收手機(jī)的檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書不能寫成流水賬。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的收手機(jī)的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收手機(jī)的檢討書1
尊敬的老師
您好!
對(duì)不起,老師我辜負(fù)了您對(duì)于我的信任,您再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在上課時(shí)玩手機(jī),但我還是違反了您的規(guī)定在上課時(shí)玩起了手機(jī)。作為一名中學(xué)生我沒(méi)有該有的自覺(jué)性,也沒(méi)有足夠強(qiáng)的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C(jī)就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機(jī)的誘惑,不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的話,就不會(huì)有這些事情的發(fā)生。爸媽給我買手機(jī)也是為了方便我學(xué)習(xí)和及時(shí)的聯(lián)系的,而我去把手機(jī)當(dāng)成了我玩游戲的工具,并且在上課時(shí)間也都忍不住玩了起來(lái)。您早在一開始也制定了相關(guān)的規(guī)定,并且在您制定規(guī)定之后我們依然還是有人上課玩手機(jī),所以您制定了新的規(guī)定,在哪之后所有同學(xué)們也都沒(méi)有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來(lái)臨的時(shí)候還頂風(fēng)作案,不止違反了您的規(guī)定,更加違反了學(xué)校的規(guī)章制度。
其實(shí)哪天早上我在猶豫要不要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,但一想到今天有節(jié)體育課,可以玩手機(jī),我就帶過(guò)來(lái)了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結(jié)果數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)體育老師生病了這節(jié)課他來(lái)上。當(dāng)時(shí)我就想著玩不了手機(jī),今天白帶了,因?yàn)樵镜捏w育課換成了數(shù)學(xué)課所以也導(dǎo)致全班同學(xué)都在上課時(shí)無(wú)精打采的。我突然想著今天都學(xué)習(xí)一天了要不玩會(huì)手機(jī)放松一下,反正這節(jié)課本來(lái)就是體育課,沒(méi)關(guān)系的。我腦海里的這個(gè)念頭一產(chǎn)生就一直在我的腦子里面打轉(zhuǎn),慢慢的我還是沒(méi)忍住,因?yàn)槲叶家呀?jīng)給自己找了一個(gè)玩手機(jī)的借口了。我從口袋里拿出手機(jī),便登陸上了游戲,同桌發(fā)現(xiàn)我手機(jī)之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來(lái)了,我估計(jì)他也是不想聽(tīng)這節(jié)課了,但又無(wú)聊就看著我玩。未曾想到,因?yàn)樗次铱吹?太明顯了,導(dǎo)致我玩手機(jī)的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然也要感謝同桌,如果沒(méi)有他我想我一直都醒悟不過(guò)來(lái)自己犯下的錯(cuò)誤,也許會(huì)就這樣一直的在上課玩手機(jī),直到被老師發(fā)現(xiàn)。但如果真的那樣的話,我想我的學(xué)習(xí)從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒(méi)希望了,更別說(shuō)考一個(gè)好的高中了。
也感謝老師在我犯下錯(cuò)誤之后對(duì)我的教導(dǎo),讓我意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
收手機(jī)的檢討書2
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的`錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好
聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
收手機(jī)的檢討書3
老師,在寫這檢討書時(shí)候,我內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真錯(cuò)了,這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我徹底錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。 可是,人總會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底敗了,是完敗!老師說(shuō)話很對(duì),不能破壞上課紀(jì)律?墒,由于我一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)。我沒(méi)理由這樣做,相信老師看到我檢查,看到我態(tài)度,看到我端正,一定會(huì)原諒我。犯了這樣錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們心愿,我再一次錯(cuò)了,我覺(jué)得我錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我錯(cuò)誤,您是多么敬業(yè)呀,您在平凡崗位上,做出了不平凡事呀,是您指出了我錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我錯(cuò)誤話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法事,一旦做了違法事,那時(shí)候誰(shuí)能救了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救
了我,您就是觀音師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何感謝您,如果可以話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯(cuò)誤! 我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
收手機(jī)的.檢討書4
尊敬老師:
由于我在考試時(shí)候使用手機(jī)傳答案,造成嚴(yán)重作弊行為。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣。
20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項(xiàng)目管理》考試。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我行為,就將我手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大錯(cuò)誤。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我家人,對(duì)不起和我同甘共苦同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我老師,輔導(dǎo)員。我作弊行為嚴(yán)重影響了考試公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)榮譽(yù),也影響了我個(gè)人形象。我很后悔我所造成這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事。
發(fā)生這件事情,所有問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé),老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)世紀(jì),是人才世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好一個(gè)學(xué)校大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己道德素質(zhì)修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨。老師是人類靈魂塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對(duì)我教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在生活方式,努力學(xué)好剩余課程。犯下如此嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
收手機(jī)的.檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我確實(shí)還是馬虎了,所以我應(yīng)該要好好的去反思一下,這樣下去確實(shí)還是不好的,作為一名學(xué)生,一定要清楚自己要做什么事情,所以這樣下去是很不好的,我也反思了自己很久,在學(xué)校的時(shí)候,我也需要去做的更好一點(diǎn),這段時(shí)間也反思了很多,我應(yīng)該要好好的去規(guī)劃好接下來(lái)的學(xué)習(xí),并且對(duì)于這次我上課玩手機(jī)的事情,也要檢討自己一番:
今天在上課的時(shí)候,我也是做的不夠好,這樣下去肯定是很不好的,學(xué)校也是有規(guī)定不讓帶手機(jī)來(lái),但是我一直都沒(méi)有放在心上,這實(shí)在是非常的不好的,沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)章制度放在心上,我還是私自把手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)了,我不愿意看到這樣的情況發(fā)生,以后也一定會(huì)好好的去改正自己,不再出現(xiàn)這樣的情況了,反思自身的同時(shí)也在搞好自己的'本職,作為一名學(xué)生,我也應(yīng)該要去思考這一點(diǎn),近期在學(xué)校的時(shí)候我的表現(xiàn)也是很不好的,也感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,這也是應(yīng)該要認(rèn)真去反思自己的的,作為一名初中學(xué)生,我也能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),這并不是我想要看到的結(jié)果,反省自己的同時(shí)我也能夠去認(rèn)真的做出好的成績(jī)來(lái)。
平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是能夠端正好自己的心態(tài),這也是接下來(lái)需要合理去完善好的,作為xx的一名學(xué)生,我確實(shí)是應(yīng)該要對(duì)自己嚴(yán)格,這次我的問(wèn)題很大,我真的不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),這真的讓我感覺(jué)非常的不好的,繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有很多問(wèn)題的,我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好自身各方面成績(jī),感激這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷, 在xx這里我也學(xué)習(xí)到了很多,我也一定會(huì)去做的更好一點(diǎn),以后一定讓自己調(diào)整好心態(tài),這讓我也是感觸深刻,再也不會(huì)出現(xiàn)玩手機(jī)的情況了,這樣下去真的是很不好的,我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)定,堅(jiān)決不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校。
帶手機(jī)來(lái)學(xué)校對(duì)自己只有影響,讓自己沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),確實(shí)是很有問(wèn)題的,我不會(huì)再繼續(xù)這樣消耗下去了,一定會(huì)堅(jiān)持做的更好,也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,感激學(xué)校老師,感激周圍的同學(xué),以后我會(huì)認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),樹立一個(gè)好的形象,再不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,這次手機(jī)被沒(méi)收了,我感觸很深,希望老師給我改過(guò)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
收手機(jī)的檢討書6
尊敬的老師:
在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。 可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的.,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×,是完!老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤! 我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!
最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
收手機(jī)的檢討書7
老師:
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課上打電話。我知道,那是我對(duì)您的不尊重的行為,是我對(duì)您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證,我真的知道錯(cuò)了。
老師,也許,您不會(huì)在相信我了;但我保證,我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)棵,好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望;我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì)再胡作非為了,我回好好的'學(xué)習(xí);我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了,我會(huì)乖乖的聽(tīng)老師的話。
對(duì)于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。是我辜負(fù)了老師,很父母的期望,我不會(huì)再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),其他的什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)的,不會(huì)把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。
老師,請(qǐng)您相信我,這次我不會(huì)再讓您失望了。我不會(huì) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)的。不會(huì)在惹您生氣了。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了。
再次,我想您保證,不會(huì)在有類似的事情發(fā)生了。
收手機(jī)的檢討書8
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信教師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
收手機(jī)的檢討書9
尊敬的老師、同學(xué)們:
今天我站在這里向大家做一個(gè)深刻的檢查,事情的起因是這樣的。
我因?yàn)樯献粤?xí)課討論的時(shí)候和別人打電話聊天,擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí),我感到非常后悔,之前的我也時(shí)有犯同樣的錯(cuò)誤,這完全是自我要求不嚴(yán),沒(méi)有意識(shí)到自己的`言行給其他人帶來(lái)影響。
這件事情發(fā)生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面對(duì),犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
追思這件事情的發(fā)生,主要與自己平時(shí)要求不嚴(yán),學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)散慢,目無(wú)紀(jì)律有關(guān),以前我的表現(xiàn)大家可能都知道,但那時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到,總認(rèn)為自己多么了不起,別人上課不說(shuō)話,我說(shuō)話就顯得自己多偉大,別人夜里安心睡覺(jué),我卻出去上網(wǎng),就顯得與眾不同,別人不遲到,我非遲到,就說(shuō)明老師耐何不了我。
綜歸以上種種行為,我就好象在做一個(gè)夢(mèng)似的,我怎么這樣了?難道我這樣做下去會(huì)能給自己帶來(lái)多大好處?我不知道答案。
現(xiàn)在我終于明白了。通過(guò)這些天來(lái)的反省,我明白了一個(gè)道理,那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會(huì)誤入歧途,是要后悔一輩子的。
同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方,任何場(chǎng)合都不要以我為中心,要時(shí)刻想著別人,要始終把紀(jì)律放在第一位。
我對(duì)我的舉動(dòng)感到很后悔,在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起(最好加個(gè)鞠弓動(dòng)作)!同時(shí)我保證在以后的學(xué)習(xí)、生活上做到:思想上,要重視自己所犯錯(cuò)誤,從主觀上查找原因并堅(jiān)決改正。
俗話說(shuō):認(rèn)識(shí)到了位,怎么做怎么對(duì),認(rèn)識(shí)不到位,干什么都不對(duì)。
所以第一步,我要從思想上做起。
紀(jì)律上,我要管住自己的言行,加強(qiáng)自我約束,不做不允許做的事情,要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我要迎難而上,勇于蹬攀,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,爭(zhēng)取把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。
生活上,我要關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),與大家和睦相處,做到不擾人,不欺人,容忍人,尊重人。
最后,我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對(duì)的,況且現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習(xí)為重任,使用手機(jī)與我們做學(xué)生的身份是不相符合的,我要從今天開始保證在學(xué)校不用手機(jī)(回家可以用),請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
希望老師能夠給會(huì)手機(jī)我。
對(duì)不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
收手機(jī)的檢討書10
您好!
我是高一學(xué)生xxx,我今天是來(lái)我被收一事向您致以檢討的,我不應(yīng)該拿著手機(jī)在課堂上做無(wú)關(guān)于課堂的事情。我沒(méi)有做到在課堂上遵守紀(jì)律和規(guī)則,所做行為是對(duì)班規(guī)和校規(guī)的不重視,嚴(yán)重違規(guī)了。我現(xiàn)在向您致以最真誠(chéng)的歉意,希望您會(huì)選擇原諒我。
進(jìn)入高一,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),而我父母都不在家,不放心,所以給我買了個(gè)手機(jī)方便他們聯(lián)系我。再有一個(gè)也是為了不總是把電話打到老師您那去,不想太麻煩您,所以他們經(jīng)過(guò)深思和熟慮,也是跟您打過(guò)招呼的,因此您才允許我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。您本來(lái)也是希望我可以跟父母多聯(lián)系,有手機(jī)也方便我拿手機(jī)查資料。哪知道,我自從把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),前期的時(shí)候還好,能夠管控,不拿著手機(jī)搞亂的,可是到了后面,我就自己控制不住想要玩游戲。原來(lái)我只是在寢室和下課的.時(shí)候玩,可是到了后面我實(shí)在忍不住,就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩,一直到了這段時(shí)間準(zhǔn)備期中考試,我才勉強(qiáng)停了。
我因?yàn)橹耙恢蓖嬗螒,沒(méi)有很好的上課,平日里也沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè),所以這次考試,我發(fā)現(xiàn)試卷上的東西好陌生,我在短短半學(xué)期,我竟然忘記了大部分,如此試卷做完,我也能猜到會(huì)多差,也等著老師您來(lái)找我。隨后就是您看到我的成績(jī),找我去談話了,我只能實(shí)話實(shí)說(shuō),因?yàn)槲彝嬗螒驅(qū)е鲁煽?jī)弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子,我爸媽知道了肯定會(huì)傷心的,我辜負(fù)了他們的期待。您知道原由的第一時(shí)間,就把我的手機(jī)收上去,告訴我需要真正有用處的時(shí)候在給我,目前就被您收上去保管,我對(duì)此也無(wú)異議。當(dāng)我看到自己那樣的成績(jī),我就醒悟過(guò)來(lái)了,也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓(xùn),讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會(huì)因?yàn)橛惺謾C(jī)就不管學(xué)習(xí),可是事實(shí)打了我的臉,也讓我不知道怎么去面對(duì)在外辛苦工作的父母。他們買手機(jī)的初心,是為了讓我們有一個(gè)方便的聯(lián)系,是為了讓我安心學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有用到正途上去,而是選擇了玩游戲,結(jié)果把學(xué)習(xí)搞成現(xiàn)在這樣,負(fù)了他們對(duì)我的期盼。
我也明白自己這樣做是多么不對(duì),我希望您可以原諒我的舉措,我會(huì)真心悔改的,一定把學(xué)習(xí)重新搞好,用好成績(jī)來(lái)告訴您和父母我是真的認(rèn)錯(cuò)了,以后也不會(huì)犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
收手機(jī)的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我知道錯(cuò)了,手機(jī)被沒(méi)收也是應(yīng)該的,這是我隱瞞的了很久,才向您承認(rèn),其實(shí)我在上周就帶了手機(jī)來(lái)到學(xué)校,我一直在沉迷手機(jī),終于今天被您看到了這一幕,我覺(jué)得自己的臉不知道放哪里,手機(jī)本來(lái)就是危害身心健康的,這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我知道自己帶過(guò)影響的是自己,甚至如果不控制自己的話,讓別的哦同學(xué)看到,也會(huì)影響到他人,我現(xiàn)在一直在想這件事情,我?guī)謾C(jī)已經(jīng)是很惡劣的行為了,不顧忌您前幾天收的事情,在班會(huì)上就說(shuō)的這個(gè)事情,我沒(méi)有想那么多,而且還在晚自習(xí)玩手機(jī),讓自己陷入了網(wǎng)絡(luò),很多的時(shí)候我總是告訴自己不會(huì)上癮的,玩?zhèn)手機(jī)而已,非常不正確,這樣的欺騙自己是沒(méi)有用的,反而會(huì)在不知不覺(jué)中就陷入進(jìn)去。
事情是這樣的,上周就帶過(guò)來(lái)了,星期一的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己,在家里放假的兩天就一直在玩,不管是什么時(shí)候我總是在告訴自己,帶過(guò)去沒(méi)關(guān)系,我能夠控制自己的,盡管學(xué)校一直在教導(dǎo)我們讓我們不要私自的帶手機(jī)過(guò)來(lái),我一直在聽(tīng)老師說(shuō)的,班上的同學(xué)都很服從,但是我一邊聽(tīng)就一邊忘記,不按規(guī)矩做事,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的是真的,我已經(jīng)有了網(wǎng)癮,自從上周一的時(shí)候我把手機(jī)帶過(guò)來(lái),我總是覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,但是現(xiàn)在已證實(shí)了這一點(diǎn),十幾天來(lái)我就一直在玩手機(jī),每次晚自習(xí)的時(shí)候最惡劣,一直到下課,我總是耍小聰明,總是繞過(guò)您,在您沒(méi)在教室的時(shí)候玩手機(jī),出現(xiàn)了一種極其不好的思想。
晚自習(xí)的'時(shí)候我多次玩手機(jī),不管是有沒(méi)有作業(yè),很多的時(shí)候我是有很多作業(yè)沒(méi)做完的,大家都在忙著做自己事情,玩自習(xí)就是時(shí)間最多的,我卻在玩手機(jī),從那個(gè)時(shí)候起我就陷入了手機(jī)的迷惑中,到了現(xiàn)在我終于醒悟了過(guò)來(lái),在今天晚上的時(shí)候我還是那樣,晚自習(xí)不寫作業(yè),不看書,教室里面的氣氛明明那么好,我沒(méi)有好好地利用,造成了這樣的后果,我在玩手機(jī)玩的太入迷了,我甚至忽視了一切,這是一種對(duì)精神的摧殘,您當(dāng)初說(shuō)我們是不能夠控制下來(lái)的,我們的意志力薄弱,終于驗(yàn)證了,我就是這樣的,在我玩手機(jī)的時(shí)候還是被你發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)于今天晚自習(xí),跟這段時(shí)間以來(lái),我沉迷的手機(jī)的表現(xiàn)很自責(zé),影響就不說(shuō)了,那些都經(jīng)常說(shuō),最重要的是您的苦口婆心,還有我自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé),影響了周圍的同學(xué),簡(jiǎn)直就是精神毒藥,我再也不玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
收手機(jī)的檢討書12
親愛(ài)的老師:
我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課上打電話。我知道,那是我對(duì)您的不尊重的行為。是我對(duì)您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯(cuò)了。
親愛(ài)的老師,也許,您不會(huì)在相信我了。但我保證,我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)棵,好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會(huì)再胡作非為了,我回好好的學(xué)習(xí)。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了。我會(huì)乖乖的聽(tīng)老師的話。
對(duì)于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。是我辜負(fù)了老師,很父母的期望,我不會(huì)再這樣了。再您的`教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),其他的什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)的,不會(huì)把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。
親愛(ài)的老師,請(qǐng)您相信我,這次我不會(huì)再讓您失望了。我不會(huì) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)的。不會(huì)在惹您生氣了。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了。
再次,我想您保證,不會(huì)在有類似的事情發(fā)生了。
XXX
20xx年XX月XX日
收手機(jī)的檢討書13
尊敬的老師:
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課上打電話。我知道,那就是我對(duì)您的不尊重的行為。是我對(duì)您的教育不在乎,我沒(méi)有履行我的保證。我真的知道錯(cuò)了。
老師,也許,您不會(huì)在相信我了。但我保證,我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)棵,好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我知道,您所作的一切,全都是為了我好,我不會(huì)再胡作非為了,我回好好的學(xué)習(xí)。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了。我會(huì)乖乖的聽(tīng)老師的話。
對(duì)于我所做的,我很后悔,我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。就是我辜負(fù)了老師,很父母的期望,我不會(huì)再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),其他的什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)的',不會(huì)把心思都放在那些沒(méi)用的事情上的。
老師,請(qǐng)您相信我,這次我不會(huì)再讓您失望了。我不會(huì) 在在課堂上做別的事情了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)的。不會(huì)在惹您生氣了。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了。
再次,我想您保證,不會(huì)在有類似的事情發(fā)生了。
xxx
20xx年xx月xx日
收手機(jī)的檢討書14
老師:
我錯(cuò)!
于———年——月——日——課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò),確實(shí)錯(cuò)。
這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的`影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
收手機(jī)的檢討書15
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因下課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在下課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用下課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的.歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再下課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
此致:
萬(wàn)分抱歉!
檢討人:萬(wàn)松基
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