成績學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成績學(xué)生檢討書，希望對大家有所幫助。
成績學(xué)生檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
你好!
伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因，通過簡單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了，根據(jù)對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯誤，未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績下滑這種需要進(jìn)行檢討的問題，其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對于現(xiàn)階段的自己來說其實(shí)是不難的，只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復(fù)雜才會導(dǎo)致這次成績下滑的事件發(fā)生。
從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題所在，實(shí)際上對我來說心境上面的變化往往會導(dǎo)致對待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認(rèn)為成績下滑僅僅是個別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過對于自身沒有足夠的認(rèn)識才會導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型，但面對無法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣，但是這次成績下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時十分用心地對待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對考試成績下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個教訓(xùn)的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，本來這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)出現(xiàn)結(jié)果，那我也不能不擔(dān)起這個責(zé)任。對不起，我在這次的期末考試中的數(shù)學(xué)考試中失手了。我不僅沒能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實(shí)在是不該出現(xiàn)在xxx學(xué)校的學(xué)生身上的事態(tài)，更不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個被您精心教導(dǎo)，在您的關(guān)心下成長的xxx班的學(xué)生該出現(xiàn)的事情！
在這次考試前，您每天都給我們認(rèn)真的復(fù)習(xí)以往的知識，找到一個難解的知識點(diǎn)就要給我們細(xì)細(xì)的解釋一遍。您教的是那么的認(rèn)真，再復(fù)雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著我們解開，將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎么用，該放哪里一目了然。但這卻導(dǎo)致，一個稍微復(fù)雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。
您是多么的不辭辛勞，現(xiàn)在回想起來我更是多么的不知廉恥！現(xiàn)在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個難題！每天為了多學(xué)一點(diǎn)知識就在家和遙遠(yuǎn)的學(xué)校之間來回奔波。而我，卻憑著自己生來的優(yōu)勢就沾沾自喜，在老師講解題目的時候不認(rèn)真聽老師的講解，只顧著自己的玩樂，最后才招來這樣的結(jié)果。
我是多么的不應(yīng)該啊，這樣細(xì)心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打著燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費(fèi)，實(shí)在是可恥��！也許就像那句歌詞里所說的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現(xiàn)在不就是這樣嗎？
我因?yàn)橛X得老師講解的非常容易聽懂，就在老師講解之余去做自己的事情，一開始還能跟上，可是到了后來，我就慢慢地不在那么理解了。老師您有句話說的對：“數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)，當(dāng)你這章不認(rèn)真聽，在學(xué)下章內(nèi)容的時候就很難了�！彪m然有您這位名師的先見之明，可惜我這自大的學(xué)生卻沒能將它記在心里，是在是我的怠惰。
在成績出來后我再不能為自己狡辯半個字了，對于學(xué)生，考試的成績就是我們最好的說話本錢�？墒菦]有本錢的我，連狡辯的權(quán)利都沒有�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯誤，我希望能在今后繼續(xù)得到老師的教導(dǎo)和傳授。這次我一定不會在讓您失望，我定會讓您的付出得到成果！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書4
您好！
我是xxx，這學(xué)期我步入了初三第二個學(xué)期，初三是初中最后一個學(xué)習(xí)階段，也是我很重要的一個階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成績保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認(rèn)真把握，也檢討自己成績?yōu)槭裁赐瞬健?/p>
我自己拿到成績后就分析了自己考成這樣的，大概有三個原因。第一原因是我對此模擬過于自信了，在考前沒有像往常一樣去復(fù)習(xí)，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒太當(dāng)回事了。這就讓我在考試的時候很多原本能得到的分因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位而錯過了。第二個原因是在考試中，對于一些做過類似的題目沒有仔細(xì)看，覺得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫上去了。如此我很多題目因?yàn)檫@樣的做法就錯過正確的答案了，正是如此，我最后得到的分?jǐn)?shù)比自己預(yù)定的要少得多。第三個原因是每次模擬試卷寫完，都是很快的，在寫完所有題目，即使有足夠的時間，我也沒有在重新去檢查，之后就是自己在考場上要不睡覺，要不就是拿著草稿紙涂畫，完全放松了自己。
這些個原因是造成我最后的成績退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待，到后來我給您的結(jié)果是這樣的，我心愧無比。我回想著您以往對我的好，而如今我一這樣的成績面對您，我很難受。已經(jīng)進(jìn)入初三這個階段了，我還這樣不謙虛，一如的驕傲著，這次考試結(jié)果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您道歉，在這一階段，成績的退步帶給我的是悔恨，因?yàn)榧磳⒕鸵锌剂�，每一次的成績的進(jìn)步都是我前進(jìn)的動力。可是現(xiàn)在它退步，讓我多少是沮喪的，有一點(diǎn)氣餒。面對如此狀態(tài)，我自己都是失望的，更不用說老師您了。我想我目前就只能把這次當(dāng)成教訓(xùn)，努力的從中得到經(jīng)驗(yàn)，在下一次模擬考時把成績追上來，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達(dá)到自己想要的結(jié)果。還望老師繼續(xù)期盼我的成功，望支持和肯定，我會加油的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，您明明早就對我們說過，這次的考試是非常重要的一次測驗(yàn)，它不僅僅是對我們基礎(chǔ)知識的測試，也是對我們近期來學(xué)習(xí)情況的檢測。但是，我卻沒有將您的忠告放在心上，在學(xué)習(xí)上依舊沒有改正自己的錯誤習(xí)慣，導(dǎo)致在如今考試后，得到了這樣的成績！對此，我真的感到無比的慚愧。
如今，在您的批評下我重新審視了自己的錯誤。作為一名學(xué)生，我卻不肯在學(xué)習(xí)上下功夫。甚至在您提醒過有測驗(yàn)后，都沒能將注意力的重心放在學(xué)習(xí)方面，這真的非常不應(yīng)該。
在看看我在過去的情況，過去我的成績并沒有這么差，甚至還有不少擅長的科目。但是，如今，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中散漫無紀(jì)，喜歡在上課的時間做一些別的事情，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的情況！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔！作為一名學(xué)生，這是怎么也不該犯下的錯誤！
學(xué)習(xí)！這本就是我們學(xué)生的本職，是我們必須完成的任務(wù)！是我們現(xiàn)在唯一也是最重要的目標(biāo)！但我呢？我卻我對自己的職責(zé)視若無睹，將父母的期望和老師的期待不放在心上，甚至主動不學(xué)習(xí)，不去做自己應(yīng)該做的事情！
現(xiàn)在想起來，我對自己過去的行為真的感到無比的慚愧和后悔！我以為學(xué)習(xí)是漫長的事情，以為慢慢的來也是沒有問題的。但卻忘記了，學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情！我在這時的不努力，就注定了之后在學(xué)習(xí)上的問題！對此，我真的感到非常慚愧。我沒能認(rèn)清自己的任務(wù)，沒有在學(xué)習(xí)上激發(fā)自己前進(jìn)的動力。不僅給您和同學(xué)們帶來了麻煩，還導(dǎo)致了許多不必要的事情。
反思了自己的行為，我真的很抱歉，作為一名學(xué)生，我又怎么能放棄自己的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們身后父母對我們的期望！我們?nèi)缃駸o論是生活還是學(xué)習(xí)都但因?yàn)橛懈改赣盟麄兊男量嘣谥С郑∮羞@樣的機(jī)會，我難道不該抓緊機(jī)會，讓自己能得到改變嗎？對此，我真的很慚愧，也很抱歉！我不僅辜負(fù)了父母的期望，更浪費(fèi)了自己的寶貴的機(jī)會！如今，我距離同學(xué)們已經(jīng)有很長一段的距離了，如果我還不能重新趕上，那么就會造成嚴(yán)重的脫節(jié)，這一定會是我感到更加的后悔！
為此，在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，還望您能給我一個機(jī)會，我一定不會讓你失望，一定不會讓自己后悔！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，這次的成績結(jié)婚出來，我也是感覺很是慚愧，我作為一名教師，我的任務(wù)就是教好學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí)，學(xué)校對我是信任的，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的，我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善，今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多，我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系，想了想過去的一個學(xué)期確實(shí)在工作方面，我還是有一些不足之處，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。
在時間上面我似乎也是安排的不夠合理，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài)，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑，教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的，在過去一段時間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快，越到后面時間越緊迫，這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們，沒有一個好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題，現(xiàn)在我也一直都在想，在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時間，這段時間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好，作為一名教師這是我的職責(zé)所在，我需要又有一個客觀態(tài)度，不管是在什么時候這些都是應(yīng)該要去保持好的，在過去一段時間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作。
但是這次期末考試的成績出來，學(xué)生們的成績也是不樂觀，作為任課老師我的責(zé)任也是很大，各個方面都是有影響的`，我在過去一個學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格，我一直都是處在一個放松的狀態(tài)下面，對學(xué)生們也是保持著放松，我知道這是非常不好的，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生，沒有想到在期末的考試之后會出現(xiàn)這樣分反差，這讓我也是感覺很大壓力，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作，但是故去一個的學(xué)期以來的工作，我做錯了很多，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的，我的寬松造成了很多問題，包括學(xué)生們的成績，這一點(diǎn)是一定需要去糾正的，在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是。
這個學(xué)期的工作是我沒有搞好，我真的是感覺這樣下去很不好，我需要去糾正這一點(diǎn)，以后一定要認(rèn)真的去思考，在這方面我需要認(rèn)真去反省自己，對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會認(rèn)真去改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書7
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
成績學(xué)生檢討書8
尊敬的教師：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為，這成績下降還有兩個大的原因。
1、一是上課時間注意力不集中：上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！
2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在這個學(xué)期的最近一段時間里，我的化學(xué)功課不是做的非常好，導(dǎo)致在上一次的考試中，我的化學(xué)成績沒有達(dá)到自己的平時水平�；瘜W(xué)是理科中非常重要的一個學(xué)科，化學(xué)是一門比較偏難的功課，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法和不注重平時的學(xué)習(xí)的話，化學(xué)成績就會在不經(jīng)意間降下去。所以我一定是在這段時間里，松懈了對自己的化學(xué)的科目的學(xué)習(xí)，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了急需解決的情況。在這個時間點(diǎn)，就必須對自己的學(xué)習(xí)做出檢討和反思，將自己隱藏的小毛病查找出來，并針對這些問題做出相應(yīng)的措施。
第一、在平時的化學(xué)學(xué)習(xí)中不注意作課堂筆記。化學(xué)的課堂上，老師經(jīng)常會講解一些課本上沒有的補(bǔ)充知識，這些知識對我們的化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以在平時的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該時刻做好課堂筆記，通過學(xué)習(xí)筆記和書上的知識相結(jié)合，完善自己化學(xué)知識點(diǎn)上的不足。做好化學(xué)筆記不僅僅是自己在課堂上做的課堂筆記，還有自己在上完課后，自己做的課后筆記以及課后總結(jié)，這樣才會將自己學(xué)習(xí)的化學(xué)知識變得更加系統(tǒng)化和條理化，這樣平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)起來也會變得容易很多。不僅簡化了自己的學(xué)習(xí)的步驟，還提高了自己的學(xué)習(xí)效率。老師平時就有和我們在課堂上說過，做好相應(yīng)部分的學(xué)習(xí)筆記，這樣對于化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
第二、化學(xué)中的化學(xué)式和化學(xué)反應(yīng)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重中之重。對于這個方面的知識一定要學(xué)懂，這是老師您以前對我說過的原話，我卻因?yàn)槿〉昧艘粫r的成績將這些話拋之腦后，現(xiàn)在取得的成績就是忘記了這句話。因?yàn)榛瘜W(xué)式和化學(xué)反應(yīng)方程式學(xué)起來比較困難以及背起來比較繁瑣，所以就在這個重要的方面上減少了學(xué)習(xí)力度。面對越難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們應(yīng)該更加的去努力攻克，我這樣的做法卻是與之相反，違背了您之前跟我說過的學(xué)習(xí)方法，將最重要的東西丟下，這樣化學(xué)成績肯定是會下降的。在之后的這段時間里，我一定會將之前做的不足的地方彌補(bǔ)過來，好好的背誦和理解相關(guān)方面的知識，為自己的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上兩點(diǎn)便是我需要檢討的最主要的內(nèi)容，當(dāng)然也存在一些其他的不怎么重要的原因，我也一一改過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書10
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我
有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！
XXX
成績學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍是越來越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習(xí)、課間時間在學(xué)習(xí)一些新的知識或者做一做練習(xí)題，而我就沒有這些同學(xué)這樣積極了，我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情好的時候就多學(xué)一點(diǎn)，心情不好就干脆連課都不認(rèn)真聽了，這樣的狀態(tài)也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力漸漸地跟不上班級大部隊(duì)了，所以在這次的xx考試中，我的成績出現(xiàn)了比較明顯的下滑，這其實(shí)也不是我第一次出現(xiàn)這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長們的擔(dān)憂。
在這次考試成績出來之前，我其實(shí)對自己還是有一點(diǎn)信心的，因?yàn)槲矣X得憑借自己的實(shí)力靠一個不錯的分?jǐn)?shù)還是比較簡單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎么去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。就這樣，在宣布成績的時候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當(dāng)我聽到了自己的分?jǐn)?shù)后，我仿佛聽到了天塌下來的聲音了，老師口中念出來的分?jǐn)?shù)實(shí)在是和我的預(yù)期差了太多了，我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字，可當(dāng)我領(lǐng)到了自己的試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊，無論我如何檢查，我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)就只有這么多了，最后我也是只能認(rèn)清自己考差了的事實(shí)了，這對我的自信心還是有著蠻大打擊的，現(xiàn)在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習(xí)上的問題了。
出現(xiàn)了這么一個情況后，我自然也是在上課的時候被老師們點(diǎn)出來這個問題了，因?yàn)槲业某煽兒鸵郧跋啾韧耆筒皇且粋�檔次的，所以我也就被當(dāng)成了咱們班的反面教材了，說起來我之所以會表現(xiàn)得這么差勁，也是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面沒有如以往那樣認(rèn)真了，也或許是因?yàn)樽约禾^于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經(jīng)清楚的認(rèn)知到了自己的缺點(diǎn)和一些問題，所以在下次考試之前我會認(rèn)真地把丟掉的知識給彌補(bǔ)回來，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態(tài)上，另外我也會改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進(jìn)行監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書12
尊敬的老師:
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!"我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說:"你再動我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這一次的月考我的成績出乎意料的差，讓老師對我的狀態(tài)很擔(dān)心，并且對我這一團(tuán)糟的成績非常的生氣。畢竟我一向是老師放心的好學(xué)生，在平時也不用老師多多來管教也能做到自學(xué)，這種表現(xiàn)讓我在老師您的面前獲得了相當(dāng)?shù)淖杂啥取?/p>
但是在這個月，我卻過于放肆了，不僅僅是在上課的時候沒能認(rèn)真聽，在平時的作業(yè)上也有了很多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過，但是因?yàn)閷ξ乙回灥男湃我约爱?dāng)時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當(dāng)頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行為后悔不已。
現(xiàn)在當(dāng)我從這次打擊中醒悟過來，回憶著自己的問題時，才發(fā)現(xiàn)我從開學(xué)到現(xiàn)在其實(shí)都沒有好好的學(xué)習(xí)過，仗著自己一貫的好成績開始對這科產(chǎn)生了輕蔑感，覺得哪怕不是那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，最終我的成績也不會差到哪里去。卻沒有想到只是這個月學(xué)習(xí)了一些新東西，而我沒有完全掌握就會對我的成績產(chǎn)生這么大的影響。
歸根結(jié)底，這都是我的學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差，對于該重視的地方?jīng)]有重視，可笑我當(dāng)時還跟老師您所我在學(xué)校沒有好好聽課，回到家以后我也會認(rèn)真的將缺漏補(bǔ)上了的。但是在學(xué)校我都不能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)的話難道我在回了家以后就會認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？
我只能夠慶幸，我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地，雖然這一次我的考試出現(xiàn)了滑鐵盧，但是我還有著時間來改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我一定會努力學(xué)習(xí)，將之前落下的功課重新補(bǔ)上來。
我知道我背負(fù)著很多，我背負(fù)著我自己的夢想，背負(fù)著家長和老師對我的期望，背負(fù)著自己不服輸?shù)尿湴痢榱诉@些我所愿意背負(fù)的東西，我也應(yīng)該做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，在枯燥的學(xué)習(xí)和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。
雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的有趣玩意所吸引，但是我也是有著自己的判斷能力的，縱然一時之間被吸引了注意力，只要有老師和家人在一旁關(guān)注著我，約束著我，我就能夠始終走在正確的道路上。
所以我希望老師不要因?yàn)槲疫@一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)照我的，也請老師相信，我在這一次以后就不會再讓您再次失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書15
敬愛的老師：
時光飛逝，一年一度的期末考試一旦幕后。語文 考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗(yàn)，總會有人歡喜有人悲傷。不幸的是這一次我成為后者。半年的艱苦和苦苦累的喪失，讓我的心情，幾乎失去了令人滿意的結(jié)果，本學(xué)期畫一個敗筆在書法或繪畫。原因出在哪里，我進(jìn)行了深入的思考和反省，經(jīng)過慎重的考慮，尤其是使深刻的審查，一些沒有提到的地方請老師和學(xué)生正確的批評。
我認(rèn)為這次考試失敗，不是一天的工作，“羅馬不是一天建成的。“事實(shí)上，我總結(jié)如下：
1、思想意識不是不夠深刻。意識形態(tài)的意識是一個學(xué)生已經(jīng)基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好。一個正確的思想意識將領(lǐng)導(dǎo)我們走向正軌，所謂的想法不通過，結(jié)果如何達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不僅是學(xué)習(xí)、做任何思想意識是最重要的，也是最重要的。
2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度與思想相輔相成。一個正確的嚴(yán)重的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成為必要基礎(chǔ)，有權(quán)正確的意識形態(tài)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)這件事，一個正確的觀點(diǎn)的重要性考試分?jǐn)?shù)，考試是學(xué)校為學(xué)生檢測，還要找出不足校正不夠方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一個負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
3、基本技能的不穩(wěn)固。平時一個小事情會影響考試成績，這是不可否認(rèn)的。一封回記住，每一個簡單的計(jì)算，每一次努力思考，是非常重要的，我不是奠定了良好的基礎(chǔ)，并導(dǎo)致考試成績的不理想。
4，通常對自己的要求太低了。有時人們制造“高貴”，也就是偷竊有點(diǎn)懶，每個人都有這種慣性，重要的是要有些人克制是好的，有些人克制是可憐的。平時他們的嚴(yán)格要求，盡一切努力他的嚴(yán)格要求，治療研究更嚴(yán)格的要求。
5，而不是一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段給自己設(shè)定一個小目標(biāo)的人，經(jīng)常通常不完美的節(jié)奏，考試大放光彩，因?yàn)樗瓿闪艘粋�個小目標(biāo)，因此最后完成的一個主要目標(biāo)。然而光的目標(biāo)是不實(shí)際的行動，也不會好，一步一個腳印踏實(shí)的通過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你是成功的一大步。
6，缺乏一定的自信。人無聰明的愚蠢的分，都是平等的，一個人必須相信自己可以完成，你的努力將會成功的，一個人如果缺乏自信心，不敢嘗試，要么學(xué)習(xí)或工作可以成功。俗話說“一個人不應(yīng)該有傲氣，但不能無傲骨”。傲骨指的是什么，是自尊和自信。
7，缺乏“愚人”的精神。有時感覺提問很丟臉，這是大錯特錯的語文 考試沒考好檢討書。我們是學(xué)生，我們都是對別人的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都不明白，不明白必須咨詢別人，這是正常的，但我已經(jīng)扭曲了意義�？鬃诱f：“兩個腦袋比一個腦袋，如何”。每個人都有自己的缺點(diǎn)，每個人都有自己的優(yōu)勢，和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)。如你的數(shù)學(xué)好，我的中文很好，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，所以，同時提高是雙方，也是一個雙。
8，不是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是第二天性，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系與一個人的生活。有些人喜歡給英語注意，事實(shí)上，這也不失為一種好方法，隨著時間的流逝是形成習(xí)慣，一看這個詞可以認(rèn)為他的言論，所以記得回來已經(jīng)大大改善。還有一些人比檢查練習(xí)本整潔，這都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算問題做錯了，回頭找來見他的支票本，一目了然，知道錯在哪兒了。亂七八糟，他永遠(yuǎn)不會知道將發(fā)生什么。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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