高中生打架檢討書

時間：2023-03-07 08:28:27 檢討書我要投稿

高中生打架檢討書通用15篇

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高中生打架檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中生打架檢討書通用15篇

高中生打架檢討書1

尊敬的老師：

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們成為好朋友，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的`教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在下課時叫人打架，對其他同學(xué)造成了不好的影響，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時沖動，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個和我打架的同學(xué)也受到了處分。而且，在學(xué)校打架也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到錯誤.

　　國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省一周的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，這一周雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這只是短短的一個星期，我卻像過了一年一樣.何況有一個月，半年的處罰呢?我們還能跟的上嗎?如果打厲害了我們還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說一千道一萬打架都是不對的。

　　同學(xué)之間有什么大不了的啊，我們非用打架來解決嗎，不是的,這是最不好的方法，也是最無能的方法。我們是同學(xué)，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分，一切的一切都不會有友誼重要，在家靠父母，出門靠朋友嘛，我們再20xx年.20xx年后我們再次聚會會是什么樣子啊，同學(xué)是非常親的，我們最不應(yīng)該和同學(xué)鬧別扭了!我們應(yīng)該以最友好的態(tài)度去接觸每個同學(xué)。

　　我希望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望他能夠和我和好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　我在這里向大家保證：我不再犯這樣的錯誤，相信我，我會從此刻開始去努力改變自己，去完善自己，希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不會讓大家失望，我會做到最好，會在三年后給父母，老師，同學(xué)，學(xué)校....一份滿意的答卷。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

高中生打架檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，在操場上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來，要不是同學(xué)及時的來制止，恐怕我會釀成更大的錯誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，而且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團結(jié)，對于這個錯誤，我作為最主要的責(zé)任人，我要負(fù)責(zé)，并且要好好的反省，今后一定不能再打架，再起沖突了。

　　其實我們打架也不是什么大事，都是由于一點兒小事，大家的脾氣沒收住，一點點的小事就變成了大事，最后先是口角，然后醞釀成打架，我真的現(xiàn)在覺得沒必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎么就讓它變成了打架這么大的事情，老師批評我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自己不懂得克制，不明白打架的嚴(yán)重性，雖然之前老師也是講過很多次，不能違紀(jì)，不能干一些事情，但是其實我都是聽了又忘記了，完全沒有去想這些事情如果真的做了，后果是我很難去承擔(dān)的。

　　就像這次的打架，如果沒有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點皮外傷，可能還會有更嚴(yán)重的，到那時候，我再后悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不可能一點兒沖突都沒有，但是只要我們心平氣和的.去接受各自的觀點，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是可以理解的，況且我們也是高中生了，有自己的觀點了，意識到自己該做什么了，可是我卻并沒有這樣，反而是還打架，這也是我平時太閑著無聊了，才會如此。

　　如果我平時都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，哪里還有時間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習(xí)，吃飯的時候都是急匆匆的。根本不會去想其他的事情，而我卻閑著無聊，想想都覺得臊得慌，要是我平時多些努力用在學(xué)習(xí)上面，那么我也是不會和同學(xué)在操場上起沖突的，這次的事情，現(xiàn)在想想，不但是我脾氣不好，也還是自己把心思放在玩上面，沒有專注于學(xué)習(xí)中，老師，經(jīng)過這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯誤了，對于學(xué)校予以我的懲罰，我都接受，同時我自己也是要在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面，我非常的抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢，也從中得到了較好的反省，真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的，當(dāng)然現(xiàn)在我也懇請老師信任我的改過之心，原諒我的這次行為。

　　在當(dāng)時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了，所以我也愿意為這樣的自己去進行彌補，更是努力地讓自己在這件事中得到警醒，能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致，但是因為我們兩個的沖動性格，才釀成了如此的大錯誤，我為自己動手打人的行為道歉，并且向老師道歉，請老師原諒我。

　　當(dāng)時我確實是沒有思考太多，就由著自己的性子來，更是我先動的手，才讓這件事發(fā)展成了這樣，我很是后悔，也決心要立刻改變自己，將壞思想立即去改正，也在老師的'教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰，也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受，所以我更是愿意讓自己去得到改變，讓自己為這次的行為付出該有的代價。

　　我想了很多，也明白了自己如此的性格確實是對自己以后的生活非常的不好，所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正，我會努力地克制自己在沖動時候的想法，尤其是在做任何的事情之前都認(rèn)真的想一遍，以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當(dāng)然我也非常的想要得到老師的理解，同時老師也可以對我有更為嚴(yán)格的約束，讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面，而班級的同學(xué)可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡�，所以才會出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己，爭取在以后的時光中都能夠得到更大的成長，而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn)，我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn)，同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

　　很感謝這次犯錯，我這才意識到自己要成長的地方，同時也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變，我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長，在未來的生活里我也會努力地改變自己，爭取獲得改變，也讓老師能夠見證我的成長，幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長，也讓自己有更大的改變，便是在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，真正的做到成為一個好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書4

尊敬的老師：

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

　　我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。

　　我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，我這次讓您失望了，老師，沒有做好自己，給班級丟臉了，打架這樣的情況不是一發(fā)生在我身上了，上個學(xué)期我就發(fā)生過這樣的情況，如今這個學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，越來越緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中，我卻發(fā)生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個集體是一個和睦的集體，我們一個班級的同學(xué)每天處在一起，打架是不應(yīng)該的，我也是一名高中生了，我當(dāng)然明白這其中的影響，也破壞了同學(xué)之間的感情，而且這次在晚自習(xí)打架，這很像話，更加是讓全班的同學(xué)看到了，我很慚愧，真的辜負(fù)您。

　　是這樣的'，我們也快期末考試了，我對自己的學(xué)習(xí)很上心，這也很重要，因為真的要考好一點了，這個學(xué)期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習(xí)的時候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習(xí)就是一個很好的學(xué)習(xí)時機，時間長，安靜，主要是我能夠安靜下來，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復(fù)習(xí)，做題目，很用心的在復(fù)習(xí)，對于晚自習(xí)大家很珍惜，我也是，這段時間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學(xué)習(xí)。

　　但是昨天晚上不是這樣，出現(xiàn)了一些不好的情況，我們都在好好的復(fù)習(xí)，班上的xx同學(xué)就一直在旁邊講話，早已經(jīng)習(xí)慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無可奈何，只是說了xxx同學(xué)幾句，畢竟都是同學(xué)，本以為吧也就一節(jié)課的時間，但是第二節(jié)晚自習(xí)上課的時候，xx同學(xué)還在議論，因為他就坐在我前面，一直就精神集中不起來，我就不滿的說了他幾句，因為當(dāng)然我正在做題目，正在我想到什么的時候就被說話的聲音影響了，我當(dāng)然忍受不了，當(dāng)時我就說了他，但是xx同學(xué)也就是安靜了一下，沒過多久，又不老實了，又在教室里面吵鬧，大家都在發(fā)脾氣，我當(dāng)時就兇了xx同學(xué)幾句，因為就在我旁邊的原因，我們兩個隵吵架吵起來了。

　　大家都不滿意，我也對xx同學(xué)有了意見，我當(dāng)時有非常的惱火我就跟xx一言不和的打了起來，事情很嚴(yán)重，還是班長叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因為沒有控制力道，我們兩個在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評了我，我也知道當(dāng)著班上的同學(xué)打架，是多么的的不雅，你對我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　已經(jīng)是高中生的我們，馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里，依舊是這樣的不穩(wěn)重，甚至是出現(xiàn)了和別人打架的行為。

　　昨天下午放學(xué)的時候，因為天氣比較熱，所以我和班上幾個同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊，想喝杯奶茶涼快一下。人很多，比較擁擠，但至少大家都是很遵守規(guī)則的，沒有人插隊，都在耐心的等待著。然而總有些人，破壞規(guī)矩。隔壁班的xx同學(xué)就是這樣，他和他的朋友也是來喝奶茶的，但是人多，不想排隊，他和排在我前面的那個人認(rèn)識，所以他便要插隊進來，原本隊伍就很擁擠，他這么一弄，隊伍瞬間就混亂了，我被人推推搡搡了好幾次，夏天火熱，有悶，讓我的心情也變的很差，不耐煩。事情因他而起，我自然是很生氣的，我指責(zé)他不該插隊，破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說，你誰啊你，管得著嗎。心情差到極點的我，直接把他推出了隊伍，他沒站穩(wěn)摔倒在了地上，邊上的人也不喜歡他插隊，看他出糗，自然是很樂意的，不少人還笑了出來。倒在地上的他，也許是覺得丟了面子，被人這么的嘲笑，直接就一拳打了過來，我躲避不及，被打中了臉。我的朋友看我吃虧了，也來幫忙，他的朋友也沒有閑著，我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂，卻變成了群架斗毆。

　　對不起老師，我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了，打架的時候我們都穿著學(xué)校的校服，加上奶茶店就在學(xué)校門口不遠(yuǎn)，除了我們，還有不少不是我們學(xué)校的人買奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的，然而我們這樣公然在校門口打架，不只是我們自己的形象被破壞，學(xué)校的'形象也被破壞了。教導(dǎo)主任曾經(jīng)和我們說過，不管有什么事情，要保持和平，不要隨意動手，大家都是同學(xué)，并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的，我們并沒有把這樣的話放在心上。因為沖動，我推到了他，因為沖動，他回?fù)袅宋�，年輕氣盛的我們沒有能夠做到克制自己，無疑是失敗的。

　　我深深的悔過了，打架最終只會是兩方都吃虧，就像我臉上，身上還有著不少的淤青，輕輕觸碰就疼的很，我想xx的身上也不會少吧。誰也沒有贏得勝利，誰都是輸家，奶茶也沒喝到，還要寫這份檢討。

　　老師，對不起！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產(chǎn)生爭執(zhí)并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發(fā)了打架，經(jīng)體育老師阻止調(diào)解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個嚴(yán)重警告處分。

　　起因其實只是芝麻點大的事情，因為我們上高二之后基本沒有了體育課，只要是沒完成的.文化課任務(wù)就都占用體育課的時間完成�？墒菍τ谖覀儫釔鄞蚧@球的同學(xué)們來說無疑是晴天霹靂。平時忙于學(xué)習(xí)都顧不上打籃球，現(xiàn)在連一周一次的體育課也沒了，就更沒什么機會打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結(jié)果碰上了高一的小弟弟占了場地。

　　但是全操場有四個籃球場，一個班占四個就說不過去了吧，盡管是他們先來，但是也沒有“占山為王”的道理呀。我們?nèi)フ宜麄兦⒄�，結(jié)果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當(dāng)我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過，就想教育一下他們，他們還說了臟活，我氣得用籃球砸了過去，于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn)，后來體育老師連忙趕來才沒有發(fā)生什么大事故。

　　經(jīng)過您的教育和這幾天的認(rèn)真反省，我總結(jié)出了以下幾個錯誤。

　　1、我應(yīng)該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對在先，但我應(yīng)該堅持一開始的商討，就算調(diào)解不了也應(yīng)該找老師幫忙，而不是主動出手傷人，更不應(yīng)該私下解決，“以暴制暴”。

　　2、作為高年級的大哥哥們應(yīng)該讓著他們，不應(yīng)該想著如何教訓(xùn)他們，而是應(yīng)該講道理。動手打架就是不對的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應(yīng)該打架，更不應(yīng)該激化矛盾。而是應(yīng)該嘗試解決。

　　3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生，打架是不應(yīng)該的，我這是違反了校紀(jì)校規(guī)，違反了我作為學(xué)生的進基本準(zhǔn)則。

　　4、打架只會激化矛盾，并且我們現(xiàn)在控制力并不強，我們很容易受情緒驅(qū)使說過激的話，甚至做更過激的事。假如老師沒有來得及阻止，那后果不堪設(shè)想。

　　可能從我砸了那個籃球開始，矛盾升級，大家開始動手打起來。都是動了怒的人，下手不知輕重，一場混戰(zhàn)發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡，結(jié)果可能為了個場地就造成人員傷亡。

　　經(jīng)過這個教訓(xùn)后，我真的知道我錯了，我不該動手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動過激。我會向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請求您的原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書8

尊敬的xx：

　　您好！

　　非常的抱歉，我現(xiàn)在真的很后悔。作為一名學(xué)生，本該是給人彬彬有禮的印象，可是在這次的事件中，我居然和人扭打在寢室的樓梯口！不僅嚴(yán)重的破壞了自己的形象，也給自己的班級，甚至學(xué)校抹了黑！回想起自己在當(dāng)時的情景，真是自己都為自己的行為感到羞愧。

　　作為一個高中生，居然僅僅只是為了一個小小的沖撞事故，就在寢室的樓道中打架！這不僅有損名譽，更是對自己安全的不負(fù)責(zé)！想想也真是幼稚，這么點小事，至于動手嗎？都是在學(xué)校里的同學(xué)，甚至是一棟樓的同學(xué)。打架抬頭不見低頭見，我怎么就不能忍一忍呢？可惜這都是我在冷靜下來后對自己的反省，在之前的那次沖突過后，我有很長一段時間都是非常激動的狀態(tài)，連老師的教導(dǎo)都聽不進去，實在是沒法好好的思考其中的利弊。

　　這次的事情，雖然不是我先動的手，但是我也知道，這是我們雙方的責(zé)任，畢竟大家都犯了錯，都給同學(xué)們帶來了麻煩。在心情平復(fù)下來之后，我對這次的錯誤中自己的問題進行了反省和檢討，找到了不少自身的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　首先，作為一名學(xué)生，我們都是為了來到學(xué)校中求學(xué)。也許我們打架的根本目的就錯了，大家都是為了趕時間，時間這么的寶貴，我們想要去珍惜才會去追趕，但是我們又哪來的時間去打架呢？這除了更浪費時間以外還能帶來什么？

　　其次，這次我們打架的地方是非常錯誤的！我并不是贊同打架，但是在樓梯上這樣的地方，實在是太過危險！一不小心就會造成大傷害！萬一失足，之后的事情更是不可想象！想到這點，現(xiàn)在也感到有些后怕，還好我們是在中間的平臺，但這也是十分的危險的！是十分的錯誤的！也許不該我這個犯下錯誤的人來說，但是我真的.已經(jīng)非常深刻的認(rèn)識到了這點錯誤。

　　最后，也就是我這次最大的問題。我沒有好好的管理好自己，沒有讓自己有一個謙讓的品德和心。要是我能好好的管理好自己的情緒，要是我能再謙讓一些，一句對不起或許就能解決一切的事端……但是我沒能做到，這也是之后我一直在后悔的事情。

　　非常的抱歉老師，給大家?guī)砹诉@樣多的麻煩和困擾，我確實已經(jīng)不知不覺在一些方面已經(jīng)變成了一個壞學(xué)生。但是我會改正，會改好！我還想成為一名普通的學(xué)生在教室中上課。這次的事情非常的抱歉，也向和我打架的那位同學(xué)說聲：“對不起！”希望老師能再給我一次機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴(yán)重性，在此我作出深刻檢討。

　　上了高一后，因為班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的，需要時間去熟悉，但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因為我和xx同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)�，可就是因為我們倆說話太直了，有時候說的話聽起來就讓人不舒服，容易造成誤會。

　　在xx月xx日這天，我在下課時和同學(xué)們聊天時，開了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來沒什么大不了的，因為我沒有說任何過分的話，可xx同學(xué)聽到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來，可我也不算省油的燈，特別是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)?性格，我根本就不會退步，結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動起手來了，而且打的很兇，周圍同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。

　　過了一會了，xx老師趕來了，我倆也被老師拉開了，這時候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點，意識到了這可是在學(xué)校啊，而且周圍這么多同學(xué)都看著。過了一會兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實的交代了，然后，您先是嚴(yán)厲批評了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對的行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動了，這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

　　最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習(xí)，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書10

　　您好！

　　我是xxx，今天讓你失望了，打架一事我后悔不已，本來在校園內(nèi)年就禁止大打架，一些事情不應(yīng)該這么沖動的，我沒有做好帶頭作用，在這些事情上面花的時間太少了，這次打架的事情是我的覺悟不高，沒有及時的控制住自己，在這方面我還是差了很多，不管在什么時候都應(yīng)該清楚作為一名學(xué)生的日常行為，我的行為都是在影響著學(xué)校的風(fēng)氣，這次打架后果沒有考慮到，事先就是太過于沖動了，不再是像之前那般考慮事情的周密，給班級造成了負(fù)面影響，我需要反省自己。

　　都說學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在主要做的事情，這些都不用說的，我非常的清楚我現(xiàn)在應(yīng)該做什么，這次的事情讓我知道了做錯事情就要及時糾正，不管是什么時候都應(yīng)該清楚作為一名學(xué)生我們應(yīng)該時刻的清楚，這一點，我沒有做好，只有把學(xué)習(xí)提高上去才是重點，我沒有做好這些，這次反而還打架，跟同學(xué)打架非常的破壞感情，影響我們以后的感情，這次我跟xx同學(xué)打架，xx同學(xué)還是我們班的，我實在是沒有臉面了，我想了很多不管是在什么時候都應(yīng)該清楚這些，但是這些都是必須要做到的。

　　晚自習(xí)的時間很寶貴，在這個時間段應(yīng)該好好的看書學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的，態(tài)度不端正好，怎么可能學(xué)好，不管是在什么時候都不能影響了大大家的學(xué)習(xí)，我真的是非常內(nèi)疚，是我做的不夠好，本來應(yīng)該在第一時間完成的，可是這次也讓我破壞了自習(xí)的.氣氛，晚上上自習(xí)的時候，我因為是不能拿聽到吵鬧的聲音，畢竟是在寫作業(yè)，沒有誰在思考的時候聽到吵鬧會很開心，這次的事情我實在是感覺自己對不住您，于是當(dāng)時xx同學(xué)就是在教室吵鬧，我本來就是不想因為這件事情影響了情緒，我知道在什么時候做什么事情，上自習(xí)課不想因為這些事情鬧的不愉快，我當(dāng)時就是說了xx同學(xué)幾句，這些應(yīng)該都是子啊情理之中，我沒有想到xx同學(xué)也就是敷衍了事，果然還是自娛自樂了起來。

　　我是一個性子急的人，在么一個情況在我面前我是忍不了的，鬧的不愉快是肯定的了，于是也就發(fā)生了后面的事情，我跟xx同學(xué)開始也就是吵幾句，我性子急當(dāng)時就跟xx同學(xué)打了起來，這些都不是一時之間可以解釋的，我也知道這件事情讓同學(xué)啊們也都看到了，我現(xiàn)在也是很后悔，沖動之后我應(yīng)該檢討好自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書11

您好！

　　前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴(yán)厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當(dāng)于間接性給班集體抹了黑，因此我的內(nèi)心感到十分的不安和糾結(jié)，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強烈集體榮譽感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。

　　由于學(xué)生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個寢室的同學(xué)都是同一個班級的'，每個寢室總會有幾個不安分的同學(xué)，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學(xué)犯了錯誤，那么整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學(xué)抽煙導(dǎo)致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導(dǎo)致寢室集體受處分的前例，因此我就說了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導(dǎo)致情緒不怎么好吧，當(dāng)時我便和他打了起來。

　　嚴(yán)格意義上來說這件事情我是要負(fù)主要責(zé)任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，盡管其中有著我因為說教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應(yīng)該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導(dǎo)致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對待同學(xué)，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。

　　既然是我先動手打人，那么我就應(yīng)該為自己打人的舉動負(fù)責(zé)任，首先我會填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來表示我以后不會再打架的決心，高中生應(yīng)該要說到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會向那名同學(xué)進行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級，雙方也沒有受到什么重大的傷害，希望在我道歉以后能夠與他和好如初吧。最后我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個提醒，最近我的確放松了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態(tài)過于高傲，一言不合便開始動手打人，高中生怎么能夠這樣做呢？

　　對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內(nèi)疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以后可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經(jīng)讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會再給老師添麻煩了，或者說在往后的日子里我會將心思都放在學(xué)習(xí)上面，與同學(xué)之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發(fā)生了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

　　現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的`行動：

　　第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

　　第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠地接受批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書13

　　上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”

　　一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

　　為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�

　　下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。

　　中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

　　兩個同學(xué)很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

　　第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。

　　我看著他們的背影再次笑了！

　　反思：

　　同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學(xué)的'學(xué)習(xí)時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。

　　對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

高中生打架檢討書14

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是初一x班的，老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我不應(yīng)該打架，造成諸多影響。

　　1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的'尊重，我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會做出如此惡劣的事情。

　　3、平時生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜�，心胸狹窄，不應(yīng)該為一點小事動手。

　　我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書15

尊敬的XX老師：

　　您好！

　　由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面，我非常的抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢，也從中得到了較好的反省，真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的，當(dāng)然現(xiàn)在我也懇請信任我的改過之心，原諒我的這次行為。

　　在當(dāng)時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了，所以我也愿意為這樣的去進行彌補，更是努力地讓自己在這件事中得到警醒，能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致，但是因為我們兩個的沖動性格，才釀成了如此的大錯誤，我為自己動手打人的行為道歉，并且向老師道歉，請老師原諒我。

　　當(dāng)時我確實是沒有思考太多，就由著自己的性子來，更是我先動的手，才讓這件事發(fā)展成了這樣，我很是后悔，也決心要立刻自己，將壞思想立即去改正，也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰，也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受，所以我更是愿意讓自己去得到改變，讓自己為這次的行為付出該有的代價。

　　我想了很多，也明白了自己如此的性格確實是對自己的生活非常的不好，所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正，我會努力地克制自己在沖動時候的想法，尤其是在做任何的事情之前都認(rèn)真的想一遍，以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當(dāng)然我也非常的想要得到老師的理解，同時老師也可以對我有更為嚴(yán)格的約束，讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面，而班級的同學(xué)可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡�，所以才會出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己，爭取在以后的時光中都能夠得到更大的`，而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn)，我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn)，同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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