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班長(zhǎng)檢討書

時(shí)間:2023-01-27 18:11:55 檢討書 我要投稿

班長(zhǎng)檢討書集錦15篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的班長(zhǎng)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)檢討書集錦15篇

班長(zhǎng)檢討書1

尊敬的xxx:

  在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中,由于我工作的失職,造成了選舉結(jié)果不明確,公正性存在質(zhì)疑的惡果,我深表愧疚。作為班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé),做好自己的工作,為廣大同學(xué)服務(wù),而本次選舉我卻沒有做到,對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足,特寫出檢討,反省自我,批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn):

  1、沒有令人滿意的工作態(tài)度,事先沒有做好準(zhǔn)備工作,想法過于簡(jiǎn)單,在實(shí)際操作中造成了諸多不便。

  2、沒有與團(tuán)支書完全商量好,想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng),使得行動(dòng)不夠緊密。

  3、對(duì)唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督,導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏,是最大的失誤。

  4、在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的`同學(xué),主觀意識(shí)犯錯(cuò)。

  我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好,在事情發(fā)生了以后,我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重,對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害,我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生,為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

  1、在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作,積極籌備,排除困難,為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>

  2、行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通,并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。

  3、對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督,確保每次選舉的公正性,給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。

  4、不被主觀意識(shí)誤導(dǎo),一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事,堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。

  不僅是我,班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的,我們的心靈是真誠(chéng)的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn),我與班委日后會(huì)更加小心,更加積極的投入到班級(jí)中去,汲取教訓(xùn),真正為大家辦事,也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督,隨時(shí)提出意見、批評(píng),我們會(huì)及時(shí)更正。

  希望在不斷地磨練后,07食科一班會(huì)有美好的明天。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書2

班長(zhǎng):

  你好!

  首先,先跟你道歉,向你對(duì)我不服從你的管理的事情檢討,也欠你一句“對(duì)不起”!你是我們的班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù),也是為了我們好,但是我卻對(duì)你的管理是不服從的態(tài)度,你好聲好氣的跟我說讓我不要在班上吵了,我還以此頂撞回去,說出去的話真是好難聽,這樣的我讓你操碎了心啊。

  今天上午有有堂課老師因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)要開,所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí),然后讓你看管我們,同時(shí)也讓我們聽從你的管理?墒俏覅s因?yàn)闆]有老師上課,一下子就沒有上課的心思,因此在課上不僅大聲說話,還拉著同學(xué)講話,這在安靜的環(huán)境一對(duì)比,我的聲音就成了噪音了,也是實(shí)在嚴(yán)重的對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了,所以你才會(huì)走到我這邊提醒我不要說話,開始我還會(huì)聽一下,但是只要我聲音一放大,你就會(huì)提醒我,到后面我就覺得不耐煩了,覺得你針對(duì)我,然后更放肆了,在你又一次的提醒后,我直接給你頂回去了,完全不看全班人對(duì)我的印象,只覺你很煩,總是管我,就不想讓你管我,因此就跟你對(duì)著干。我能夠意識(shí)自己做錯(cuò)了,還是因?yàn)槔蠋煏?huì)開完了,想來看我們的情況,不然以我當(dāng)時(shí)的脾氣,大概會(huì)把事情鬧大,那后果就嚴(yán)重了。

  我也感謝你對(duì)我包容,每次都是跟我好脾氣的說話,只是我沒有以同樣的態(tài)度對(duì)你,這是我要抱歉的地方。你是班長(zhǎng),本來學(xué)習(xí)任務(wù)就重,但是當(dāng)了班長(zhǎng),就要處理很多的事情,因此我先前的行為其實(shí)是嚴(yán)重的阻礙了你的'學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說話,還不聽你的勸阻,對(duì)整堂課的影響也是很大的,我現(xiàn)在也是非常非常的后悔,我不應(yīng)該那樣做的,上課本就是學(xué)習(xí)的時(shí)間,可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合,實(shí)在是丟人的很,而且還因此把老師也引來了。你那么努力為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn),我不對(duì)你感恩就算了,還對(duì)你的管理不服氣,我也是夠可以的了,難怪自己不討喜,就是因?yàn)樽约盒愿癖緛砭筒缓谩N曳磸?fù)回想了自己之前的行為,是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀(jì)律,也是自己不服管理,一切都是因自己先起的,那對(duì)班長(zhǎng)你道歉,也對(duì)班上同學(xué)道歉,是自己把事情變成了這樣的,希望你會(huì)原諒我,我以后會(huì)去服從你的管理的,輔助你做好班級(jí)的建設(shè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書3

  教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。由于《班長(zhǎng)的苦惱》這一課是學(xué)生自主閱讀課文,因此在這堂課的教學(xué)中,我比較注意給予學(xué)生一定的空間、時(shí)間獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)。比如,在初讀課文時(shí),就讓學(xué)生借助兩個(gè)問題:“這首敘事詩中寫到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?”去嘗試感知課文內(nèi)容,從而能夠簡(jiǎn)要地說說課文大意,理清課文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。

  (一)初讀課文,了解大意,理清脈絡(luò)。

  了解課文內(nèi)容,是閱讀教學(xué)的基本目標(biāo)。本單元的課文,在預(yù)習(xí)的時(shí)候,就要了解課文的大意。課堂上,我請(qǐng)學(xué)生自讀課文,讀完后想想:這首敘事詩中寫到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?這是在初讀的基礎(chǔ)上去感知課文內(nèi)容。而后,在集體交流這兩個(gè)問題的基礎(chǔ)上,用規(guī)范而簡(jiǎn)潔的語言串講課堂板書,就是課文的大致內(nèi)容了。在交流的過程中,我關(guān)注學(xué)生語言表達(dá)的規(guī)范,但并不苛求回答的'完整。因?yàn)檫@里只是要求學(xué)生能夠用自己的話簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)課文內(nèi)容淺顯的了解。在了解課文大意之后,教師通過引述板書,理清了課文內(nèi)容的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),找到了事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,也為接下來的把詩歌改寫成敘事文做好了準(zhǔn)備。

  (二)以讀為主,層層深入,訓(xùn)練語言。

  閱讀教學(xué)必須以讀為主。因此,我在教學(xué)過程中力求引導(dǎo)學(xué)生帶著明確的目的反復(fù)讀文,讓他們每讀一次都能有所收獲,培養(yǎng)其邊讀邊思考、邊讀邊圈畫的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)思維的發(fā)展。

  本課教學(xué)中,我是這樣安排讀文的:一讀時(shí)在初讀課文的基礎(chǔ)上嘗試讀通課文,以達(dá)成讀準(zhǔn)字音、讀通句子的常規(guī)要求,并通過交流兩個(gè)問題,了解課文的大致內(nèi)容。二讀時(shí),分讀課文第2、3、4、5小節(jié),通過帶著不同目的的多種形式的讀,說說大喬欺負(fù)小苗,同學(xué)找班長(zhǎng)評(píng)理,班長(zhǎng)如何裁決的具體內(nèi)容。三讀時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感情朗讀,體味班長(zhǎng)的“苦惱”,從而感悟詩歌蘊(yùn)涵的道理。

  整個(gè)閱讀教學(xué),學(xué)生在讀中積累語言,培養(yǎng)語感,感悟中心,使文道得以有機(jī)統(tǒng)一。

班長(zhǎng)檢討書4

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們:

  我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方,今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。

  一、是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作,這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來的工作成績(jī)付諸東流。

  二、對(duì)于班里的'管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問題的發(fā)生,班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例的好戰(zhàn)士。

  三、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開始松懈,遇到問題也是不說不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時(shí)間過的是渾渾噩噩的,沒有管理頭緒,沒有工作思路,自己過著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。

  我從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。

xxx

  xxxx年x月xx日

班長(zhǎng)檢討書5

尊敬的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

  此時(shí)此刻當(dāng)我深刻反省以后,充分得意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此我流下了悔恨的淚水。

  回顧錯(cuò)誤:當(dāng)天由于我心情不佳,又看到新兵不服從管理,多有調(diào)皮冒犯的意思,內(nèi)心就升起了怒火。于是在休息時(shí)間就叫來幾名士兵對(duì)新兵進(jìn)行言語訓(xùn)話,期間由于沒有很好得把控好情緒就在沖動(dòng)之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒有給新兵造成多么嚴(yán)重的傷害,可是我的行為嚴(yán)重得傷害了新兵們的感情,也給部隊(duì)班集體的`和諧氛圍蒙上了一層陰影。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻意識(shí)到錯(cuò)誤了。這次錯(cuò)誤歸根結(jié)底在于我?guī)е榫w上崗,遇到工作不順的時(shí)候沒有冷靜客觀得看問題,缺少了情緒自控能力。要知道每年部隊(duì)都會(huì)招募新兵,新兵是充實(shí)部隊(duì)的新鮮血液,自己原本也是一個(gè)新兵蛋子,如果自身沒有足夠的紀(jì)律品格素質(zhì)也就沒有資格去訓(xùn)導(dǎo)他們。此番錯(cuò)誤當(dāng)中,我確實(shí)有很多欠妥的地方,必須嚴(yán)肅對(duì)待,認(rèn)真檢討,徹底改正。

  為此我向領(lǐng)導(dǎo)保證:我一定要從此處錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后在訓(xùn)導(dǎo)新兵工作中一定要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)品格素養(yǎng),遇事要謹(jǐn)慎對(duì)待,在具體訓(xùn)導(dǎo)工作中要注重思想引導(dǎo)(萬能檢討書),減少或摒棄威嚇體罰等不當(dāng)管訓(xùn)手段?偠灾,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待今后訓(xùn)練工作,努力帶領(lǐng)全班級(jí)取得各項(xiàng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練優(yōu)秀成績(jī),以良好成績(jī)回報(bào)部隊(duì)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深刻反省自己班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來,一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯(cuò)誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直只顧自身學(xué)習(xí),平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的'排演工作我就沒有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認(rèn)。

  第三,無能無德、毫無威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來說,我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì),擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),同學(xué)們對(duì)我意見很大,我決心認(rèn)真坦白,請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班長(zhǎng)檢討書7

尊敬的xxx:

  首先,我先對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行反思,我不應(yīng)該不按時(shí)歸隊(duì),不應(yīng)該不遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。不應(yīng)該不聽領(lǐng)導(dǎo)的話,不應(yīng)該這樣不嚴(yán)格要求自己。領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒。

  其次,我不應(yīng)該自以為是,不應(yīng)該沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,且沒有及時(shí)說明具體情況。我知道這樣做是不對(duì)的。星期二,按放假期限我應(yīng)該踏上了歸隊(duì)的路,但由于家里有一些事所以我沒有按時(shí)歸隊(duì),但我沒有在第一時(shí)間向請(qǐng)假說明具體情況,雖然事后我和說明了情況,但已經(jīng)過了收假時(shí)間,沒有按程序辦事,所以相當(dāng)沒有請(qǐng)。我認(rèn)識(shí)到了這一次錯(cuò)誤,所以我在這里保證以后不會(huì)再犯,如果有事,我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并說明具體情況。

  最后,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,端正自己的態(tài)度,嚴(yán)格遵守部隊(duì)的規(guī)章制度,認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)的話,做一個(gè)遵守紀(jì)律的軍人。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書8

  1、讓學(xué)生成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。

  《班長(zhǎng)的苦惱》三下語文教材中學(xué)生自主閱讀的一篇課文,由于本文作者柯巖所寫的題材是小學(xué)生們所熟悉的校園生活,因此理解并不是問題。教師趁此機(jī)會(huì),可以去關(guān)注學(xué)生獨(dú)立性學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。在這堂課的教學(xué)中,我比較注意給予學(xué)生一定的.空間、時(shí)間獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)。比如,在初讀課文時(shí),就讓學(xué)生借助兩個(gè)問題:“這首敘事詩中寫到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?”去嘗試感知課文內(nèi)容,并且結(jié)合課文插圖,依據(jù)人物的神情,判斷人物角色,從而能夠簡(jiǎn)要地說說課文大意,理清課文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。

  2、讓學(xué)生成為成功的寫作者。

  把敘事詩改寫成一篇敘事作文是一個(gè)重要的語言訓(xùn)練,也是本課的教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生必將有一個(gè)從不會(huì)到有點(diǎn)會(huì),再到大部分會(huì)的學(xué)習(xí)過程。因此,我的教學(xué)方法是從扶到放,利用課文語言,抓住關(guān)鍵句子,在實(shí)踐中進(jìn)行說話訓(xùn)練。這里的方法是多種多樣的:有抓住一連串表示動(dòng)作的詞語進(jìn)行說話;有按照提示展開想象說話的:假如你是班長(zhǎng),面對(duì)大喬無故欺負(fù)小苗,當(dāng)時(shí)你會(huì)如何處理這件事情?后來對(duì)于班長(zhǎng)包庇好友,不秉公辦事時(shí),你又會(huì)有些什么想法呢?起先說一句話,而后再連成一段話,進(jìn)行全文的說話訓(xùn)練。起先的扶持,是為了后面的獨(dú)立。最后,不少學(xué)生自然而然地將這些說話訓(xùn)練的內(nèi)容連貫起來,抓住起因、經(jīng)過和結(jié)果把這件事情說完整、說清楚、說連貫。當(dāng)他們把所說的內(nèi)容用通順、規(guī)范的書面語言寫下來,這就是一篇敘事作文。這一過程中,學(xué)生不知不覺地成為了一名成功的寫作者,同時(shí)又形成了明辨是非的處事觀念。

班長(zhǎng)檢討書9

親愛的老師:

  今天是廈門大學(xué)第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì),通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng),穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強(qiáng)調(diào)的,結(jié)果,我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng),而且沒有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服,原因并不重要,重要的是我雙重違紀(jì)大。也許因?yàn)橹皬膩頉]有違紀(jì)過,所以不知道這個(gè)別人看來無論大小的'錯(cuò)誤,對(duì)于我,有著班長(zhǎng)特殊身份的人,顯然非同1般。如果我自己都會(huì)遲到,那還怎么通知?jiǎng)e人準(zhǔn)時(shí)?如果我自己都不按規(guī)定穿院服,那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢?

  事實(shí)上,同學(xué)們顯然也有這樣的意見,幾個(gè)朋友開玩笑問我怎么不穿院服,還有1個(gè)我認(rèn)為關(guān)系很好的朋友,干脆用了1個(gè)很明顯的鄙視和責(zé)備的眼神表示對(duì)我今天表現(xiàn)的不滿。

  那個(gè)眼神讓我心痛,不單因?yàn)闆]有得到朋友的寬容,更因?yàn)樽约焊械缴钌畹膽M愧,覺得自己愧對(duì)同學(xué)們平時(shí)對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上,安靜地反思了很久,還是不能不重重自責(zé),深刻檢討。

  做班長(zhǎng),看起來簡(jiǎn)單,但1定要嚴(yán)格要求自己,無論是對(duì)工作,還是自己的形象方面。

  我承認(rèn)這次確實(shí)是自己沒有認(rèn)真對(duì)待要求,造成了不好的影響,在這里,我向同學(xué)們道歉,并保證,以后不會(huì)發(fā)生類似的事情。

  檢討人:

  20xx年x月x日

班長(zhǎng)檢討書10

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我是xxx,作為xx班的班長(zhǎng),也作為您信任的人,我對(duì)自己這次的工作造成了失誤的事情向您檢討,抱歉自己身為班長(zhǎng)卻沒有做好個(gè)人的工作。

  昨天您讓我把學(xué)院近期的要舉辦的活動(dòng)的一些通知發(fā)到班群里告知全班的同學(xué),但是由于我的粗心,有一個(gè)通知沒有看見,因此就沒有及時(shí)發(fā)到群里讓大家知曉,如此在第二天要參加的一個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲业耐ㄖ獩]有到位,導(dǎo)致大家錯(cuò)過了其中一個(gè)活動(dòng),雖然不是全班都參加的,但是也因?yàn)槲覜]有通知到他們,所以我們班是缺席那個(gè)活動(dòng)的。我對(duì)自己班長(zhǎng)的工作做成這樣很愧疚,同時(shí)也辜負(fù)了輔導(dǎo)員您對(duì)我的一個(gè)信任,也讓您有所失望。進(jìn)入大學(xué)了,我做事還是這樣的不細(xì)心,通知這種事情本就重要,而這工作是我必須要做好的,作為班級(jí)管理人之一,我做成這樣也是實(shí)在丟人。

  我接受老師和大家對(duì)我的批評(píng),我自己也是有意識(shí)到個(gè)人做事不怎么用心,總是不認(rèn)真去看你發(fā)給我的每一個(gè)通知,所以這次就漏掉了一個(gè)。現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,是經(jīng)過了大一一年的鍛煉,您這樣的信任我,這次事情搞砸了,這過錯(cuò)看似不大,實(shí)際上卻是必須要去改正的。畢竟自己是班級(jí)的一個(gè)帶頭人,如果自身做事都是這個(gè)狀況,同學(xué)對(duì)我也不會(huì)信服,更不會(huì)去接受我的管理。此次通知不及時(shí)、不到位、不細(xì)心傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)那里,就是本身有很大的問題,現(xiàn)在因?yàn)榘嗉?jí)扣分是我造成的,我理應(yīng)向大家致歉,是我這個(gè)班長(zhǎng)沒有做好工作,再次對(duì)大家道歉,望你們能去原諒我。

  今后我的所有工作都會(huì)認(rèn)真去做的,所有的通知我會(huì)一次次的辨認(rèn)清楚再去發(fā)到群里,把要做的事情傳達(dá)給同學(xué)們,我會(huì)改正自己粗心的缺點(diǎn),會(huì)盡量的做到細(xì)心,努力把事情捋清楚,讓大家清楚的知道學(xué)校的事情。萬幸這次的所有通知只漏了一個(gè),其他都還是通知到大家了,因此在經(jīng)過這一次自己工作出現(xiàn)問題后,我會(huì)去反省自己做事出現(xiàn)的一些問題,把它們都修正好,盡心的服務(wù)班級(jí),服務(wù)大家,幫助我們這個(gè)大學(xué)班級(jí)更好的被建設(shè)起來,我在之后的工作中會(huì)盡可能的發(fā)揮自己的能力,輔助輔導(dǎo)員老師您把班級(jí)管理好的。希望老師對(duì)于我此次的失誤能原諒,再次希望老師繼續(xù)支持。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  您好!

  在昨天放學(xué)時(shí)。我不小心將班級(jí)買班級(jí)用品的錢弄丟了,導(dǎo)致最后班級(jí)用品沒有買到,還給班級(jí)帶來了一小筆的財(cái)產(chǎn)損失。萬幸錢不是很多,但是我卻要對(duì)這件事情負(fù)責(zé),不僅要自己掏腰包把之前因?yàn)槲襾G掉的錢補(bǔ)回來,還要寫下這份檢討書,我作為一名班長(zhǎng)去卻還有這樣簡(jiǎn)單的失責(zé)行為,沒有給同學(xué)們看到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的樣子,也沒有盡到作為班長(zhǎng)應(yīng)該給全班同學(xué)應(yīng)有的班干部表率。

  作為一班之長(zhǎng),您的得力助手,我很抱歉這次并沒有幫到您的忙,還給班級(jí)帶來了一定的財(cái)產(chǎn)損失,讓您以及對(duì)班上的同學(xué)對(duì)我失望了,這一次我是真的沒有盡到作為一名班長(zhǎng)的職責(zé),所以關(guān)于寫下這份檢討書我是十分愿意,也并不會(huì)對(duì)自己不上這筆損失的班費(fèi)有異議,這已經(jīng)是對(duì)最輕的處罰了。作為一名班長(zhǎng)不僅要為犯錯(cuò)的`受罰,還要比其他同學(xué)罰的更重,要讓自己時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記是自己是一個(gè)班的班長(zhǎng),是我們這個(gè)班級(jí)的班級(jí)形象和代表,也應(yīng)該是我們班級(jí)中最能干的人,這樣才能完成自己班級(jí)的分內(nèi)工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。不應(yīng)該出現(xiàn)這種丟失班費(fèi)的低級(jí)錯(cuò)誤,這是對(duì)一種嚴(yán)重的失職行為,所以我要用這次小錯(cuò)誤來時(shí)刻警惕以后要面對(duì)更加困難的工作。

  這次弄失班費(fèi)反應(yīng)出來我在平時(shí)的班級(jí)管理活動(dòng)和方法中存在著一定不足,沒有做的很完美,還有一些需要自己改進(jìn)的地方。在這個(gè)上面我要向我們班的學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí),我們班的學(xué)習(xí)委員不僅平時(shí)成績(jī)優(yōu)異,而且可以把自己的相關(guān)工作做的很出色,讓人挑不出毛病,最后我工作也會(huì)爭(zhēng)取向?qū)W習(xí)委員看齊。把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣,在之后的班級(jí)管理中我不僅會(huì)詢問老師的意見,同時(shí)我也會(huì)找學(xué)習(xí)委員請(qǐng)教一些他的管理經(jīng)驗(yàn),讓自己成為這個(gè)班的一個(gè)合格出色個(gè)班長(zhǎng),與其他班干部互幫互助,共同打造一個(gè)良好的班級(jí)集體。

  通過這次的犯錯(cuò)經(jīng)歷,讓我對(duì)我以后的身為班長(zhǎng)有了新的要求。在之后我繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里,我不僅會(huì)將自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)出色完成,成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上是楷模,也會(huì)在班級(jí)的日常事務(wù)管理上同樣做的讓老師和同學(xué)們信服,在行為規(guī)范上也成為同學(xué)們效仿的好楷模。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書11

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深入慚愧心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深入檢討自己擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多題目與錯(cuò)誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)以來,一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)視與管理,沒有帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此,我感到萬分慚愧,心情沉重。

  分析我的錯(cuò)誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)時(shí)間間,我一直推薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)負(fù)各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)時(shí)間間,我一直只顧本身學(xué)習(xí),平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)視班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,終究導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情,文藝委員已告過我一撞了,我也表示承認(rèn)。

  第三,無能無德、毫無威望。身為班長(zhǎng)我應(yīng)當(dāng)以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我經(jīng)常是以怨抱怨,絲毫沒有讓步,也沒有念及自己是一位班長(zhǎng)而保全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒有留意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部份同學(xué)私底下有怨言。

  總的.來講,我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,我對(duì)“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)題目尤其痛心。怎樣說呢?多是我的能力不濟(jì),擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其緣由是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒有正確得掌控好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才偏向了學(xué)業(yè)一方面,忽視了工作一方面。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),同學(xué)們對(duì)我意見很大,我決心認(rèn)真坦白,請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

  此致!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書12

尊敬的xxx:

  首先這是一篇非常嚴(yán)肅的報(bào)告,當(dāng)然也可以說成這是一份檢查。檢查自己做的種種不足和不好,在這種完全公開的條件下我要做到敢于自我批評(píng)和勇于接受他人對(duì)我的批評(píng)。

  高考之后就說明我已經(jīng)離開了高中時(shí)代,我不應(yīng)該再是那個(gè)整天在家和父母拌嘴不懂事的人了,但是我還是任性得與媽媽吵架,私自離開家,夜不歸宿,為了和家人置氣還將電話關(guān)掉以至于想找我的人和關(guān)心我的人打不通我的'電話為我著急。我什么得意識(shí)到我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,所以,現(xiàn)在我向所有被我有意無意傷害到的人道歉,希望你們可以原諒我。

  還有一點(diǎn),在這起事件發(fā)生的時(shí)候,我還向班長(zhǎng)隱瞞實(shí)情,沒有將此事相告之。所以在這件事上我也要深刻得做檢討!我保證有什么事都要想班長(zhǎng)報(bào)告,絕不隱瞞。李班長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)?

  請(qǐng)首長(zhǎng)相信我我堅(jiān)決執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家的憲法、法律、法規(guī);執(zhí)行上級(jí)的命令和指示;執(zhí)行三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意。雖然有時(shí)我做的不好,但是以后還是要做到,聽從指揮,令行禁止;嚴(yán)守崗位,履行職責(zé);愛護(hù)公物;遵守社會(huì)公德,講究文明禮貌!我立誓要做一個(gè)社會(huì)注意好青年,為社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書13

尊敬的和副團(tuán)長(zhǎng):

  我今天犯了一個(gè)軍人都會(huì)犯的錯(cuò)誤,不該用武力去解決問題,武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長(zhǎng)我沒有做到團(tuán)結(jié)同志以身作則的榜樣,在我們班級(jí)里起到了非常不好的作用。試想,如果我們大家都習(xí)慣了用武力解決糾紛,在部隊(duì)里誰的拳頭硬誰說了算,將來回到地方仍然會(huì)以武力解決問題,地方的人會(huì)怎么看我們?我們是一群不會(huì)講理只會(huì)揮舞著拳頭,頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的'人。我希望我?guī)У氖勘际菚?huì)運(yùn)用智慧的人,懂得怎樣合理解決糾紛,而不是僅僅會(huì)打來打去。但是這次我自己卻沒有做到,如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會(huì)處理好,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

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此致

敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

班長(zhǎng)檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為保安管理班長(zhǎng),應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時(shí)睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。

  可是,由于自己的失職,給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

  因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  在此,我要向領(lǐng)導(dǎo)慎重保證:從今往后,我一定要深入牢記身為一位保安班長(zhǎng)的職責(zé)義務(wù),在平常生活當(dāng)中留意從各方面調(diào)劑好自己。

  現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我只有深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)真反省自己,切實(shí)加強(qiáng)遵守制度的自覺性,做一個(gè)合格、稱職的保安班長(zhǎng)。

  經(jīng)過您的批評(píng)教育,我深深感到有愧于領(lǐng)導(dǎo)的栽培。因此,通過這件事,在深感痛心的'同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。希望自己的錯(cuò)誤,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。

  同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  懇切希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我嚴(yán)肅批評(píng),給予必要的處理。我保證吸取教訓(xùn),做好今后的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)看我以后的表現(xiàn)吧。

此致

敬禮

  檢討人:

  時(shí)間:

班長(zhǎng)檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  首先由于我的失職的原因,把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤,再此我做出深刻檢討!

  當(dāng)天由于時(shí)間比較緊張,再加上我工作的馬虎大意,導(dǎo)致工作出現(xiàn)了失職,還在中引起了不好的影響。經(jīng)過老師的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn),造成此時(shí)的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為團(tuán)支部書記,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的工作態(tài)度,避免在工作上的隨意性。

  然而自己卻不能好好的約束自己,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付想法。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。在這件事中,我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績(jī)來彌補(bǔ)我的.過錯(cuò)。

  以后工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),增強(qiáng)與同學(xué)的交流,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),要積極表現(xiàn),多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)由于個(gè)人工作疏忽,帶來了麻煩,影響班級(jí)的形象,以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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