班干部檢討書(shū)

時(shí)間：2023-09-15 14:20:10 澤彪檢討書(shū) 我要投稿

班干部檢討書(shū)（通用20篇）

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的班干部檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

班干部檢討書(shū)（通用20篇）

　　班干部檢討書(shū) 1

尊敬的老師：

　　我懷著萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的`決心。

　　我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正！

　　希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 2

尊敬的老師：

　　您好！首先我要為我的上課遲到的行為做一次深刻的檢討，雖然我是班干部，但是我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。

　　遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)！其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了！

　　其實(shí)說(shuō)這句話的.時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑，也是最安全的！

　　當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×�！同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！

　　對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！

　　不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地！

　　老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對(duì)了！雙截棍不錯(cuò)哦！

　　老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 3

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。

　　老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的`每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　從6月份的歡送會(huì)到即將開(kāi)始的特色班會(huì)和“活力在基層”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起開(kāi)展的活動(dòng)雖不多但也不少，其中主要由我負(fù)責(zé)的有兩個(gè)：暑假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)和推優(yōu)入黨。與此同時(shí)我也參加了一些會(huì)議，在此我將傳達(dá)一些團(tuán)總支書(shū)記楊文金老師和副書(shū)記xx師兄的一些意見(jiàn)和建議，首先對(duì)我的工作做個(gè)總結(jié)及檢討。

　　首先是暑假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)。我們的交流會(huì)前期準(zhǔn)備期間情況并非十分理想。第一、上級(jí)的通知下達(dá)得不及時(shí)，而我也沒(méi)有最好準(zhǔn)備，干等上級(jí)的通知，這是我的不足之處，因此，下次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我將在開(kāi)學(xué)之后就開(kāi)始收集材料，做好準(zhǔn)備。第二、沒(méi)有做好動(dòng)員工作，導(dǎo)致有些同學(xué)對(duì)實(shí)踐及其交流會(huì)失去了興趣，結(jié)果我們參加交流的同學(xué)是通過(guò)抽簽的方式產(chǎn)生的，下學(xué)期我將會(huì)做好動(dòng)員工作，希望以抽簽的形式產(chǎn)生參與交流人員的事情不再發(fā)生；但我們班也有做得不錯(cuò)的同學(xué)，比如說(shuō)：xx這三位同學(xué)撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，且煜曉同學(xué)的實(shí)踐報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，同幫同學(xué)被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐積極分子；在此次活動(dòng)中，我做得不足的地方除了上面兩點(diǎn)外，我認(rèn)為還有的就是：在材料包裝方面，我展示的材料不夠精確詳細(xì)，也沒(méi)能將我們班的最亮點(diǎn)展示出來(lái)，特別是和08的相比較，這一點(diǎn)我會(huì)努力，在以后的班級(jí)風(fēng)采展示時(shí)我會(huì)盡可能地將我們班的亮點(diǎn)展示出來(lái)。

　　第二個(gè)是推優(yōu)入黨。這個(gè)工作持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，主要是審核我們班黨校結(jié)業(yè)滿一年的三位入黨積極分子，值得高興的'是他們都通過(guò)了審核并被推為我們班的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，在這期間的準(zhǔn)備還算是順利，但我做得不好的一點(diǎn)就是對(duì)這三位同學(xué)的群眾意見(jiàn)的收集，這也可以說(shuō)不只是我個(gè)人的問(wèn)題，大家也許認(rèn)為我們那個(gè)團(tuán)員大會(huì)只是過(guò)過(guò)場(chǎng)，可是在我認(rèn)為不是這樣的，我是很認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)會(huì)議的，在準(zhǔn)備期間我也是很認(rèn)真地審核他們的條件是否符合重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的條件，如有沒(méi)有違規(guī)、曠課、遲到、早退等記錄，或他們有沒(méi)有符合那些優(yōu)先條件。在我上交材料之前，級(jí)委那邊沒(méi)有告訴我具體的上交形式，只是跟我說(shuō)需要哪些方面的內(nèi)容，我也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)他們具體的上交形式，導(dǎo)致我們上交的材料形式不正確，這也體現(xiàn)了我不夠主動(dòng)，我會(huì)吸取此次教訓(xùn)，我會(huì)將那些細(xì)節(jié)弄得清清楚楚的，并且會(huì)主動(dòng)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　前段時(shí)間xx師兄跟我說(shuō)我們班在開(kāi)某些會(huì)議時(shí)不夠嚴(yán)肅，太兒戲了。就比如說(shuō)上次的推入黨積極分子會(huì)議，我們班有些同學(xué)確實(shí)不是很認(rèn)真對(duì)待這些事情，開(kāi)會(huì)也會(huì)遲到。我們開(kāi)班委會(huì)時(shí)也不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，我知道大家都很辛苦，我也一樣，我們的班長(zhǎng)比我們還辛苦不是嗎？我們當(dāng)初是為了什么而競(jìng)選班委的呢？而現(xiàn)在我們是位合格的班委了嗎？我自認(rèn)我并不合格，我覺(jué)得我做得并不好，但我會(huì)努力，我不會(huì)放棄。我覺(jué)得我們班委的合作精神不夠強(qiáng)，我們外表看來(lái)雖然是一個(gè)團(tuán)體，實(shí)質(zhì)上我們還是一盤(pán)散沙。所以希望我們以后能夠加強(qiáng)交流。我們接下來(lái)將會(huì)有一個(gè)班委會(huì)綜合測(cè)評(píng)和班級(jí)評(píng)優(yōu)，我希望我們班能夠被評(píng)為我們團(tuán)總支的優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)的一個(gè)必要條件是團(tuán)結(jié)，不只是班級(jí)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，班委團(tuán)體更要團(tuán)結(jié)。希望我們能夠在接下來(lái)的時(shí)間里好好合作，將我們班建設(shè)得更加和諧。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天上課一直在說(shuō)話，你那么幸苦在講臺(tái)上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會(huì)被大家模仿，因?yàn)槲易鳛榘嗉?jí)的班干部都沒(méi)有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因?yàn)槲疑险n說(shuō)話，更加重要的是我這樣的行為帶來(lái)的影響，上課說(shuō)話本來(lái)就很聒噪，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)講的時(shí)候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當(dāng)然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費(fèi)大家的時(shí)間，浪蝶老師的精力，本來(lái)就下午的課比較困，沒(méi)什么精神我還浪費(fèi)您的精力，很慚愧。

　　事情是這樣的，本來(lái)是因該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們最基本的事情，您在講臺(tái)上面也沒(méi)坐著，因?yàn)橐v課所以沒(méi)有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟同學(xué)講話，您一節(jié)課的時(shí)間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了，本來(lái)就應(yīng)該不講話的，我還讓你點(diǎn)了兩次名，無(wú)論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)這是恥辱的，上課的時(shí)間沒(méi)有好好的聽(tīng)講損失的是我們自己。

　　在上課的時(shí)候我跟同學(xué)一直在探討，我們聊的'都是我們感興趣的東西，本來(lái)我是很猶豫的因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在講著課，我卻管不好自己，當(dāng)時(shí)就在私下里講話，因?yàn)橥瑢W(xué)講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒(méi)有很堅(jiān)定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來(lái)，中途的時(shí)候太興奮了，說(shuō)話的聲音嚴(yán)重的影響到了周?chē)瑢W(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窃谥v重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽(tīng)講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來(lái)講紀(jì)律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來(lái)講紀(jì)律我就耽誤了時(shí)間，這是我們大家的時(shí)間，還是講到了重點(diǎn)讓我打斷，由于我一個(gè)人造成了大家的損失。

　　一直到了第二次您講我我才停下來(lái)，我對(duì)自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了，我一定不會(huì)在課堂上講話了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　擔(dān)任了接近3個(gè)月的文娛委員，感覺(jué)自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者，現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者，會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài)，關(guān)心班里的工作、活動(dòng)，也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù)，爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在需要作出自我檢討。

　　第一，不夠主動(dòng)、不夠積極。這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了，布置任務(wù)了，才開(kāi)始慢慢地開(kāi)始準(zhǔn)備工作，要求什么才做什么，不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫(xiě)的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃，也是有點(diǎn)應(yīng)付的.意味。身為文娛委員，更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度，而不是“到了什么時(shí)候了，按計(jì)劃或者說(shuō)被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì)，和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的參與度與積極性都很低，我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度，發(fā)揮更多的正能量！

　　第二，準(zhǔn)備不充分，未能全心全意地投入。由于前一段時(shí)間我有亞運(yùn)志愿者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng)，由于第二天要去志愿者服務(wù)，所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴艷屏和陳曼去做，可能表達(dá)以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動(dòng)之中，感覺(jué)未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時(shí)也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是艷屏和陳曼，你們毫無(wú)怨言地接下了我的工作，我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友，一起努力，一起工作。

　　第三，沒(méi)有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見(jiàn)。記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面，我承諾過(guò)，我會(huì)多做調(diào)查，咨詢征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，重視質(zhì)量，搞同學(xué)們樂(lè)于參與、期待參與的活動(dòng)�，F(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn)，我不想這個(gè)成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來(lái)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流，認(rèn)真地問(wèn)一下他們到底喜歡什么活動(dòng)，需要什么活動(dòng)。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 7

尊敬的班主任：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。

　　而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：

　　1。在同學(xué)們中間造成了不良影響，

　　2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

　　3。我對(duì)以前所犯下的`錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

　　我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

　　交檢討書(shū)一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 8

尊敬的老師：

　　今天即使沒(méi)有收到通知，我也覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向x老師，更向自己做出這份書(shū)面檢討。

　　不管以何種理由，都不夠解釋發(fā)生在快學(xué)到現(xiàn)在一段時(shí)間的我們班多名同學(xué)曠課的事情，尤其是我身為班級(jí)班長(zhǎng)，竟也位列其中。

　　首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主，把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在首要位置，怎么能因?yàn)榉N種理由而耽誤課程學(xué)習(xí)？這不光是關(guān)系到有多少知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，更為嚴(yán)重的是自身態(tài)度上的問(wèn)題。其次，作為一名班級(jí)干部，我在面對(duì)曠課這件事情上，沒(méi)有成分認(rèn)識(shí)到它的嚴(yán)重性。

　　不光沒(méi)有自身起到帶頭模范作用，反而與其他同學(xué)一起曠課，這是嚴(yán)重的工作失職！本身身為班長(zhǎng)，尤其還是在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月在這種大環(huán)境下，我不但沒(méi)有做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的本職工作，還犯下了這種低級(jí)錯(cuò)誤，這幾乎是不可原諒的。

　　今天的遲到事件，也是我平日里對(duì)自己要求不高，對(duì)班級(jí)同學(xué)規(guī)范不夠，造成自己和同學(xué)的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)才導(dǎo)致的！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我也深刻的`認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　身為班長(zhǎng)，如果自我要求不高，紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)，不時(shí)刻把標(biāo)正自己付諸于行動(dòng)，如何能深入工作作風(fēng)?如何能踏實(shí)服眾?方向出現(xiàn)錯(cuò)誤、細(xì)節(jié)不謹(jǐn)慎、思考不周密，照這樣下去，以后如何能夠出色地做好本職工作，給老師和同學(xué)一個(gè)本應(yīng)滿意的答復(fù)？

　　不論有多少理由，什么樣的理由，身在哪里，身處何事。首先都應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，態(tài)度是一切的根本。身為班長(zhǎng)，時(shí)刻都要擔(dān)負(fù)著責(zé)任。所以每時(shí)每刻都得高標(biāo)準(zhǔn)，高要求標(biāo)正自己。嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度，做好本職工作就是自己最基礎(chǔ)的責(zé)任之一。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。細(xì)節(jié)彰顯本色，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，連最基本的遲到都不重視的班級(jí)，它的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也談不上優(yōu)秀到哪里去！它也不會(huì)得到更多人的承認(rèn)和褒揚(yáng)！

　　身為班長(zhǎng)，都約束比不了自己，談何說(shuō)去管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題很值得我的深思！在這份檢討書(shū)中，我嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)和思考我的錯(cuò)誤，也要感謝x老師及時(shí)為我指出錯(cuò)誤，不然我可能還會(huì)處在思考空想的放松狀態(tài)，而放緩態(tài)度不去時(shí)刻標(biāo)正自己，導(dǎo)致錯(cuò)誤的延續(xù)，甚至出現(xiàn)始料不及的嚴(yán)重！失誤！

　　作為班長(zhǎng)，作為入黨積極分子，發(fā)生這種事件，我很懊悔與愧疚�，F(xiàn)在我以嚴(yán)肅平靜地心態(tài)寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向x老師您，向班級(jí)的同學(xué)們，也向我自己做出對(duì)于今天早晨遲到事件的深刻反省與思考。希望能得到x老師和同學(xué)們的原諒，也愿意接受x老師和同學(xué)們給予我的任何懲罰和批評(píng)。在此，我在寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向x老師您表示內(nèi)心的感謝。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 9

尊敬的xx：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止，事后也沒(méi)有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。

　　我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

　　今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的'每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。

　　面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了。回想一下，那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他�，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。

　　望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 10

尊敬的朱老師：

　　您好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤�！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

　　真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

　　這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。

　　九月一日開(kāi)學(xué)后我上了一周的課，就回家了。并且回家也沒(méi)有請(qǐng)假，我沒(méi)有請(qǐng)假是有原因的，因?yàn)楦杏X(jué)大三了都比較忙，感覺(jué)輔導(dǎo)員不會(huì)同意我回家的。我回家也是有原因的，因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校，學(xué)習(xí)了駕駛技能，但是在假期期間并沒(méi)有完成所有的考核，誰(shuí)知道剛剛開(kāi)學(xué)就收到了駕校的的考試通知，我就沒(méi)有請(qǐng)假，直接回家了。本來(lái)計(jì)劃的是九月18號(hào)考試，由于各種原因，考試時(shí)間有所滯后，被逼無(wú)奈，我只有在家呆著，所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校。

　　我不想找什么理由來(lái)為自己犯下的錯(cuò)誤解釋，這是我真實(shí)的情況。因?yàn)槲夷贻p，難免有些問(wèn)題考慮不周，請(qǐng)求老師的諒解。

　　我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我錯(cuò)不僅僅在于沒(méi)有按時(shí)上課，在于不知道學(xué)業(yè)的重要性。希望老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我以后會(huì)按時(shí)上課，不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名。我要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取把前段時(shí)間落下的'課補(bǔ)回來(lái)。

　　檢討書(shū)不在于寫(xiě)的篇幅，在于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心，和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。請(qǐng)老師原諒我。我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 11

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班同學(xué)違紀(jì)行為不加以管理有了深刻認(rèn)識(shí)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。

　　在班我擔(dān)任班長(zhǎng)，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。在班級(jí)管理時(shí)，因?yàn)槲业臎_動(dòng)，造成了一些同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了怨恨的`心理。其實(shí)我也不愿意這樣，我也希望和每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系，但是事實(shí)是這樣，我們誰(shuí)也改變不了。我希望同學(xué)們能理解我。同時(shí)，我對(duì)個(gè)別平時(shí)關(guān)系蠻好的朋友的沖動(dòng)，我求你的原諒。

　　回憶我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進(jìn)一步帶著我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律，認(rèn)清的思想缺乏。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律觀點(diǎn)。

　　第二，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

　　借今天這個(gè)班會(huì)的時(shí)機(jī)，我求同學(xué)老師們的原諒，我一定能把901班管理好。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 12

　　我昨天晚上在上晚自習(xí)的時(shí)候，與值日的班干部發(fā)生了爭(zhēng)吵，這給我們班帶來(lái)了很不好的影響，也影響到了周?chē)说膶W(xué)習(xí)。在這里我向大家道歉，非常抱歉耽誤了你們的學(xué)習(xí)。

　　晚自習(xí)是不能講話的，但有時(shí)候我們需要發(fā)出一些聲音，比如我向同桌借書(shū)的時(shí)候。高三是最難的一年，不是說(shuō)要學(xué)多少的課程，而是要回顧高一到高三的所有的書(shū)籍，高中一學(xué)期數(shù)學(xué)有時(shí)候有兩本，幾個(gè)學(xué)期的書(shū)加起來(lái)是不小的數(shù)量，我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，所有面對(duì)著那些知識(shí)難題，我時(shí)不時(shí)就需要翻書(shū)。但那些書(shū)又不會(huì)全部擺在桌上，所有時(shí)候我會(huì)找不到那些書(shū)，找了半天還沒(méi)看到我需要的那本書(shū)，于是我就打算和同桌借書(shū)。

　　大概是我一直翻騰桌子發(fā)出了窸窸窣窣的聲音，引起了正在講臺(tái)上值日的班干部xxx同學(xué)的注意。所以當(dāng)我剛剛對(duì)著我同桌開(kāi)口借書(shū)時(shí)，他立馬就提醒我不要講話，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得是為了學(xué)習(xí)的話，在不影響其他同學(xué)的情況下，講一下話是可以的，畢竟我們遵守著班級(jí)的紀(jì)律不就是為了學(xué)習(xí)嗎？我翻騰了半天還找不到書(shū)心情本來(lái)就有些不好，我一開(kāi)口她就開(kāi)始說(shuō)我這也讓我非常的不悅，再加上我覺(jué)得她語(yǔ)氣很不友好，給人一種高高在上的感覺(jué)。我立刻就語(yǔ)氣不善的反駁我只是借下書(shū)，她繼續(xù)用那不友好的語(yǔ)氣說(shuō)：“那也不能講話�！蔽业呐鹜蝗痪统鰜�(lái)了，一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣爆發(fā)了。

　　事后自然被老師知道了，我們兩個(gè)人都挨批了，就算是現(xiàn)在，我也不覺(jué)得我的行為全是錯(cuò)的，我認(rèn)為晚自習(xí)向別人借書(shū)這種行為是可以的，而且借書(shū)時(shí)我盡量控制著自己的.聲音不吵到其他的同學(xué)。我錯(cuò)就錯(cuò)在不該在晚自習(xí)的時(shí)間和她爭(zhēng)吵，應(yīng)該在下課時(shí)間和她說(shuō)明情況，爆發(fā)矛盾時(shí)及時(shí)把情況匯報(bào)給班主任。我們擅自在課堂上講話，不僅讓自己被老師批評(píng)，還嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兂车暮軆矗源蠹叶紱](méi)法學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)我真的是非常抱歉，我無(wú)意影響班里的同學(xué)，只是那個(gè)時(shí)候我被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，沒(méi)有想到這么多。

　　老師，我知道錯(cuò)了，以后不會(huì)在晚自習(xí)和別人吵架了，希望您能夠原諒我這一次，我以后不會(huì)在上課時(shí)間講話了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況，我的工作沒(méi)做好，特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

　　這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒(méi)有能力了。

　　我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出，我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō)，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)�！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的`不好。

　　自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

　　所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓我們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓！我要加油了！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)于此次我班xx和xx寢室通報(bào)之事，我深表懊悔，更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，作為一名學(xué)生干部，我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來(lái)了不良的影響，給老師的工作帶來(lái)了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào)，主要是xx寢室地面不干凈，xx寢室地面有煙頭，對(duì)此我自己想了很多，反省了很多，也了以下三點(diǎn)原因：

　　第一，最為班級(jí)的班長(zhǎng)我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有督促到位，對(duì)班級(jí)的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。

　　第二，我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動(dòng)都不夠積極。

　　第三，同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來(lái)地嚴(yán)重影響。

　　學(xué)校一直三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對(duì)的。

　　事后，我給班級(jí)全體同學(xué)召開(kāi)了班級(jí)大會(huì)，對(duì)這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評(píng)，他們也自己做了深刻的檢討，感覺(jué)到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重，不能圖自己的一時(shí)輕松，導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

　　我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的'是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我�；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 15

老師：

　　實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的'檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……

　　我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。

　　我擔(dān)任體育委員的兩年里，我個(gè)人得到了很好的鍛煉，也總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也感謝同學(xué)們以往對(duì)我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動(dòng)和同學(xué)們的努力下，取得了一定的成績(jī)，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強(qiáng)。我知道，我在工作中還有很多缺點(diǎn)：比如上體育課時(shí)十分鐵面無(wú)私，對(duì)同學(xué)們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學(xué)們?cè)徍桶菸�。一定改正以上缺點(diǎn)，新的一學(xué)期，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的希望和信任，帶領(lǐng)大家共同努力，讓我班的體育成績(jī)更上一層樓。希望同學(xué)們一如既往地支持我。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 16

尊敬的老師：

　　今天早上，我一來(lái)學(xué)校，就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)站在門(mén)口沒(méi)有進(jìn)教室。我知道第一個(gè)進(jìn)教室的人要發(fā)古詩(shī)默寫(xiě)本，但是我并沒(méi)有進(jìn)去。反而和幾個(gè)同學(xué)一起站在門(mén)口，等別的同學(xué)進(jìn)去發(fā)本子。之后，又來(lái)了四五個(gè)同學(xué)，他們都沒(méi)有進(jìn)教室，大家都堵在走廊上。后來(lái)，我們覺(jué)得一直站在門(mén)口不是個(gè)好辦法，于是就一起黑白配，看看誰(shuí)最先被隔出來(lái)，誰(shuí)就去發(fā)本子。這樣一弄，大家推推嚷嚷，走廊里發(fā)出了很大的聲音，整個(gè)走廊都被弄得亂哄哄的。

　　回家后，我為自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，在此我向您作出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

　　第一，我沒(méi)有盡到班干部的.職責(zé)。我不應(yīng)該和同學(xué)們一起站在外面，而應(yīng)當(dāng)以身作則，不管是不是第一個(gè)到，都應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)教室給同學(xué)們發(fā)本子。如果我不先進(jìn)教室，那么別的同學(xué)也會(huì)學(xué)我一樣站在外面。為同學(xué)發(fā)本子，不會(huì)花費(fèi)我很長(zhǎng)的時(shí)間，在發(fā)本子時(shí)也不會(huì)受到別人嘲笑，而且只有自己誠(chéng)心誠(chéng)意為同學(xué)們做事，同學(xué)才愿意為你做事。

　　第二，我的行為還在學(xué)校造成了極壞的影響。早到學(xué)校是為了早晨有更多時(shí)間來(lái)晨讀，而不是為了要不要發(fā)本子這事去浪費(fèi)時(shí)間。如果呆在外面的人越多，每人說(shuō)一句話，就會(huì)發(fā)出很大的噪音，嚴(yán)重破壞了學(xué)校里的瑯瑯讀書(shū)聲。如果我能一到教室就發(fā)本子，那這花的時(shí)間要比站在門(mén)外等的時(shí)間會(huì)節(jié)省了很多。

　　我非常感謝老師給我指正錯(cuò)誤，我保證今后不會(huì)再有類似的行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 17

尊敬的班主任、老師：

　　你們好！

　　我對(duì)不起老師們的教育，也對(duì)不起班主任的信任，我作為班干部，作為班集體的管理人，我竟然犯這種錯(cuò)，做了應(yīng)該違規(guī)校規(guī)的先例，真是不該啊。本來(lái)班上有些同學(xué)三天兩頭的就遲到，我現(xiàn)在以一個(gè)班干部的身份犯這錯(cuò)，明顯就沒(méi)有帶好頭。所以在認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤后，我寫(xiě)了檢討書(shū)給老師您。

　　進(jìn)入學(xué)校，作為學(xué)生，我就應(yīng)該遵守按時(shí)到達(dá)教室上課的規(guī)定，這也是學(xué)生守則里面的內(nèi)容，是身為學(xué)生必須去遵守的`。那么我作為班上的班干部就更要以身作則了，本身還要管理上課的紀(jì)律，結(jié)果我自己還違反紀(jì)律，造成課堂秩序的混亂，我明白這事很?chē)?yán)重了，因?yàn)榻o同學(xué)們做了一個(gè)不好的表率。我明白這次自己必須在同學(xué)們面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的帶頭人之一，做錯(cuò)事就必須要采取措施去認(rèn)錯(cuò)，向大家保證不再去犯此種錯(cuò)誤。班主任，我對(duì)不起您當(dāng)初選擇我為班干部的選擇，也愧對(duì)當(dāng)初我在全班同學(xué)面前許下的不違規(guī)的承諾。我會(huì)為自己的錯(cuò)誤付出應(yīng)有的代價(jià)的，我也會(huì)更努力去做一個(gè)好的班干部，一個(gè)好的班長(zhǎng)。這次我知道無(wú)論如何都將無(wú)法從來(lái)，我所能去做的就是在以后做好的表率，先嚴(yán)格的管理自己的紀(jì)律，努力維護(hù)課堂秩序，用最大的力量去幫助您和其他老師。

　　此次上課遲到，我會(huì)當(dāng)面向全班同學(xué)去檢討的，也是為了去告誡其他同學(xué)不要上課遲到。因?yàn)樯险n遲到不僅是影響老師上課的進(jìn)度和注意力，更是在影響同學(xué)們的注意力，再有，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，是不顧及個(gè)人的學(xué)習(xí)的一種錯(cuò)誤方式。有了這次遲到的教訓(xùn)，在班主任和老師的教導(dǎo)下，我想通了很多的事情，所以我接受您給的處分，努力的去改正個(gè)人的不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這次之后，我深知自己作為班長(zhǎng)的責(zé)任，不僅是配合班主任管理班級(jí)，首要的就是要先管理好自己，才有資格去引導(dǎo)別人，不然是帶不好班的，也無(wú)法讓他人學(xué)習(xí)我的優(yōu)良行為。認(rèn)真對(duì)自己反省后，真摯的認(rèn)了錯(cuò)，我只愿老師不要對(duì)我失望，還請(qǐng)繼續(xù)相信我能夠做好班干部，做好班長(zhǎng)，我一定往更優(yōu)秀的自己發(fā)展。再次請(qǐng)求班主任和老師的原諒，請(qǐng)對(duì)我繼續(xù)支持。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 18

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)于這一次犯得錯(cuò)誤，我有了一個(gè)深刻的反省，希望我的檢討能得到老師的認(rèn)可，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤，希望能獲得您的原諒。

　　這一次我逃課的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，作為班委，沒(méi)有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任，卻逃課回家，這個(gè)事情的確是我錯(cuò)了，在這里，首先向?qū)W校，向老師，向同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我的確不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，自省，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的.懶惰，以及投機(jī)取巧的心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節(jié)放假前夕逃課回家，沒(méi)有請(qǐng)假，這個(gè)錯(cuò)誤就的確是完全在我。如果家里有急事，向老師請(qǐng)假無(wú)可厚非，哪個(gè)老師也不是不近人情不講道理的，但是并沒(méi)有急事但卻逃課回家就是非常不對(duì)的做法了，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)紀(jì)律處理的需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更是為自己時(shí)刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的，是我真正認(rèn)識(shí)到我不應(yīng)該這么做，是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn)。來(lái)到大學(xué)也半年多了，我們也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否學(xué)到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算，做安排。當(dāng)有一天我們真正走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的時(shí)候，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)中文的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長(zhǎng)?捫心自問(wèn)我們什么都沒(méi)有，既然什么資本都沒(méi)有還逃什么課，什么都沒(méi)有學(xué)到還逃課那就是傻，來(lái)到大學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué)，不是讓孩子吃喝玩樂(lè)享受人生來(lái)了，以后父母還需要我們來(lái)贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來(lái)照顧，不學(xué)無(wú)術(shù)碌碌無(wú)為，那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費(fèi)了嗎?現(xiàn)在想想，我逃課這種錯(cuò)誤的做法真是太幼稚，太愚蠢了。

　　望老師能夠看在我深刻檢討的份上，從輕處罰，在今后的日子里能夠監(jiān)督好。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 19

尊敬的xx：

　　當(dāng)班長(zhǎng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及工作總結(jié)并即將開(kāi)一次嚴(yán)肅的班委會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)就是心虛，無(wú)比心虛！作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對(duì)我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。

　　回想換屆會(huì)議上，我并沒(méi)有計(jì)劃要競(jìng)選某個(gè)班委職位，但是我表達(dá)了樂(lè)意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因?yàn)槁毼坏膽沂�，沒(méi)有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒(méi)有像其他班委有相對(duì)明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因?yàn)閭€(gè)人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦，不但使自身的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無(wú)底洞，同時(shí)也阻礙了班級(jí)建設(shè)的'順利進(jìn)行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。

　　關(guān)于協(xié)助班長(zhǎng)及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項(xiàng)活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來(lái)，在期末歡送會(huì)、幾次班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、鼎湖山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！

　　自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂(lè)主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自身的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自身的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自身，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤，即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈，絕不無(wú)故曠課！

　　個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好，何談為班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)？在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級(jí)建設(shè)。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)同時(shí)，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級(jí)建設(shè)，而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　班干部檢討書(shū) 20

尊敬的老師：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的，但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我私底下自己也想了許多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿去擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的'力量。我還想再拼一次，再去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己的生活，努力不再耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)賜予我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也肯定能體會(huì)我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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