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說話學(xué)生檢討書

時間:2023-01-12 08:18:58 檢討書 我要投稿

說話學(xué)生檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的說話學(xué)生檢討書 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說話學(xué)生檢討書

說話學(xué)生檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

  老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。

  今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好,一段時間后,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶',這個公司好有錢啊!”另一個人說:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢!你沒聽老師說嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去!”又一個人說:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經(jīng)不起誘惑,又沒事干,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

  誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時候,樓下的xx老師破門而入,我們講話被抓個正著。于是,老師讓我們立即休息,還讓我們寫這一篇檢討書。

  現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利于午睡,也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學(xué)生檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問題,交流當(dāng)中我對于距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因為認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

  我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會有大概五種反應(yīng):

  1、忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。

  2、以牙還牙,會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復(fù)作用。

  3、嚴(yán)厲反抗,咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你干嘛,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊。俊叭缓笪覀円部赡懿桓适救蹙透麄兇蟪称饋。

  4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

  5、好言相勸,很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實實得上晚自習(xí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 4

尊敬的XXXX:

  您好!

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于過年的`事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

說話學(xué)生檢討書 5

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的'否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  xxxx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 6

  您好!

  我是這次犯下的xxx,在這短短的學(xué)期里面我卻屢次犯錯并且還屢教不改。我知道這對我一個小學(xué)生來說是不應(yīng)該的,作為一名光榮的小學(xué)生,我應(yīng)該做的是好好,不辜負(fù)父母對我的關(guān)愛,老師對我的信任。但我卻并在學(xué)校好好學(xué)習(xí),反而在上課時經(jīng)常和同桌說話,這都是我的不對,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識到的錯誤了。我身為一名小學(xué)生,沒有好好學(xué)習(xí),更是違反了老師您在班級上定下的課堂紀(jì)律這都說明我還不夠成熟,沒有足夠的意志力管住自己的嘴,讓自己在上課時安心聽講。因為我的錯誤,屢次三番的打擾到老師的上課進度,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些都是因為我的錯誤而導(dǎo)致的,我在心里感到十分的抱歉。但我想為自己說一句話,一個巴掌是拍不響的,這并不是我一個人的問題,而且在這之前我也是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在這個學(xué)期開始的時候,您因為我的同桌不聽話的問題,讓他來到我的身邊做我的同桌希望我能夠帶好他一起學(xué)習(xí)?上夜钾(fù)了您的期望,我非但沒有帶著他一起學(xué)習(xí),反而被他帶著一起在課堂上講話。在一開始其實他來做我的同桌我是拒絕的,因為我和我的前同桌相處的非常好,但您要我?guī)椰F(xiàn)在的同桌好好學(xué)習(xí),我也就只能答應(yīng)您爭取把他帶上正路?上Щ蛟S是我的意志力還不夠強大,卻會被他給蠱惑著一起在上課講話。我想身為一名小學(xué)生的我,意志力不夠強,沒有足夠的自律這應(yīng)該也是很正常的把。但犯錯就是犯錯了,說在多也沒有意義,現(xiàn)實不像動畫片,時間并不會重來,如果重來的話,我如果沒像現(xiàn)在一樣認(rèn)識到自己的錯誤,我想我或許還是會再犯一次錯誤。但犯錯對于一個人來說是很正常的把,沒有一個人可以保證說他自己可以一輩子不犯錯,雖然我還小但我也知道這根本不可能,即便是圣人也有犯錯的時候,也會有后悔的時候,我能做的只有像您表達我悔過的決心。

  我向您保證以后我會嚴(yán)格控制自己的言行,不犯我身為一名小學(xué)生不該犯的錯誤。我會努力的改變自己,增加自己的意志力,讓自己變得足夠的自律,但我不能保證我一件錯誤都不犯,或許我還是會不小心犯錯,但我愿意承擔(dān)責(zé)任,也愿意悔過,希望老師您這次能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,剛剛開學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而我卻總是惹出一些事情來,讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓老師別那么擔(dān)心,讓班級的風(fēng)氣也正立起來,而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來了煩擾,也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。

  昨天上午上課的時候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來,所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,一時間沒有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來,讓我回答問題,結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到,所以回答不出來。之后老師就批評了我,這時候我才知道原來是老師看見我在講話了,所以才把我叫起來回答問題的,而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學(xué)習(xí),也給我們整個班級,給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。

  我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個錯,然后我會改正好這個毛病,以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了,我也不會再做一些違反紀(jì)律的事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家?guī)砝_了,還請大家包容我這一次,我一定不負(fù)各位的諒解,好好的改正過來。

  紀(jì)律是每個班級最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責(zé)任,我也會謹(jǐn)記這一次教訓(xùn),在將來的路上不再這樣下去。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,不再因為一些別的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會把握好這一次機會,徹底的把這些毛病改正過來,不再出現(xiàn)這樣的問題,讓老師您憂心了。

  最后,我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意,是我不對,是我的責(zé)任,還請老師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會好好的改正過來,在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心,也行動證明自己的改變。我會好好的學(xué)習(xí),不再上課說話,我會立下目標(biāo),追著目標(biāo)出發(fā)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 8

尊敬的老師:

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  此致

敬禮

  檢討人

  20xx年xx月xx日

說話學(xué)生檢討書 9

尊敬的:

  老師,對不起,我不應(yīng)該上課講話,上課說小話是一種非常惡略的行為,如果所有的同學(xué)都這樣做,那老師會多么辛苦,還影響別人上課,是一種害人害己的行為。我保證以后再不這樣做了,對不起,老師,我真心知道悔改了,請老師不要生氣。

檢討人:

  X年XX月XX日

說話學(xué)生檢討書 10

尊敬的×××:

  這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

  人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認(rèn)識到,我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

  檢討人:

  時間:

說話學(xué)生檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的!

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學(xué)生檢討書 12

尊敬的XX:

  上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)

  識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地

  希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

說話學(xué)生檢討書 13

尊敬的班主任老師:

  作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然說話,在作業(yè)未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點高中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛玻

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)生xx,在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課,我拉著周圍的同學(xué)上課講話,交頭接耳,給課堂學(xué)習(xí)造成了影響,讓老師感到失望。

  在這期間里,我進行了反復(fù)的思考,有什么話不能在下課的時候說,偏偏選擇在課堂上,不僅影響了同學(xué),還不尊重老師。

  這并不是我第一次在上課的時候講話,我屢次地在課堂上犯錯,一次次的受到老師們的批評,在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”,很多老師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡,并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我,我上課下課的時候,都是吵吵鬧鬧的,沒個章法,很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜歡的老師,您沒有其他老師那樣對我的偏見。

  就在昨天,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內(nèi)心非常的惶恐,因為我害怕失去您的喜歡,如果您再不喜歡我,我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不應(yīng)該這樣的,即使我成績名列前茅,因為品行不好,不尊重老師,被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中,我被深深地打動了,老師,您懂我,我出生在一個離異的家庭,我缺少關(guān)愛,沒有完整的父愛,也沒有完整的母愛,所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注,一開始,我確實得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注,即使是異樣的眼光,我的內(nèi)心都能得到滿足,可是時間久了,我慢慢的也開始被同學(xué)們疏遠(yuǎn),很多時候甚至視而不見,于是我便破罐子破摔,放縱自己。

  老師,還好有您在,還好您沒有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一直走到黑,有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我,在其他老師勸您放棄我的時候,您只是微微搖頭,說不能放棄我,您對我的期待值很高。

  老師,我真的很感動,謝謝您相信我,老師,我絕對不會讓您失望,您說過我很聰明,我絕對不會在浪費我的美好年華了,我一定加倍努力的學(xué)習(xí),長大成為一個能為祖國做出貢獻的人!謝謝您,老師。我想請您原諒我,我在此發(fā)誓,沒有下一次了,我愿意承擔(dān)這次的懲罰。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書 15

尊敬的老師:

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。xx先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

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