數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書1
尊敬的xx：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的`時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書2
尊敬數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足�，F(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后，我懇請您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握狀況是一個很好的反應(yīng)。
我這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分不好。上課時經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時不能用心主動利用時間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習(xí)興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：
首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽講（而且我此刻坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會），其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況，可分為兩種狀況，一是馬虎，另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之，通過以后的`練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在查閱過這次考試的成績之后，我內(nèi)心滿是悔恨，我知道這次的數(shù)學(xué)考試沒有考出好成績確實是我沒有用心學(xué)習(xí)，所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補(bǔ)，更是會再次奮起直追。
這次在成績上的出現(xiàn)的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績成正比的，也正是我最近都沒有將心思放于學(xué)習(xí)上，沒有用心去將老師講授的知識進(jìn)行回顧，更沒有將應(yīng)該要做的功課都完成，出現(xiàn)如今的情況更是對我這段時間的閑散的狀態(tài)的很好的反饋�，F(xiàn)在我也是從這件事中慢慢的醒悟了，我明白自己確實是需要更好的融入到學(xué)習(xí)中，我還需要作出的努力是非常多的。
當(dāng)時老師對我的試卷的分析我也是記著的，有很多的地方其實都是可以避免的，但是我還是在不該犯錯的地方出現(xiàn)了錯誤，我很是抱歉自己當(dāng)時沒有認(rèn)真的對待考試，更是馬虎行事。當(dāng)然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識點，更是導(dǎo)致了在考試中沒有辦法完成，而這些就更是我個人的原因了，是我沒有辦法真正的'做好自己的工作，同時也完全沒有完成自己的工作。很是對不起這一次我犯下了如此嚴(yán)重的事情，我明白所有的一切都是因為我自己沒有將自己的任務(wù)都完成好，同時我也非常的希望自己能夠在接下來的時間中去快樂成長，更是努力的做好自己的每一件事情。當(dāng)然我個人更是非常的希望自己能夠在生活中去進(jìn)步，更是讓自己的成績有所提升。
講過這樣一次的犯錯之后，我也是漸漸的找尋到自己接下來的目標(biāo)，我相信在接下來的學(xué)習(xí)中我都會非常努力的去對待，當(dāng)然我個人更是非常的期待自己往后的生活，更是會努力的去提升自己，讓自己可以有更棒的成長。同時這一次在考試中犯下的錯誤，我也會盡可能的去改正，努力讓自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小點上犯下錯誤。同時我也是會努力的去提升自己，爭取讓自己在各方面都有一定的提升，同時我更是會將老師講授的知識點更好的記錄下來，在課下多去做回顧。
學(xué)習(xí)是我個人的事情，不論是成功或是失敗，都是我必須要去承擔(dān)的，這一次我失敗了，我也會從其中去汲取教訓(xùn)，做到讓自己有更多的提升，若以后我能夠成功，我也會再接再厲，更是以謙遜的態(tài)度去面對生活，努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時會得到更好的改變，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次我的數(shù)學(xué)考試沒考好，我在發(fā)下試卷之后，自己也是進(jìn)行深刻的反思，也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒有考好的原因進(jìn)行了簡單的總結(jié)。
第一，粗心大意。這次的考試試卷，我看了我主要錯的地方，有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細(xì)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確，步驟也沒有錯，但是卻沒有拿到滿分，就是在最后的答案算錯了，導(dǎo)致錯失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍，一些不該丟的分?jǐn)?shù)，我因為不夠仔細(xì)而丟失了，這是我這次沒有考好的一大原因。
第二，自己的知識點鞏固的不夠牢固。我是對自己太過于自信，在課堂上老師講一次這個知識點，我會做了，我就不去看了不去鞏固了，以為自己任何時候都可以做出關(guān)于這個知識點的.題目。這次的數(shù)學(xué)考試，有一道題是老師上課時間講過了，我當(dāng)時也是認(rèn)真聽了的，也是自己當(dāng)時做出來的。可是這次考試我卻沒能做出來。我明明清楚的記得這道題老師講過，我也有點印象，但是就是做不出來，這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底，還是因為自己沒有去復(fù)習(xí)，沒有去鞏固，導(dǎo)致錯失了很多分?jǐn)?shù)。
第三，不會舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的，知道了這個知識點，舉一反三就算有的知識點老師沒有講過，也完成自己算出來的。但是自己卻不會舉一反三，只知道這個知識點的算法，換個方式，或者換個問法，其實是“換湯不換藥”，到我這里，我就不會做了。其實這點，最主要的原因還是自己的知識學(xué)得一點都不牢固。
這三點的反思，是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因，我也意識到了自己不能再這么下去了，這次的考試也考完了，再后悔也沒什么用了，但是下次的數(shù)學(xué)考試，堅決不能再出現(xiàn)這次考試的錯誤了，所以我做出如下承諾：
第一，堅決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后，就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，檢查一遍就可以檢查出一些低級錯誤，可以防止丟一些沒必要丟的分?jǐn)?shù)。
第二，要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識點。要多去做題，在做題中熟能生巧，那之前做過的就不會輕易的忘記了。
第三，要學(xué)會舉一反三，學(xué)會了一個知識點后，自己可以去找些類似的題目去做做，要各方面的去學(xué)透這些知識點。
我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績讓老師失望了，我也很慚愧，我之后一定會更加用心的去學(xué)習(xí)去考試，下次我一定會考出好的成績的，這次考試范的錯誤，我也會改正，以后的考試都不會在出現(xiàn)類似的錯誤了，希望老師能原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是xx學(xué)校里初二xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。因為在這次的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績沒有及格，所以我來給老師寫檢討書來了。此次考試我們班級總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績沒有及格，其中就包括了我一個，而是我還是這五個里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對不起辛苦教育我們一整個學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師，他為我們班級的數(shù)學(xué)付出了很多時間和心血，但是我的數(shù)學(xué)成績依舊這么差，還成為了班級墊底的成績�？梢钥闯鰜磉@是我自己的問題，是我自己不用心對待學(xué)習(xí)的問題。所以得到今天的這個成績，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績的那一刻，我看到其他的家長在表揚(yáng)他們孩子優(yōu)異的成績時，都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r，而我的父母就好像抬不起頭來的樣子，在那一刻，我突然就意識到了自己的成績是多么的`拿不出手，突然就醒悟了過來，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
我要讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級的家長會的時候，能聽到老師對我的表揚(yáng)，能看到我進(jìn)步的成績。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正，提高我的數(shù)學(xué)成績。
總結(jié)原因，我覺得主要還是因為我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太過薄弱，加上我在課堂上沒有認(rèn)真聽講和在私底下沒有用功的原因，所以才會導(dǎo)致我一整個學(xué)期的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂]有考好。
做到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我要正視自己的數(shù)學(xué)成績，利用一切可以利用的時候努力把自己的數(shù)學(xué)知識補(bǔ)習(xí)回來，在課堂上我來要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽進(jìn)去，把每一個知識點都記下來背下來。
通過這次的考試，我決心要改變自己，我會在下一學(xué)期到來的時候，好好的讀書，好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個要突破的成績就是數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)作為我的一項薄弱學(xué)科，我要更加認(rèn)真對待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里，老師會看到我全新的改變，會看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒有取得理想的'成績，總結(jié)起來，是由以下幾方面造成的：
沒有復(fù)習(xí)到位。在考試前我對考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有很多知識點沒有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，不會做。
做題不夠認(rèn)真。在犯錯的題目中，有好幾道題不是自己不會，而都是因為馬虎大意導(dǎo)致過程計算錯誤而分，這是讓人無法原諒的。
難題作答不好。這說明自己對于難題的掌握還有很多缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過這次考試，讓我再一次認(rèn)識到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定認(rèn)真仔細(xì)，做好復(fù)習(xí)，并積極功課難題。
數(shù)學(xué)成績沒考好的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我在這次的期末考試中成績非但沒有提升反而下降了，甚至都沒有及格。這對于我這么一個一直在班上排前幾名的學(xué)生來說是不可思議的。而我的這次失誤簡直是給我們班蒙羞，在這個學(xué)期開始的時候您就說過，這次期末考必須全員都及格，如果有一個不及格的全員都要受罰，在那個時候我完全沒有想到不及格的竟然是我這么一個自認(rèn)為的好學(xué)生。我對不起一直辛辛苦苦賺錢送我上學(xué)的父母，也對不起一直對我抱有厚望的.老師您，我為我自己的行為感到自責(zé)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，可惜一切又都不能從來，我只能在下個學(xué)期做到最好，盡量彌補(bǔ)自己的過失。
而發(fā)生這一切的原因也都是因為我，我也都是咎由自取。在暑假的時候我和我一個朋友迷戀上了一個游戲，從此一發(fā)不可收拾。每天都沉浸在網(wǎng)吧里，一玩又是一個通宵，在白天起來就開始玩，然后邊玩邊吃。到晚上又偷偷跑出去通宵，然后在父母快醒過來的時候又偷偷的趕回來，我現(xiàn)在想想我做的這一切都不是一個中學(xué)生應(yīng)該做的事情，我實在是不該如此的，萬般皆下品惟有讀書高，我放棄了學(xué)習(xí)，居然沉迷在了游戲這種網(wǎng)絡(luò)毒品上面，我為自己的行為感到愧疚。就這樣的生活我過了一個暑假，而在開學(xué)之后我在上課時我又時常會想起游戲的畫面，總想玩一把。于是每天我上課的時候就等著中午放學(xué)，和晚上放學(xué)，中午放學(xué)我可以和同學(xué)跑去網(wǎng)吧玩，晚上放學(xué)我就和朋友各自在家連麥。每天晚上都玩到深夜才睡，而我這種偷偷玩游戲的行為也曾被父母抓到過，也講過為我，但我每次都是騙他們玩兩把就睡，而且因為我之前成績的問題加上之前的我也比較懂事所以他們也都一直比較放心我，所以也導(dǎo)致了我有些玩的毫無克制了。上課我開始看起了游戲視頻，下課和同學(xué)討論游戲，放學(xué)去玩游戲，如果不是因為這次的事情點醒了我，我想我還活在那個虛偽的游戲世界之中。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，并未我自己的行為感到深深的抱歉。我向您保證以后肯定不會有下次了，我一定在未來的生活中好好學(xué)習(xí)，為將來的中考做好準(zhǔn)備，考一個理想的高中，希望老師您這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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