樣的情況,給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實(shí)還是沒有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類似這樣的斗毆事件,肯定也不會(huì)再有了。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書8

政教處老師:

  對(duì)不起!老師,關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的`思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

  學(xué)生:

  x年x月x日

中學(xué)生打架檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),反而是和同學(xué)起了沖突,進(jìn)而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生,我在前幾天傍晚放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)在操場(chǎng)上打架了,造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺得是很難承擔(dān)的,作為一名中學(xué)生,我這樣的行為是很不文明,對(duì)同學(xué)也不友好,對(duì)自己也是特別不負(fù)責(zé)任的,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了,我這樣做造成了學(xué)校對(duì)我的`處罰,老師給我的批評(píng),但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。

  那天我們其實(shí)也是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,大家意見不一致,然后慢慢的就爭(zhēng)吵了起來(lái),我們兩個(gè)人的脾氣都比較大,說(shuō)著說(shuō)著就推搓了起來(lái),火氣也變大了,于是我們?cè)诓賵?chǎng)上就直接打了起來(lái),也沒有顧忌到這是在學(xué)校里面,那么多同學(xué)也看到了,同時(shí)我們自己的情緒也是沒有控制好,本來(lái)可以溝通解決的問題,卻上升到要?jiǎng)邮执蚣,也是很不?yīng)該,特別是我們兩個(gè)雖然平時(shí)交流的比較少,但是也是同一個(gè)學(xué)校,以前見過(guò)面的同學(xué),而今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情反而打了起來(lái),也在同學(xué)們心中留下了特別不好的一個(gè)印象。

  學(xué)校本來(lái)是讓我們能更好學(xué)習(xí)的一個(gè)場(chǎng)所,沒有什么社會(huì)人員在里面,更是沒有什么情況會(huì)導(dǎo)致我們會(huì)起比較嚴(yán)重的沖突,特別是大家都是比較認(rèn)真的學(xué)習(xí),這學(xué)期以來(lái),老師也沒有當(dāng)眾批評(píng)過(guò)誰(shuí),可是我卻成了這第一個(gè),這個(gè)很不值得驕傲,反而是特別羞愧的,畢竟這個(gè)打架事情是違反了我們學(xué)校紀(jì)律的。更是會(huì)讓同學(xué)們覺得我比較暴力,可能一些同學(xué)還想遠(yuǎn)離我,但是其實(shí)我也是要上進(jìn)的,平時(shí)脾氣雖然暴躁了點(diǎn),但也算是好相處的一個(gè)人,但這次我也太沖動(dòng)了。

  我現(xiàn)在也是特別后悔我當(dāng)初的舉動(dòng),為什么不能和同學(xué)好好的說(shuō)話呢,而要去用推搓,打架的方式來(lái)解決問題,而且不但是沒有把問題給解決了,還造成我們兩個(gè)人同學(xué)之誼的傷害,還受到了處罰,真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了,而是要把自己的脾氣好好的控制下,有什么事情盡量的用和平的方式去解決,同時(shí)我也要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲抱歉,真的當(dāng)初我不應(yīng)該動(dòng)手的。

  老師,以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不再犯打架這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,也會(huì)控制住自己的脾氣,和同學(xué)們和平的共處,不再起沖突了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、心得體會(huì)“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的.覺得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

  現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的.不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo)。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我知錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,特別是自己作為一個(gè)高中生參與了打架,對(duì)于自己不理智的行為,我很自責(zé)。我觸犯了學(xué)校的鐵律,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家反省了半個(gè)月,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的.事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書13

  我是高一一班的同學(xué)**。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,

  ……

  就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,

  正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的'錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!

中學(xué)生打架檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯(cuò)誤。

  事情是這樣的:我拿著抹布準(zhǔn)備去擦瓷磚,吳××突然冒出來(lái),像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng),把我向后拖,我掙扎出來(lái),也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時(shí)黃××突然向我吼叫,說(shuō)他的椅子倒了都怪我,我正在和他說(shuō)跟我沒關(guān)系,不知王××從哪里鉆出來(lái),在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤,就又向他撲過(guò)去,可他像一匹脫韁的野馬一樣,一溜煙跑進(jìn)了男廁所。沒辦法,我只好等他出來(lái),一看見他,我就敏捷地沖上去,一巴掌打在他臉上,王××怪叫著跑掉了。接著我繼續(xù)擦瓷磚,吳××說(shuō)我的'抹布碰到他的臉,就用掃把在我褲子上掃,我一把抓住掃把搶過(guò)來(lái)。我們正在拉拉扯扯,金××像一只青蛙一樣,從掃把下面鉆了過(guò)去,掃把碰到了他的臉,他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來(lái)說(shuō)怪我,就打了我一拳,于是我又一巴掌打在他臉上,金××大叫一聲,假裝要倒……

  后來(lái)老師來(lái)了,讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來(lái)打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應(yīng)該先告訴老師,比如王××跑進(jìn)男廁所后,我就應(yīng)該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當(dāng)時(shí)被他打疼了,很氣憤,就把應(yīng)該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過(guò),我真的不喜歡他們總撩我,可有時(shí)我又控制不住自己和他們對(duì)打?磥(lái)我以后要多注意。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書15

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和xxxx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xxxx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同學(xué)之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xxxx同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xxxx同學(xué)重新做朋友。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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