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家長(zhǎng)檢討書

時(shí)間:2023-02-07 17:23:21 檢討書 我要投稿

家長(zhǎng)檢討書(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往要寫檢討書來(lái)自我反思,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)檢討書(集合15篇)

家長(zhǎng)檢討書1

尊敬的老師:

  作為學(xué)生家長(zhǎng),我們不算失敗,可以說(shuō)不成功。

  按照孩子的小學(xué)成績(jī),完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中。僅此成績(jī),只要努力,包括家長(zhǎng)和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。

  教訓(xùn)有三:一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會(huì)道,認(rèn)識(shí)問(wèn)題有深度,注重朋友感情,我們?cè)源藶闃s,過(guò)于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習(xí),父母雙方也未達(dá)成一致意見(jiàn),無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣成自然的學(xué)習(xí)模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無(wú)果,成績(jī)無(wú)效,而去埋怨孩子沒(méi)有自控力,換言之,身為家長(zhǎng)能有多強(qiáng)的.自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對(duì)孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

家長(zhǎng)檢討書2

X老師:

  你好

  作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

  請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

  這家伙自XX年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

  城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

  孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

  初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非常荒唐的想法。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

  我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

  這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的'摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人,男子漢。

  X老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信X老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼呛,湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解X老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書3

親愛(ài)的父母:

  你們好!

  我很抱歉,因?yàn)樵谒枷牒托袨樯系牟还芾,不約束,我在犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!讓你們擔(dān)心,甚至感到失望。辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,我真的感到十分對(duì)不起!

  作為一個(gè)學(xué)生,在你們的教育和撫養(yǎng)下,我十分清楚自己的目標(biāo)不應(yīng)該是沉浸在這些錯(cuò)誤的問(wèn)題上。在校園里,在課堂上,有我更加應(yīng)該努力的方向和職責(zé)——學(xué)習(xí)!是啊,除了學(xué)習(xí),我現(xiàn)在又還能擁有什么呢?我會(huì)很慚愧自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到自身的情況。

  通過(guò)自我的反省、認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于社會(huì)而言可謂“一無(wú)所有”,既沒(méi)有天降的財(cái)富,也沒(méi)有聰明的頭腦,以我現(xiàn)在的年紀(jì)和能力,除了學(xué)習(xí),真的更多有意義和價(jià)值的事情能讓我去創(chuàng)造自己的未來(lái)。但是,在校園中,我卻疏于自我的管理,不重視老師的講課,總是讓你們一而再再而三的失望、遺憾,但我都沒(méi)有重視過(guò)你們的感受,沒(méi)有考慮過(guò)在我拿著一塌糊涂的成績(jī)回家后,你們作為父母,心中又有多么的失望。我很抱歉,你們這么努力為我,無(wú)私的撫養(yǎng)我,關(guān)愛(ài)我。甚至無(wú)條件的原諒我的錯(cuò)誤。但我卻沒(méi)有重視你們的付出,只顧著向你們索取。卻忘了,作為你們的孩子,我真正應(yīng)該做的應(yīng)該是感恩,是回報(bào)!如今,我因?yàn)樽约汗芾砩系腻e(cuò)誤,又讓自己犯下了錯(cuò)誤。不僅如此,還給你們帶來(lái)了不少的麻煩,讓你們?cè)跒樯詈凸ぷ鞯男量嘀,還要為我的糟糕行為煩惱!我很慚愧,這是不應(yīng)該的,不應(yīng)該有這樣的事情!但你們卻依舊愿意批評(píng)我,愿意關(guān)注著這個(gè)給你們?cè)斐闪藷o(wú)數(shù)麻煩的`孩子的情況。對(duì)于自己一直以來(lái)給你們?cè)斐傻膯?wèn)題我真的很慚愧,也很抱歉。但時(shí)間不能重來(lái),我也無(wú)法去逆轉(zhuǎn)和改變自己過(guò)去所做的一切。我很遺憾。但是,經(jīng)過(guò)這次的反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也有了改正自己思想和行為的決心!如今,我能做的仍然只有一件事情,那就是學(xué)習(xí)!努力的學(xué)習(xí)!

  我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中拼盡努力!讓自己彌補(bǔ)過(guò)去學(xué)習(xí)中的懈怠和落后!我不知道自己能不能成為一個(gè)真正出色的人,但我一定會(huì)努力的去拼搏,去成長(zhǎng),讓自己能回報(bào)你們的關(guān)愛(ài),我一定會(huì)努力的改變自己!還望你們相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)檢討書4

  1.開(kāi)頭要首先進(jìn)行自我檢討,要多找客觀原因,把責(zé)任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無(wú)奈,好象無(wú)辜的樣子,字?jǐn)?shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。

  2.中間部分要尤其謹(jǐn)慎,因?yàn)樵搶懯虑榈慕?jīng)過(guò)了。注意要多寫你被動(dòng)的事,至于你錯(cuò)的地方要一帶而過(guò),注意大石化小小石化了。如果你的錯(cuò)誤很明顯,無(wú)法隱瞞,那就要突出自己是被動(dòng)的或是下意識(shí)的。注意,編的時(shí)候要前后照應(yīng)。

  3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn),注意要深刻,也要寫出自己的無(wú)辜:雖然自己不是犯了很大的錯(cuò)誤,但是教育是深刻的`……最后要和建設(shè)祖國(guó)聯(lián)系起來(lái),寫一下你要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)和諧、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等(見(jiàn)初三政治書)

  這是我的檢討模式,希望能對(duì)你有幫助!

  今天的XX課上(寫課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫罪名),在此過(guò)程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX,(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

家長(zhǎng)檢討書5

尊敬的老師:

  你好!對(duì)于孩子在班上打架,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去跟孩子講了些容易觸犯學(xué)校的紀(jì)律。那天孩子問(wèn)我如果在學(xué)校老是有人欺負(fù)我,咋辦?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我卻是這樣跟他解釋:“如果有人欺負(fù)我們,你不要怕,可以打回去,保護(hù)自己最重要!苯(jīng)過(guò)這事后,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且還耽誤孩子的.學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證孩子以后不在發(fā)生打架斗毆事件給自身和學(xué)校造成不好的影響。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,以身作則,好好教導(dǎo)孩子,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我的孩子,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

  學(xué)生家長(zhǎng):xxx

  20xx年X月XX日

家長(zhǎng)檢討書6

  兩天了,女兒的檢討書還未完成。原因是國(guó)慶期間沒(méi)有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織6個(gè)同學(xué)游附近的神山,被班主任知道,單罰組織者寫1000字的檢討書,并向整個(gè)班級(jí)檢討。女兒小小的心靈困惑了、也感羞愧。羞愧的是:檢討書是差生寫的,還要向班級(jí)朗讀,太丟臉;困惑的是

  我們已是6年級(jí)的學(xué)生,該有機(jī)會(huì)鍛煉自己。何況出發(fā)前也討論過(guò)安全問(wèn)題,如神山游人較多,特別是本公司的.人員很多;山路平坦,也無(wú)汽車通行;不許因好奇,冒險(xiǎn)爬陌生山徑,涉水;帶有手機(jī);還強(qiáng)調(diào)了小組的團(tuán)結(jié)......尤其擔(dān)心檢討書被存檔案。

  作為家長(zhǎng),我們能理解老師愛(ài)護(hù)學(xué)生的心切,同時(shí)在女兒面前也解釋,讓女兒明白老師的苦心。但對(duì)于洋洋灑灑千字的檢討書,作為我個(gè)人不贊成。作為家長(zhǎng),其實(shí)平常我們也想方設(shè)法地給小孩鍛煉獨(dú)立的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)檢討書7

尊敬的老師:

  我是xxx的家長(zhǎng),首先,很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo),讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí),雖然在過(guò)去的日子里,他或多或少犯過(guò)一些小錯(cuò)誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。

  都說(shuō)老師是孩子的第二導(dǎo)師,因?yàn)楹⒆訉?duì)于教育的需要,孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,許多時(shí)候,如果孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題,老師更能及時(shí)注意到,然后及時(shí)對(duì)孩子做出正確引導(dǎo),這相對(duì)于作為父母的我們,對(duì)孩子教育發(fā)展更行之有效,彌補(bǔ)了我們家長(zhǎng)在孩子教育上的不足。因此,作為家長(zhǎng),我對(duì)老師表示由衷的感謝。

  當(dāng)然我也明白,對(duì)于一個(gè)孩子的`教育發(fā)展,如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問(wèn)題,這與我們家長(zhǎng)也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況,相信老師也能體會(huì)的到。但是我對(duì)于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的,他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀,這也讓我深感自豪。

  在以后的日子里,我依然會(huì)積極配合老師的工作,共同提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。在家中,我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,保證他的學(xué)習(xí)需求。當(dāng)然,我知道對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的,所以我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  最后,也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注,更加有利于他的學(xué)習(xí)。

  xx家長(zhǎng)

  年 月 日

家長(zhǎng)檢討書8

尊敬的老師:

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“***遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的'是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

  鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

  檢討人:

  檢討日期:

家長(zhǎng)檢討書9

親愛(ài)的爸媽:

  你們好!

  我是你們的女兒xxx,這次我要向你們坦白我犯的錯(cuò)誤,我昨天向你們?nèi)鲋e了,家里丟了個(gè)杯子,其實(shí)是我打碎扔了,對(duì)不起,給你們道歉了,同時(shí)也給你們檢討。

  昨天下午放學(xué)回家,脾氣不好,就在家里發(fā)泄,然后一氣之下就把家里的一個(gè)水杯給打碎了,當(dāng)時(shí)打碎的一瞬間,就腦子一片空白,我從來(lái)不敢在你們面前犯錯(cuò),特別怕你們湊我,這次我竟然直接把杯子摔碎了,而且還不是不小心,而是故意的,這如果被你們知道,那肯定是要挨罵的,挨打都有可能,我一下就怕極了,趕緊把地打掃了,然后把杯子扔了。你們晚上干活回來(lái),喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,就問(wèn)我杯子去哪了,然后我就撒謊了,我說(shuō)我回來(lái)就沒(méi)有看到那個(gè)杯子了,我怎么知道,你們看我不像撒謊的樣子,就相信了我,然后媽媽就去找了找,結(jié)果沒(méi)找到,也就放棄了,但是心里肯定是不開(kāi)心的。

  雖然你們看似不追究了,可是我昨晚上因?yàn)檫@事,我害怕極了,睡覺(jué)都睡不安,下午打碎了杯子的場(chǎng)景總在腦海里循環(huán)播放,我又想到了我還跟你們?nèi)鲋e了,我覺(jué)得事情肯定要嚴(yán)重很多,因此晚上也就不同的反省自己,今天自己,然后后面做了個(gè)決定,就是跟你們坦白。因此我才能入睡。然后就是現(xiàn)在就在這里坦白昨天的事情,我也是知道自己這樣做是錯(cuò)誤的,心里有氣也不能拿東西砸,更不應(yīng)該向你們?nèi)鲋e,雖然做錯(cuò)事你們會(huì)湊我,可是那也是因?yàn)閻?ài)我才那樣的,也是希望我學(xué)好,做你們的好女兒。但是昨晚去跟你們?nèi)鲋e了,你們知道肯定是傷心的,我做錯(cuò)事不是向你們坦白,而是選擇了瞞住你們,把自己的錯(cuò)誤撇開(kāi),我是這樣的無(wú)理。

  我現(xiàn)在是真知道自己錯(cuò)在哪里了,也不敢再向你們?nèi)鲋e,以后做錯(cuò)的事一定向你們?nèi)ヌ拱祝J(rèn)真的改過(guò),努力做你們的'好女兒。而且自己撒謊心中也是心虛的,都不敢抬起頭去看你們,內(nèi)心無(wú)止盡的后悔,連覺(jué)都睡不好,覺(jué)得很是難過(guò),而且你們還是那樣的信任我,我昨天那樣的行為就是在欺騙你們,再次說(shuō)聲對(duì)不起,希望爸媽能原諒女兒這一次,繼續(xù)關(guān)心我,幫我改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我不會(huì)去辜負(fù)你們對(duì)我的愛(ài)的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  哎,這一切都是我們這個(gè)做家長(zhǎng)的沒(méi)有教育好自己的孩子造成的,所以才讓這個(gè)孩子這樣的不知道禮貌、這樣的蠻橫,竟讓將學(xué)校的消防設(shè)施拿出來(lái)亂玩并且將它給損壞了。作為家長(zhǎng),自己的孩子出現(xiàn)這么嚴(yán)重的問(wèn)題,是我們整個(gè)做家長(zhǎng)的失職,我們愧對(duì)人母,也愧對(duì)自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí),沒(méi)有將自己學(xué)習(xí)到的道理教育給自己的孩子!這件事情發(fā)生之后,我們倆將孩子帶回家里多次想要教育孩子一頓,可是他爺爺奶奶攔著我們,不讓我們打孩子,這是制止了我們的'打孩子的錯(cuò)誤行為,卻也是讓這個(gè)孩子變成這么不懂規(guī)矩沒(méi)有素質(zhì)的熊孩子的重要原因,我們慚愧啊。

  因?yàn)槲覀兎蚱迋z的工作都是比較忙的,所以平時(shí)也是疏忽了對(duì)孩子的教育,都是拜托我爸爸媽媽他們照顧教育的,雖然幫助我們照顧了孩子的。可是也正是因?yàn)椤案舸H”讓他們 對(duì)于孩子過(guò)于溺愛(ài),平時(shí)犯了錯(cuò)誤也不知道制止他,要什么就給他什么,所以久而久之就養(yǎng)成了他今天這樣的情況,這就是活脫脫的“熊孩子”,平時(shí)在家里熊一點(diǎn)也就算了,今天竟然在學(xué)習(xí)里面拿著學(xué)校的消防安全設(shè)施在校園里面亂玩,并且還將它給損壞了,這是直接破壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),并且消防設(shè)施是維護(hù)學(xué)校所有師生安全的重要工具,要是出現(xiàn)意外情況的其他是能夠救命的設(shè)備,這個(gè)熊孩子就它給就是造成了非常非常大的錯(cuò)誤。我在這里,代表我們?nèi)蚁驅(qū)W校的所有老師領(lǐng)導(dǎo),自己全體學(xué)生真誠(chéng)的說(shuō)一句:對(duì)不起!我向大家保證,這件事情是絕對(duì)不會(huì)就這樣結(jié)束的,我短短的對(duì)不起三個(gè)字也對(duì)不起給大家造成的損失,所以我會(huì)讓孩子好好的檢討自己的行為,告訴他這么做造成的危害性,并且也希望老師給這孩子一個(gè)教訓(xùn),讓他教育做一個(gè)月的值日,讓他知道這件事的教訓(xùn)!

  這件事情的根本原因還是出在我恩家長(zhǎng)的身上,因?yàn)槲覀儧](méi)有教育好他,讓他變成了一個(gè)沒(méi)有高素質(zhì)的孩子,不知道要維護(hù)好公共財(cái)產(chǎn),不知道要做一個(gè)有禮貌的好孩子,這是我們家長(zhǎng)的失敗。這件事之后我們夫妻倆也知道自己必須要重視孩子的教育問(wèn)題了,我們必須要花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子教育孩子,告訴他道理,同時(shí)也要跟家里的長(zhǎng)輩說(shuō)清楚這樣子下去的危害,這不是對(duì)孩子的寵愛(ài)是對(duì)孩子的傷害,所以我們也不會(huì)讓長(zhǎng)輩再這樣溺愛(ài)孩子下去了。

  最后,我們夫妻倆再一次的向大家表示抱歉,真的對(duì)不起,給大家造成困擾了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書11

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,我主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響我的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致我聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師你給我指正錯(cuò)誤而我卻不服從,由于我的'一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡我最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:

  時(shí)間:

家長(zhǎng)檢討書12

親愛(ài)X老師:

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚!皒xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的`一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

  鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

  xxx

  x年x月x日

家長(zhǎng)檢討書13

xxx老師:

  你好

  作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

  請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

  這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

  城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

  孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

  初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非常荒唐的想法。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的`。

  我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

  這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人,男子漢。

  汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在ba課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

家長(zhǎng)檢討書14

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  我知道錯(cuò)了。

  首先我向您承認(rèn)我自己的'錯(cuò)誤,我不應(yīng)該撒謊,我知道,撒謊不是個(gè)好孩子應(yīng)該做的,我心里也十分的慚愧,對(duì)不起,辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏,但是,?jīng)過(guò)這次,我相信我以后不會(huì)在撒謊了,請(qǐng)您們相信我,我會(huì)專心學(xué)習(xí),孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)令您驕傲的好孩子,最后,在此誠(chéng)懇地向您道歉,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。

  做錯(cuò)事的孩子

時(shí)間:

家長(zhǎng)檢討書15

尊敬的老師:

  你們好!

  作為一個(gè)孩子,作為一個(gè)在學(xué)校參加教育的學(xué)生,對(duì)比自己大的長(zhǎng)輩我們都應(yīng)該有作為一個(gè)晚輩最起碼的尊重,對(duì)于父母更是如此,我們應(yīng)該尊重父母,聽(tīng)從父母的話,對(duì)父母的話做到言聽(tīng)計(jì)從,而絕對(duì)不是去頂撞家長(zhǎng),去忤逆家長(zhǎng)的話。

  我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來(lái)著想,父母永遠(yuǎn)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是從來(lái)不指望我們會(huì)回報(bào)他們的,他們所作的一切都是希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能夠有好的為人處事的態(tài)度,能夠成為一個(gè)受人喜歡的孩子,并且也希望我們能夠在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中有好的思想和態(tài)度,絕對(duì)不是產(chǎn)生一些不好的思想,所以說(shuō)父母在教育孩子這個(gè)方面是付出了很多的,你們身為一個(gè)過(guò)來(lái)人,對(duì)于我們現(xiàn)在所經(jīng)歷過(guò)的事情都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以對(duì)于我們有些時(shí)候所犯的錯(cuò)誤,他們也需要及時(shí)的制止,并且將我們從錯(cuò)誤的道路上面挽救會(huì)來(lái),將我們帶到正確的道路上面,以保證我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠有好的習(xí)慣和好的思想態(tài)度。

  爸爸媽媽,這次對(duì)于我在家頂撞你們所產(chǎn)生的錯(cuò)誤我感到十分的抱歉,現(xiàn)在我也非常后悔,我對(duì)自己的.不懂事感到十分的悔恨,我不應(yīng)該不聽(tīng)你們的話,我知道不管你們做什么,不管你們?cè)趺醋,你們的初心都是好的,你們都是為了我好,為了我的以后著想,也更是希望我能夠有好的思想和好的態(tài)度,更是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,因?yàn)樽约喉斪材銈儗?dǎo)致媽媽還非常傷心,我很對(duì)不起你們,現(xiàn)在我也很后悔自己的所作所為,要是事情能夠重新來(lái)過(guò)一遍,我一定不會(huì)再讓這種錯(cuò)誤產(chǎn)生,我一定會(huì)聽(tīng)你們的話,按照你們所希望的去做。

  我也爭(zhēng)對(duì)這件事情,想了很久,也反省了很久自己的錯(cuò)誤,頂撞家長(zhǎng)是一種很不禮貌的表現(xiàn),這不僅是對(duì)家人造成了影響,更是不利于自己的身心健康的發(fā)展,我也絕對(duì)不能讓這樣的事情成為一種習(xí)慣,并且我也知道家里人都很寵愛(ài)我,但是對(duì)我的寵愛(ài)并不是我頂撞家長(zhǎng)的資本,我應(yīng)該要值得他們?nèi)檺?ài),而不是利用家人對(duì)我的愛(ài)胡作非為,更不應(yīng)該去頂撞家長(zhǎng),爸爸,媽媽,我知道自己做錯(cuò)了,讓你們失望了,對(duì)不起,我這里向你們做出檢討,并且向你們保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再犯,一定做到懂禮貌,尊重長(zhǎng)輩,好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

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