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違反課堂紀(jì)律檢討書

時間:2023-01-25 12:33:43 檢討書 我要投稿

違反課堂紀(jì)律檢討書(15篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編為大家收集的違反課堂紀(jì)律檢討書,希望能夠幫助到大家。

違反課堂紀(jì)律檢討書(15篇)

違反課堂紀(jì)律檢討書1

尊敬的老師:

  你好!

  上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的`~

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書2

尊敬的教員:

  我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的`事情和規(guī)章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx

違反課堂紀(jì)律檢討書3

尊敬的老師:

  你好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機

  據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書4

尊敬的XX:

   我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的'期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

  我是初二xx班的xxxxxx,在昨天的自習(xí)課上,看小說講小話,不認(rèn)真復(fù)習(xí),還讓同學(xué)幫我打掩護,太浪費自習(xí)的時間了。

  臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復(fù)習(xí)的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準(zhǔn)備,自習(xí)的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習(xí)課上,我卻沒有好好復(fù)習(xí),而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來?吹骄实牡胤,我還找臨近的同學(xué)探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的'。

  我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復(fù)習(xí)的怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當(dāng)一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學(xué)推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學(xué)校來看,因為知道最近自習(xí)的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習(xí)后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。

  因為是自習(xí),大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學(xué)們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學(xué)探討小說的內(nèi)容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復(fù)習(xí)。

  老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細(xì)的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學(xué)習(xí),不能半途而廢,這樣只會退步的,學(xué)如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。

  小說再好看,也不如學(xué)習(xí)重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習(xí)課上,講話,看小說,不復(fù)習(xí),而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應(yīng)該的,老師,我在今后的自習(xí)課上,一定會好好復(fù)習(xí)的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書6

親愛的老師:

  您好,我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉,并做深刻的檢討

  上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間,而我無視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情,現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚。因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),傷害了同學(xué)的.自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!

  為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說聲對不起了!我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯誤,保證上課注意聽講,不擾亂課堂秩序!

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。

  但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  希望老師能原諒我的行為!

xxx

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書7

敬愛的老師:

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知勤奮學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)班規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有把它完成并延續(xù)下來。

  首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因為沒有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的.借口。唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽覀?nèi)绻グl(fā)現(xiàn)隨便犯下的錯誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的。而我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給班集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀(jì)律。影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠;又辜負(fù)了偉大父母對我的殷切希望,浪費在校學(xué)習(xí)的時間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫此檢討之時,我深感自己的無知與幼稚。

  最后,請老師或同學(xué)費時來檢閱本人所做的檢討。現(xiàn)在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,做到最好的自己。那么,我們的班級、學(xué)校必將更加學(xué)風(fēng)扎實、嚴(yán)謹(jǐn)求實、尊師重道。

違反課堂紀(jì)律檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識,各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非?蓯u的,身為學(xué)生我需要做出反省。

  今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習(xí)慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的'為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負(fù)責(zé)一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

  課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴(yán)肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書9

尊敬的老師:

  您好!20xx年xx月xx日,星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時上課,作息時間已改為_季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。

  遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導(dǎo)致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

  主觀上沒有意識到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時的`粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高;對重要事項重視不足、平時生活作風(fēng)懶散;紀(jì)律觀念認(rèn)識不到位;集體榮譽感不強。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討人一份;對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點。

  教師要求我寫一千字檢討人絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實不對的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討人就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討人就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

  雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。

  一位偉人說過:當(dāng)你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當(dāng)你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對我一個人來說是一節(jié)課,可我們班有xx位同學(xué)啊!這加起來就是xx個小時了,實在對不起我的同學(xué)啊!

  希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書10

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在老師說話的時候剪指甲,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),在課堂上造成極壞的影響。這種行為,影響課堂紀(jì)律,違背了做學(xué)生的'原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,我不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是全班同學(xué)而且,在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。 一開學(xué)老師就三令五申,一再強調(diào)課堂記慮,提醒學(xué)生不要違反課堂秩序,影響老師上課心情,這關(guān)乎到我們學(xué)到知識的多少,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心上。

  班上的每個同學(xué)都希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了課堂上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,我深深認(rèn)識到了自身的錯誤。

  在課上干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,是自制力差的表現(xiàn),作為一名搞中學(xué)生,連上課不做小動作,這點小事都控制不了的話,還談什么夢想,什么大學(xué),

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候認(rèn)真聽講,而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關(guān)的事情,辜負(fù)了老師平時對我的期望,老師辛苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我恰恰違背了這一點。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是個打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  我吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

  從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

違反課堂紀(jì)律檢討書11

尊敬的X老師:

  關(guān)于昨日夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強烈的內(nèi)疚情緒。

  作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個男人就應(yīng)的勇氣,這更加是我對于自我心靈的一個交代。

  這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的情緒給您寫的這份檢討書。

  想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。

  作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的`紀(jì)律是當(dāng)代青年務(wù)必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以應(yīng)對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

  最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

 檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書12

班主任老師:

  今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的'集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識,各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非常可恥的,身為學(xué)生我需要做出反省。

  今天上英語課的'時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習(xí)慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負(fù)責(zé)一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

  課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴(yán)肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書14

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討人,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討人,是對我以后不再遲到而做出的決心。

  不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?

  500字的檢討人我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的'理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些檢討人面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討人,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動證明的!

  最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生前幾天在課堂上違反了紀(jì)律,這次的錯誤是一個很“不識抬舉”的行為,畢竟現(xiàn)在是高中階段了,同學(xué)們都在全力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,可我卻在這么關(guān)鍵的時候違反課堂紀(jì)律,上課的時候找同學(xué)說話,這是很犯忌諱的舉措,因此我選擇寫下這份檢討表示我的懺悔和對以后不再違反課堂紀(jì)律的決心。

  很久以前老師就講過:“在課堂上,最忌諱的就是臺上他講,臺下講他”,因此上課的時候找同學(xué)講話是老師最無法容忍的'行為,因為這不單單違反了課堂紀(jì)律,還打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,更有甚者,如果說話的聲音再大一點,高過了老師講課的聲音,對于全班的學(xué)習(xí)狀況是一個毀滅性的打擊。畢竟我上課講話是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如果現(xiàn)在講原因有些逃避責(zé)任的嫌疑,但為了讓老師對當(dāng)時的情況有個大概的了解,減少學(xué)生中再次出現(xiàn)類似行為的幾率,我覺得描述一下當(dāng)時的過程還是很有必要的。

  其實這件事情我的過失比較大些,因為是我主動找同學(xué)說話的。當(dāng)時老師在講解題目,我在“神游天外”,其實就是發(fā)呆了一會兒,等回過神來,我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講到后面幾題了,可是前面幾題由于我沒聽到,完全不知道怎么做,而且作業(yè)本上一片空白,其他同學(xué)都是邊聽邊寫,滿滿一頁都是字,由于不知道下課后您會不會收作業(yè),而且快下課了,因此我有點急,然后我就戳了一下前面的同學(xué),希望他能將作業(yè)先借給我抄一下。誰知道他不理我,可能是打算下課以后再理我吧,可是他等得起,我等不起啊,然后我又戳了他幾下,順便使出了傳說中的“蒼蠅嗡嗡嗡”大法,一直在講話,一直糾纏他。剛開始聲音并不大,后來我膽子大了一些,逐漸加大音量,誰知道老師突然來了一句:“我就先講這么多,你們認(rèn)真思考一下,盡量弄懂,有不會的就來問我”,說完以后班上突然安靜了,我一下沒反應(yīng)過來,導(dǎo)致講話的聲音沒停住,在這個驟然安靜的班上顯得我的聲音格外的大。“你在講什么?是不是都弄懂了?不用聽講那就上講臺來說”當(dāng)時您這樣對我說。這就是事情的經(jīng)過。

  首先我要認(rèn)識到自己的錯誤,上課講話是嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的問題,在高中這么重要的階段,為了不助長這股“歪風(fēng)邪氣”,必須要抹殺在“搖籃”里。其次,我上課講話不但違反了課堂紀(jì)律,而且還影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,甚至還打亂了老師講課的節(jié)奏。在這里學(xué)生向您保證,以后要牢記課堂紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),爭取以后再也不在課堂上講話了,畢竟人都會犯錯誤,希望老師您能夠看在我第一次違反課堂紀(jì)律的情況下,能夠原諒我這一次,請您相信我,我以后再也不會違反課堂紀(jì)律了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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