期中檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的期中檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是對(duì)不起，我辜負(fù)了您的教導(dǎo)，沒(méi)能在這次的考試中取得好成績(jī)，甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分！
在考試的結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學(xué)生，英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門(mén)課！作為自己拿手的科目，我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步，反而還讓成績(jī)下滑了！這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問(wèn)題所在！一開(kāi)始的時(shí)候，我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上�？墒俏易约浩鋵�(shí)也明白，這并不能乖其他的`科目！盡管我確實(shí)在自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成績(jī)都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開(kāi)脫呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，這次考試成績(jī)的下降，完完全全就是我自己的問(wèn)題！
真的很抱歉，我在對(duì)自己的情況反思過(guò)后，我真正的了解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯(cuò)誤！
回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)閷?duì)自己測(cè)驗(yàn)成績(jī)的自滿，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上！甚至在英語(yǔ)課上，還做過(guò)其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對(duì)您道歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)中，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績(jī)下降！甚至，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層��！
這樣一正一負(fù)，不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jī)，反而因?yàn)榇驍_了自己擅長(zhǎng)的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)重！現(xiàn)在看看結(jié)果，我真的很后悔自己會(huì)選擇這樣的選擇！
通過(guò)老師的批評(píng)，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的！每一門(mén)課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間！可是在過(guò)去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我真的感到很后悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學(xué)習(xí)！將自己過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來(lái)！希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助，更好走上學(xué)習(xí)之路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在期中考試考英語(yǔ)中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自己也反省好幾天，我真的錯(cuò)，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己�。±蠋焸兘�(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的.人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大，但自己畢竟已經(jīng)犯這樣的錯(cuò)誤，后悔也沒(méi)什么用。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，我這樣的行為是很不誠(chéng)信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律，我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習(xí)，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī)，但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的，即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的，但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的，而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí)，只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī)，其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課，在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的，但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jī)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對(duì)這種不誠(chéng)信的`行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。
現(xiàn)在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習(xí)上面，該做好的作業(yè)，該完成的習(xí)題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì)考好的，即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試?yán)�，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了，我以后也不會(huì)再干這種傻事了，也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽(tīng)老師講課，把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)4
尊敬的老師：
關(guān)于帶輔導(dǎo)書(shū)抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對(duì)我這樣的考試作弊行為，我感到深深的`懊悔。
回顧錯(cuò)誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書(shū)抄襲答案，這是一種嚴(yán)重的考試違紀(jì)行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了學(xué)校規(guī)章。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧、懊悔。通過(guò)您的批評(píng)教育，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤，充分地說(shuō)明了我缺乏考試紀(jì)律意識(shí)，也尚失了基本的考試誠(chéng)信態(tài)度，更反映出我平時(shí)沒(méi)有用心，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地積累學(xué)識(shí)而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀(jì)行為度過(guò)考試。
現(xiàn)在我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
學(xué)生：
日期：
期中檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我因?yàn)楦瑢W(xué)傳紙條被監(jiān)考老師抓住了。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做，我知道這是錯(cuò)誤的行為，但是我實(shí)在是不會(huì)拒絕別人。我一向成績(jī)都比較好，也不是那種會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)讓老師擔(dān)心的學(xué)生，結(jié)果第一次犯錯(cuò)就犯了一個(gè)大錯(cuò)。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了你對(duì)我的信任。
事情的起因是這樣的，這個(gè)同學(xué)他成績(jī)一向算不上太好，又一向愛(ài)欺負(fù)人，是那種讓老師頭疼的學(xué)生的典型代表。在這次考試之前，我聽(tīng)到他在跟另外一個(gè)成績(jī)好的女生說(shuō)讓她寫(xiě)完之后把答案?jìng)鹘o她，那個(gè)女同學(xué)也答應(yīng)了。但是在考試快結(jié)束的時(shí)候，他怎么喊那個(gè)女生都不搭理他。在這個(gè)時(shí)候，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案?jìng)鹘o他。坐在我和他之間的那個(gè)男生平時(shí)被他欺負(fù)怕了，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，我其實(shí)也有一點(diǎn)怕他，所以想了想還是把答案?jìng)鹘o了他。
在他一開(kāi)始傳紙條過(guò)來(lái)的時(shí)候，監(jiān)考老師其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們之間的互動(dòng)，也提醒了我。后來(lái)在我把答案?jìng)鹘o他的時(shí)候，監(jiān)考老師就走了過(guò)來(lái)，把紙條拿走了。我現(xiàn)在想想，我應(yīng)該也跟那個(gè)女同學(xué)一樣不理會(huì)他，拒絕他的這種作弊的'行為，如果他后面有什么不好的行為，可以告訴老師，尋求老師的保護(hù)。我這樣可以說(shuō)是在助紂為虐，如果他嘗到了舞弊得來(lái)的成績(jī)的甜頭，很難保證他以后不會(huì)上癮。
我之前就聽(tīng)說(shuō)隔壁班有一個(gè)女生，一直是第二名，但是后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)她是作弊得來(lái)的第二名，也給了她一次機(jī)會(huì)，在班級(jí)進(jìn)行小考的時(shí)候讓她坐到講臺(tái)上考，但是她還是一樣的舞弊。在之后的一次月考的時(shí)候，監(jiān)考老師一直盯著她，她沒(méi)辦法作弊。結(jié)果成績(jī)出來(lái)的時(shí)候就掉到了倒數(shù)十名，這就是作弊上癮的后果，活在欺騙自己和老師、家長(zhǎng)的世界里，一旦沒(méi)辦法作弊，成績(jī)就完全看不了。
如果一直有我這樣的人幫助他，說(shuō)不定他最后也會(huì)變成這樣的人。我這并不是在幫助他，而是在害他。讓他沉浸在謊言里，覺(jué)得可以靠舞弊就考上大學(xué)，等最后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)崩潰。
對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績(jī)被取消，還害得別人不知道這是一種錯(cuò)誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
自這次期中考試的成績(jī)出來(lái)后，今天我看到了結(jié)果，我對(duì)自己又有了一個(gè)認(rèn)識(shí)了，我在我們班成績(jī)是比較靠上的，一直以來(lái)，不管是在平時(shí)的表現(xiàn)還是課堂上，總的來(lái)說(shuō)，老師們對(duì)我是比較滿意的，但是這次考試讓我又重新的評(píng)估了一次自己，這次的考試我從班級(jí)的中上，成績(jī)下滑了十幾個(gè)名次，很大的退步，以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，這次的考試結(jié)果的吧，我是很不滿，老師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jī)下滑的原因，我給了自己好多的'理由，但是我覺(jué)得這樣是在欺騙自己，是其他的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺(jué)得這是有原因的，我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因，我覺(jué)著考試沒(méi)考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺(jué)得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。
還是從自己找原因吧，在這學(xué)期的表現(xiàn)中，我變得懶散了，我想了很久我覺(jué)得有很多的原因，但是這個(gè)原因是首要的，我變得懶散了，我這學(xué)期自己沒(méi)有堅(jiān)定的決心，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài)，我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)，第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付，從一開(kāi)始的應(yīng)付，變到后來(lái)的敷衍，慢慢發(fā)展成了懶惰，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我日常寫(xiě)作業(yè)也是很敷衍，平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了，而是轉(zhuǎn)移了注意力，我的心不在學(xué)習(xí)了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時(shí)間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心，注意力沒(méi)有投入到學(xué)習(xí)來(lái)，很讓我苦惱，慢慢的就產(chǎn)生了對(duì)上課的抗拒，這是第一點(diǎn)，我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中，這次中期考試本來(lái)我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的，但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒(méi)有效率，看似在復(fù)習(xí)但是其實(shí)沒(méi)有什么效率，往往就是人在復(fù)習(xí)，心卻沒(méi)有，注意力不在書(shū)上。
我總結(jié)了自己這次退步的原因，其實(shí)有很多，就是因?yàn)槲易约簩?duì)自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結(jié)這幾點(diǎn)原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，我會(huì)讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓(xùn)，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺(jué)得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來(lái)，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
期中檢討書(shū)7
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對(duì)班級(jí)造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分?jǐn)?shù)后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不算很好，但是當(dāng)最近學(xué)習(xí)的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jī)，反而更加忽略了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤了！因?yàn)椴恢匾�，因�(yàn)椴蝗ッ鎸?duì)，我在這次期中考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次下降！給自己、班級(jí)的`平均分都狠狠的拉了一把！
當(dāng)自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì)很自己為什么不多在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤！因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)成績(jī)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數(shù)學(xué)課的時(shí)候做著其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jī)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數(shù)學(xué)，還導(dǎo)致其他科目的學(xué)習(xí)上也變得非常雜亂。
現(xiàn)在的情況就是結(jié)果，其他科目的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數(shù)學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！
聽(tīng)著老師的批評(píng)，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)還算不錯(cuò)，雖然不能和那些數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平�？墒窃谥笤跀�(shù)學(xué)開(kāi)始變得復(fù)雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數(shù)學(xué)給丟下了�，F(xiàn)在想起來(lái)，要是在當(dāng)初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數(shù)學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補(bǔ)回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應(yīng)該的。
現(xiàn)在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認(rèn)識(shí)到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以拋下的，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習(xí)？認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定好好的重新開(kāi)始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，希望老師也能幫助我，我一定會(huì)努力改正自己偏科的毛��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)8
您好！
這次期中我考好，沒(méi)有考及格，我沒(méi)有把知識(shí)要點(diǎn)掌握也沒(méi)有學(xué)好，是我的錯(cuò)，我貪玩我，下次考試我一定會(huì)努力把提升上來(lái)。
當(dāng)我聽(tīng)到其中考試成績(jī)的時(shí)候，非常失落，這樣的成績(jī)，非常的低，連最基本的幾個(gè)線都沒(méi)有達(dá)到，是我沒(méi)有學(xué)好，如果一直這樣下去是不行的，我認(rèn)真考慮了，分析了我考試失利的原因得出了其中主要的幾點(diǎn)，第一就是我上課不認(rèn)真導(dǎo)致我在考試的'時(shí)候沒(méi)有能夠考出好成績(jī)；第二是我課后沒(méi)有復(fù)習(xí)，上課的時(shí)候老師講完，我也就沒(méi)有做更多的練習(xí)，在課堂上記住了，但是沒(méi)有過(guò)多久就忘記的干干凈凈，沒(méi)有把課堂上掌握的知識(shí)多練多記，沒(méi)有記牢；第三就是我沒(méi)有重視考試，認(rèn)為自己不復(fù)習(xí)也能考好，于是在考試前一周內(nèi)更本就沒(méi)有好好的把以前的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)復(fù)習(xí)歸納，導(dǎo)致很多學(xué)過(guò)的知識(shí)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)；第四就是我太貪玩了沒(méi)有把更多的精力用到上，只知道玩耍，影響到了我正常的學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)沒(méi)有絲毫提升。
這些問(wèn)題是我沒(méi)有考及格的主要原因，嚴(yán)重影響到了我的成績(jī)，找到了這些問(wèn)題我接下來(lái)要做的就是解決問(wèn)題，把自己的成績(jī)提升上來(lái)，追趕成績(jī)好的同學(xué)，向其他成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，距離期末考試沒(méi)有多少時(shí)間了一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上。我專(zhuān)門(mén)給自己制定了學(xué)習(xí)任務(wù)。
第一上課之前做好課前預(yù)習(xí)工作，保證自己能夠把一堂課需要，掌握更多的知識(shí)，學(xué)到更多的東西，跟上老師的腳步，保證自己能夠不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)。
第二每天下課后抽時(shí)間去復(fù)習(xí)當(dāng)然學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合習(xí)題做好練習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)多練習(xí)多鞏固，從而讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，不會(huì)段時(shí)間忘記學(xué)到的東西。
第三每次考試之前都要提前做好預(yù)習(xí)工作，為了能顧提高預(yù)習(xí)效率，在平時(shí)的時(shí)候把自己經(jīng)常犯錯(cuò)的一些題目，容易忘記的知識(shí)點(diǎn)都牢記下來(lái)，讓自己能夠在短時(shí)間里高效的復(fù)習(xí)，提升自己的復(fù)習(xí)效率。
第四克制自己的玩心，在讀書(shū)的時(shí)候不玩，比如在周一到周五我都會(huì)認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就不學(xué)習(xí)，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲，等到放假的時(shí)候才會(huì)去玩游戲，讓玩和學(xué)分開(kāi)。保證自己學(xué)習(xí)。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我愿意用行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的不足，我會(huì)努力學(xué)習(xí)在期末考試中考出好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試我們有發(fā)揮好，以我的學(xué)習(xí)水平不應(yīng)該只是考這么成績(jī)，是我在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真太過(guò)粗心造成的。讓老師失望了，沒(méi)有考好，還拉低了班級(jí)平均分。
在這次考試的時(shí)候我看到很多題目都是比較簡(jiǎn)單的，都是很容易，老師對(duì)這些題目都做過(guò)類(lèi)似的講解，我也了解這些，原本我信心滿滿，認(rèn)為這次考試我一定沒(méi)有任何問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有烤爐到一些小問(wèn)題，比如在寫(xiě)公司的時(shí)候我忘記把草稿紙上的公司謄寫(xiě)到試卷上，有些單位我也忘記寫(xiě)了，導(dǎo)致我很多能夠的分的地方丟了分?jǐn)?shù)，而真正難題我有不能難道多少分，這是我沒(méi)有做好基礎(chǔ)工作，沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)失利，是我的問(wèn)題，我太過(guò)自信，沒(méi)有做好考試。
在考試快要結(jié)束的時(shí)候我也沒(méi)有按照老師的吩咐認(rèn)真檢查試卷，就在下滿無(wú)所事事，其實(shí)好后一段時(shí)間才結(jié)束考試，只要我認(rèn)真仔細(xì)檢查我的那些問(wèn)題我自己就能發(fā)現(xiàn)，但是因?yàn)閼卸�，沒(méi)有認(rèn)真檢查，知識(shí)粗略掃了一下就不在認(rèn)真仔細(xì)檢查了，是我的他高估自己了。
在平時(shí)練習(xí)題目的時(shí)候我就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣導(dǎo)致我這次犯錯(cuò)，完全是我自己的問(wèn)題，我沒(méi)有做好，沒(méi)有做好自己該做的事情，學(xué)習(xí)時(shí)不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心讓我對(duì)了很多分?jǐn)?shù)，等這次查看試卷時(shí)我才知道自己的問(wèn)題有多嚴(yán)重，老師經(jīng)常告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要努力認(rèn)真的`把每一個(gè)題目都要做好保證不會(huì)出現(xiàn)紕漏，但是我沒(méi)有做到。
考試前我也沒(méi)有做好復(fù)習(xí)，也導(dǎo)致一些拿分項(xiàng)丟了分?jǐn)?shù)，這都是我沒(méi)有按照老師的要求來(lái)做，老師在考試前兩個(gè)星期就告訴我們要好好復(fù)習(xí)，但是我卻沒(méi)放在心上，我此次沒(méi)有考好不是試卷難而是我沒(méi)有做好，老是犯小錯(cuò)誤，小錯(cuò)積累多了導(dǎo)致成績(jī)下降的很快，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在，我也明白了自己當(dāng)前最需要做的是什么，我應(yīng)該把我的話習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，以前做題時(shí)不寫(xiě)單位，不愿意把答案謄寫(xiě)的試卷上的習(xí)慣都要改好友其他的毛病都得改，找到了問(wèn)題我就會(huì)對(duì)癥下藥，把自己的問(wèn)題及時(shí)解決不會(huì)在一直錯(cuò)下去了，在平時(shí)好好學(xué)習(xí)，在考試前一定要做好復(fù)習(xí)，答完題一定要做最后的檢查保證不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。我以后一定會(huì)做好，考出好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)10
xxx：
您好！
我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)。在本次小學(xué)期中考試中取并沒(méi)有得期望中理想的成績(jī)，反而還倒退了許多。但是我并沒(méi)有感到十分驚訝，因?yàn)樵谏习雽W(xué)期，我并沒(méi)有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)考，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。為此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)表明讓我考試沒(méi)有考好的原因，并為此做出檢討。
一、偏科比較嚴(yán)重
我的數(shù)學(xué)學(xué)科一直發(fā)揮不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)一直忽高忽低，這是我沒(méi)有將數(shù)學(xué)學(xué)透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，但這并不是我取得壞成績(jī)的借口。不喜歡不等于學(xué)不好，是因?yàn)槲易约簺](méi)有將數(shù)學(xué)放在心上，而導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)沒(méi)有及格的`慘敗。
二、沒(méi)有良好的心理素質(zhì)
每次臨近考試都會(huì)讓我感到十分緊張和不安，到達(dá)考場(chǎng)后這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，而導(dǎo)致有點(diǎn)發(fā)揮失常，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是一個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現(xiàn)在我才小學(xué)，以后面臨的考試還有很多次，也還會(huì)有更重要的考試等著我，所以我以后會(huì)更加努力的。
三、沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)
在這次考試前我因?yàn)榉N種原因沒(méi)有去認(rèn)真復(fù)習(xí)，這是我沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而導(dǎo)致沒(méi)有太多時(shí)間去復(fù)習(xí)。我把太多時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，復(fù)習(xí)也沒(méi)有很全面。平時(shí)的努力很重要，但是考前的復(fù)習(xí)也同樣重要，考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)會(huì)讓我們知道我們知識(shí)點(diǎn)的不足，讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
四、因?yàn)槿〉命c(diǎn)成成績(jī)而感到滿足
在上個(gè)學(xué)期我因?yàn)槿〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，而感到驕傲、感到滿足。因此在這個(gè)學(xué)期我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
以上便是我總結(jié)的期中考試沒(méi)有考好的原因，以后我會(huì)針對(duì)這些原因加以改正，在本學(xué)期期末我一定會(huì)交給老師同學(xué)和家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩�，我沒(méi)有考好，和上學(xué)期期末的成績(jī)相比，我退步很多，我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很后悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí)，而是只顧著玩，把學(xué)習(xí)給荒廢掉了，導(dǎo)致這樣差的成績(jī)，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學(xué)習(xí)，我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了，而是開(kāi)始有些松懈了，上課不再是那么的認(rèn)真，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結(jié)果就是我這次考試沒(méi)有考好，回顧之前的學(xué)習(xí)，我知道已經(jīng)給過(guò)去了，但是只有認(rèn)真的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才知道哪些事情是以后我該做的`，而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生，其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段，這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ)，更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果松懈了，那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成績(jī)不好，更是沒(méi)心思學(xué)，這樣下去成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差的。
這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，還好我已經(jīng)意識(shí)到了，也來(lái)得及，當(dāng)然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視，覺(jué)得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時(shí)候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒(méi)有去檢查，更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目，這種態(tài)度也是要不得的，如果對(duì)考試都不去重視的話，那可想而知，我的成績(jī)?cè)趺纯赡芫蜁?huì)好呢。特別是有些題目，明明可以多寫(xiě)點(diǎn)，多花些心思，那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些，而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。
我的成績(jī)也是給班級(jí)拖了后腿，讓整個(gè)班級(jí)的平均分在年級(jí)里面沒(méi)有那么的好了，可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了，這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級(jí)成績(jī)的后腿了，一定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分?jǐn)?shù)提上來(lái)。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿。
老師，我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了，今后我不會(huì)再松懈了，會(huì)在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽(tīng)課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無(wú)論是小考也好，大考也好都要認(rèn)真的去重視，不再隨意敷衍了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我的成績(jī)退步了，沒(méi)有考好，我也很懊惱，為什么我平時(shí)不能認(rèn)真點(diǎn)，不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，如果我能把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面，我也不會(huì)退步，更不會(huì)讓老師來(lái)操心。
其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)雖然不是特別的好，但也不是很差的，但是這次考試，我的成績(jī)名次掉的厲害，而且分?jǐn)?shù)也是和之前相比，差了一大截，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也是仔細(xì)的想了想，是我自己沒(méi)有認(rèn)真。其實(shí)也是我自己對(duì)自己有一種想要放棄的想法，之前我是特別認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的，但是考試的時(shí)候，我的成績(jī)卻并不是特別的好，感覺(jué)我怎么努力，我都不能考到班級(jí)前面的名次，似乎我的努力完全沒(méi)有用，抱著這種想法，我就覺(jué)得我平時(shí)的學(xué)習(xí)努力沒(méi)必要了。
所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我雖然也有去學(xué)，但沒(méi)有像之前那么的認(rèn)真和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒(méi)有怎么去深究，做作業(yè)也是像完成任務(wù)那樣，做了就是了，沒(méi)有想過(guò)多花些時(shí)間，多費(fèi)點(diǎn)心思，這樣的.結(jié)果就是我到了考試的時(shí)候就很多題目看著會(huì)做，但是真的做的時(shí)候卻又不會(huì)了，這樣導(dǎo)致的就是我的成績(jī)變差了。現(xiàn)在想想真的學(xué)習(xí)就像是在逆行的河流里面行駛的船，如果你不努力，那么就是會(huì)倒退的。
考試的成績(jī)讓我感到很羞愧，我這樣的不努力，那么我怎么可能把名次提上去呢，還想著名次在班級(jí)的前面，如果一直這樣，我的名次可能就是倒數(shù)的前面了，那樣的結(jié)果也不是我想要的，在以后的學(xué)習(xí)上面，我必須要努力，不能再這樣下去了，這次成績(jī)的退步也是告訴我，只有不斷的去努力，才有可能進(jìn)步，別的同學(xué)都在認(rèn)真，而我卻在敷衍，那么我的成績(jī)退步也就成了必然了。
老師，以后我不會(huì)讓您再這么操心我的成績(jī)了，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，不會(huì)在是之前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)的，我會(huì)多花些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面，遇到不懂的問(wèn)題，也是必須要去認(rèn)真的去問(wèn)同學(xué)，老師，不能放過(guò)，只有把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)好了，這樣我的成績(jī)才能在下次的考試中得到進(jìn)步，我們初中的基礎(chǔ)是要打好的，我也希望老師以后在我松懈的時(shí)候提醒下我，讓我能時(shí)刻的保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，把我的成績(jī)搞好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中檢討書(shū)13
尊敬的老師：
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1. 每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2. 每天不斷的'背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
期中檢討書(shū)14
尊敬的xx：
期中考試結(jié)束了，成績(jī)并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。 在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題并反思。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感， 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。 懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
我的'第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。二是態(tài)度極其不端正。考試前老師給了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書(shū)，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過(guò)的題，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。
這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來(lái)的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)出人頭地。
此致
敬禮
xxx
年月日
期中檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以谶@次期中英語(yǔ)考試中作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，造成了嚴(yán)重的影響，所以我在此作出深刻檢討。
在英語(yǔ)考試中作弊，主要還是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。在平時(shí)英語(yǔ)老師上課時(shí)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)底子差，很多基礎(chǔ)知識(shí)都不懂，甚至老師講的一些常見(jiàn)的句子都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)英語(yǔ)里面的語(yǔ)法了，很多東西弄得我頭疼，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有了抵觸情緒。而且在我的心里，我覺(jué)得英語(yǔ)又難而且實(shí)用性不大，還不如專(zhuān)心學(xué)習(xí)其它的科目，正是因?yàn)檫@種種原因，導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這方面的態(tài)度不端正，上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，也沒(méi)有好好的去記單詞。
但是由于英語(yǔ)成績(jī)?cè)诳荚嚳偡种姓急容^大，如果英語(yǔ)成績(jī)差了就可能導(dǎo)致總分低，分?jǐn)?shù)一低就會(huì)引起老師和家長(zhǎng)的不滿，這是讓一向驕傲的我所不能接受的。所以在此次期中英語(yǔ)考試中，我?guī)Я擞⒄Z(yǔ)小抄進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)我遇上了不認(rèn)識(shí)和不會(huì)寫(xiě)的單詞時(shí)就拿出來(lái)看看。
因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)的太差了，在考試中發(fā)現(xiàn)有許多的單詞完全不認(rèn)識(shí)，所以我需要不斷地拿出小抄進(jìn)行查看。由于我的動(dòng)作太多太頻繁了，這引起了監(jiān)考老師的注意，監(jiān)考老師走到了我的面前，一下就識(shí)破了我的小聰明，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的`試卷并讓我離開(kāi)教室。
當(dāng)我被監(jiān)考老師責(zé)令離開(kāi)時(shí)，我真的羞愧難當(dāng)，教室里的同學(xué)也都看著我，我無(wú)法想象我今后該怎樣去面對(duì)我的老師和同學(xué)，因?yàn)檫@不僅僅給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫挠绊�，也是給我的班級(jí)丟臉了，更是對(duì)我自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我就算沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，可靠著這種虛假的分?jǐn)?shù)有什么意義呢？
作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)就是我們的使命，可我不僅沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫，還想靠著考試作弊來(lái)獲取高分，這完全違背了學(xué)生的守則。而且我在班上成績(jī)還較好，可我卻沒(méi)有起到好的帶頭作用，反而給同學(xué)帶來(lái)了壞的影響，這真的是讓我后悔不已。
我如今已經(jīng)深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后再也不會(huì)出現(xiàn)作弊這種情況，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。從今往后，我要端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，考出好成績(jī)，給我的班級(jí)和老師爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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