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不遵守紀(jì)律的檢討書

時間:2022-11-02 17:24:52 檢討書 我要投稿

不遵守紀(jì)律的檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的不遵守紀(jì)律的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不遵守紀(jì)律的檢討書

不遵守紀(jì)律的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  非常對不起,我在上次您的課上做出了違反課堂紀(jì)律的事情,當(dāng)時的我沒能意識做出這樣事情的后果和影響,讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響,我實在是感到非常的抱歉!

  做為您的學(xué)生、做為xxx班的學(xué)生,我一直都以我的這些身份自豪。因為我知道,您是一位優(yōu)秀的老師,是一位出色的教育者。在您的課堂中,大家都能學(xué)的非常的認(rèn)真,聽得非常的有趣。您不知道,在您有事隔壁班的老師來代課的那段時間,連他都對您的教育手段贊不絕口!說很少有人能有您一樣的耐性,把知識點分的這么細,再一點一點的教給我們了。

  聽著其他老師對您的夸贊,我們也感到非常的自豪!因為您是我們的老師,我們是接受您知識的學(xué)生!

  但是這次,我卻在您的課上犯下了這樣的錯誤,實在是有愧于你平時對我們的教導(dǎo),愧對了您對我們的期待。

  在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的,我因為在昨晚做作業(yè)的時候,不小心拖到了很晚,導(dǎo)致我在上課的時候一直精神不佳。最后居然,在您的課上瞇了一會!雖然只是一小會,但是重要的知識點卻已經(jīng)講過去了。我不好意思對您說我剛才睡著了,只好偷偷的向旁邊的同桌問。可是問題就在這里!可能是還有些迷糊,我沒能控制好自己的音量,在問這些問題的時候,居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。

  我們都知道,您除了在教學(xué)上,在紀(jì)律要求方面也是一樣的嚴(yán)格。但是我卻沒能注意到自己已經(jīng)做的過火,知道您指名提醒,我才反應(yīng)過來!

  剛開始被您處罰,我非常的不服氣,認(rèn)為自己在做的也是在學(xué)習(xí)。但是在之后仔細的享樂向后,我這雖然是學(xué)習(xí),然是在方式、方法、還有時間,都是非常的錯誤的。我沒有管理好自己,導(dǎo)致自己錯失了一個重要的知識點,但是我卻在之后打擾了同學(xué),讓這么多的同學(xué)一起在聽課的時候加入了雜音。現(xiàn)在想想,我還真是自私又自我中心。

  您常說:“認(rèn)識到自己的錯誤后就要改正。”如今我也已經(jīng)知道了自己的錯誤,但是卻為時已晚。所以特地寫下這份檢討交與您,希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好的安排自己在學(xué)習(xí)上的時間,再不會出現(xiàn)上課打瞌睡的情況。遇上不會的問題,我一定會考慮當(dāng)時的情況,不會再以自我為中心而不顧及其他人了。對于這側(cè)的錯誤,還請老師能夠原諒。我一定會好好改正的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書2

敬愛的老師:

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。

  更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

  上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當(dāng)時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

  從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上工作的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX規(guī)章制度》把我開除了。

  對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律的檢討書4

尊敬的老師:

  今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xxx

  X年XX月XX日

不遵守紀(jì)律的檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  在今天的英語早自習(xí)中,由于我上課不遵守紀(jì)律,嚴(yán)重干擾到了英語老師的正常上課,而且我這樣的做法也帶動了班上同學(xué)的情緒,破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍,或許是進入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧,在同學(xué)的心中,我便是一個壞學(xué)生的形象,這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,這讓我感到難以自容。

  其實班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的,但正因為如此才讓我今天的所作所為顯得更加可恨,老師在講臺上教導(dǎo)我們知識,而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料,只有我在座位上東張西望,百無聊賴。在英語老師講到書本的重點之處時,我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨,頓時打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍,至少當(dāng)時的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的,這讓我感到非常不自然,但我也能夠明白,剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律,還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。

  如果說我上課不遵守紀(jì)律的行為沒有得到及時的制止以及有效的懲罰,那么又會產(chǎn)生怎樣的后果呢?首先便是老師權(quán)威性的受損,這對于老師的教學(xué)工作無疑是很大的打擊,如果說人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律,那么課堂上又會混亂成什么樣子?或許正常的教學(xué)都進行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感,無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí),這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。

  以后我可不要再扮演這樣一個“人人喊打”的角色了,最起碼我應(yīng)該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心,這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽老師的話,至少上課的時候不要做一些小動作,更不要違反課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講是提升學(xué)習(xí)成績的前提,如果我想要在考試的時候成績好一點的話,那么我就應(yīng)該聽老師的話。另外我還要自覺維護班上的紀(jì)律,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,我不能夠?qū)⑦@個優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿荨?/p>

  雖然說學(xué)習(xí)成績的好壞可能要看天分,但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺性了,我覺得作為一名初中生,應(yīng)該有這個義務(wù)來遵守上課的紀(jì)律,不要讓任何人來破壞紀(jì)律,那么我們就能夠營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此我應(yīng)該要重視這個問題,至少在經(jīng)歷過老師的批評以后不要再違反上課的紀(jì)律了,自覺遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書6

尊敬的輔導(dǎo)員:

  說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé),并保證以后絕不再犯的決心!

  記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課,特別是晚自習(xí),晚自習(xí)不遵守紀(jì)律的檢討書范文。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

  那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶啊),檢討書《晚自習(xí)不遵守紀(jì)律的檢討書范文》。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經(jīng)開始了。

  在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。

  期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關(guān)著的。

  由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜。N蚁氚,上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

  不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。

  身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委,不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任,更是對班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。一個好的領(lǐng)頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

不遵守紀(jì)律的檢討書7

尊敬的輔導(dǎo)員:

  說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé),并保證以后絕不再犯的決心!

  記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課,特別是晚自習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

  那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶。。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經(jīng)開始了。

  在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué),她也站在門外不知道該怎么做。

  期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關(guān)著的。

  由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我去上網(wǎng)。我想啊,上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

  不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。

  身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委,不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任,更是對班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。一個好的領(lǐng)頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

不遵守紀(jì)律的檢討書8

親愛的老師:

  您好!

  這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過這天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因為這種不怎樣光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了必須的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對我們的班級形象也造成了必須的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  但是,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向老師保證今后必須不會再違反規(guī)定。

  這天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,明白老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任是唯一能夠做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到,每一個老師都期望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班群眾有一個良好的形象。其實,我也相信,每一個同學(xué)都期望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己。但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不就應(yīng)的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的環(huán)境構(gòu)成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是就應(yīng)的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的好處在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。每一個人都就應(yīng)為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的理解老師的批評和教育。我明白,作為班群眾的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化職責(zé)措施。也期望老師給一個重新認(rèn)識我的機會,而不是因為違紀(jì)而認(rèn)識我,對我印象深刻。

  態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠(jié)就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),能夠使你走向你的目的地,也能夠使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經(jīng)過這天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。期望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的班群眾而盡自己的一份力!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天在上xx老師的課的時候,我沒有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),xx老師看到我這樣,說了好幾次,讓我認(rèn)真上課,遵守紀(jì)律,不要打擾其他同學(xué)的上課時間。他說的時候,我就認(rèn)真聽,開始的時候當(dāng)著他的面,我還會裝一下,等他一走,我就又開始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說,但是屢次都沒有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán),不遵守上課的一個紀(jì)律,正是因為這樣,所以xx老師就上報給了您,您之后找我,讓寫這次事情的檢討書。

  我現(xiàn)在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀(jì)律這件事,我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序,沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,先是犯了這個的錯,還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正,有人說,犯了錯,知錯就改就是好的,可是我不僅在當(dāng)時沒有改,還對老師的話一只耳朵聽了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來,我傷到了xx老師,讓他對我極大的失望,也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話,破壞課堂紀(jì)律的同時,我還影響了同學(xué)們的一個學(xué)習(xí),把他們的一個注意力引到了我的身上,對他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個學(xué)習(xí)的進度,在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績,這個舉動真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴(yán)格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽,把我們的班級打造的更好,我愣是把這個努力弄破了,因為在昨天也同時被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時候看到了,丟了個大臉,讓您不開心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,給您也帶來了麻煩,特別抱歉。

  我作為您班上的學(xué)生,著實不應(yīng)該犯下此等過錯,影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情,在這里,跟班主任您說“老師,我知道我的犯的錯了,不會再有下次,對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級的榮譽做出我的一個努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今天我違反了紀(jì)律,在上課時候表現(xiàn)非常不好,除了沒有認(rèn)真的聽講,我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

  近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續(xù)發(fā)生了,學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學(xué)不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學(xué)習(xí),違反紀(jì)律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應(yīng)該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會去做的更加認(rèn)真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學(xué)習(xí)方面我不會再出現(xiàn)這樣的錯誤了。

  今天在上課的時候,我和同學(xué)講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態(tài),這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學(xué)習(xí),我確實是感覺很自責(zé),由于上課不認(rèn)真,違反課堂紀(jì)律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學(xué)習(xí),老師講課到一半還要停下來講課堂紀(jì)律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,在這一點上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對待,上課紀(jì)律問題是非常重要的,在這方面我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點。

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要好好的維持個人能力,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現(xiàn)了,這方面我也應(yīng)該要對自己更加的嚴(yán)格,以后在學(xué)習(xí)方面我會進一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說過課堂紀(jì)律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應(yīng)該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀(jì)律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律的檢討書11

尊敬的老師:

  首先向您說一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應(yīng)該打架,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生學(xué)業(yè)為重,認(rèn)真的完成每次的`課堂任務(wù),我不但沒有聽講,我還和同學(xué)因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴(yán)重?fù)p害了老師的尊嚴(yán)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。

  對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學(xué)生上課打架檢討書為鑒,好好的學(xué)習(xí)中學(xué)生行為準(zhǔn)則,認(rèn)真改正自己的錯誤,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到,事已至此的重要性。

  請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師,也破壞了課堂的紀(jì)律,我錯了我為自己的冒失,錯誤向您道歉。

  課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方,一直都是我們關(guān)注的地方,在課堂上老師傳授知識,每天如一日的堅持教導(dǎo)我們,并且老師放棄了休息,我們坐著老師站著,這樣的對待,我應(yīng)該尊重老師。

  我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯誤的,對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的,不但影響大了自己,更是給其他同學(xué)造成了影響,老師多次強調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí),但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo),我不但打擾到了老師授課,也、觸犯了學(xué)校校規(guī),學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則,是我們必須要做到的,是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo),我這樣做完全是讓我們?nèi)喽紱]有一個好學(xué)習(xí)的氛圍。

  學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會快很多,因為安靜的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講,不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情,開小差,會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容,沒法學(xué)習(xí)清楚,會讓我的成績下滑,這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

  我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤,更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴(yán)重,老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了,我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯,做了損人不利的事情,我錯了,我不該這樣做的,我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是,只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識,知道更多的東西,才能夠用知識改變命運,而不是浪費課堂寶貴時間。

  既然來到了這里來學(xué)習(xí),我就是一個學(xué)生,就要以學(xué)習(xí)為重,尊重老師是必要的,老師給我們傳授知識,為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆,是對老師成果的不尊重,沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西,真是有老師給我們解答疑難,才讓我們學(xué)到知識,讓我的的問題得到解答。

  我以后深刻會遵循課堂的紀(jì)律,會聽老師的話,會把自己的工作任務(wù)做好,不會在犯這樣錯誤,努力學(xué)習(xí)才是我要做的,我會改正自己的錯誤,反思自己的問題,糾正自己犯過的錯,好好學(xué)習(xí),天天向上。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為。

  回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯誤。

  關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學(xué)習(xí)成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因為我的能力不行,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  課堂是很嚴(yán)肅的,我們在課堂上也要嚴(yán)肅,嚴(yán)格規(guī)范自己,紀(jì)律很重要,這是尊重老師的基本,課堂也是圣神的,在這個環(huán)境下我們在不斷的吸取知識,老師在那三尺講臺上為我們傳授知識,這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,但是今天我卻沒有規(guī)范好自己,我玷污這個圣神的環(huán)境,上課期間不遵守紀(jì)律,我覺得很可恥,在平時的學(xué)習(xí)中重要的事情很多,上好每一堂課是最基本的,上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),上課不遵守紀(jì)律對自己不負(fù)責(zé),這樣的情況很多時候會影響別人,我覺得這是個很大的問題,別的同學(xué)在認(rèn)真聽講受到我的影響,我為自己今天行為愧疚。

  事情是這樣的,下午上您的課的時候,本來是一個很嚴(yán)肅的課堂氣氛,但是今天上您的課的時候我由于中午沒有休息好,我就在上課期間不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我內(nèi)心堅定了一下我覺得自己不能夠這樣,非常影響形象,但是還是抵不過那來自精神上的困意,我在下面搖搖欲睡,精神不好,您當(dāng)然看出來了,我狀態(tài)不好,說了我好幾次,您說歸說我并沒有調(diào)整狀態(tài),首先這是第一條今天在上您的課的的時候我就犯了上課睡覺,不聽講這條錯誤,這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問題。

  在一個就是今天上您的課的時候,上到一半教室進來一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是這個時候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本來還想多玩會,但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,于是您就把那只狗趕出去了,我們只好作罷,但是這個時候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來了,在講臺下面一直講話,雖然我不困了,然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,我覺得這著的很無聊,好不容易把教室的紀(jì)律維持好,我這個時候卻在下面講話,這樣真的很影響他人,讓被人轉(zhuǎn)移了注意了,從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里,特別是周圍的幾個同學(xué)一直在說我,可是我不聽一直在議論,我覺得真的對不住同學(xué)們。

  說了好一會您好幾次說了我,可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律,讓您生氣了,也污染了我們課堂這個圣神的環(huán)境,我為自己今天的行為感到可恥,您已經(jīng)多次的講過我,今天上課期間我一直在議論,我知道課堂是不允許這樣,再多的話下課說才是,上課期間這樣不成體統(tǒng),但是我卻沒有控制住自己,這是我行為上的一種嚴(yán)重錯誤。

  今天上課紀(jì)律問題,我一定反省自己。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律的檢討書15

尊敬的老師

  您好!

  我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則,讓我們班級的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響,這一系列的問題和后果讓我很難過。自習(xí)課是學(xué)校對我們學(xué)生的信任和支持,讓我們在這自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí),這種自由的學(xué)習(xí)時間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因為以前小學(xué)的時候沒有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣,導(dǎo)致上了初中以后還是這個樣子,在自習(xí)課上吵吵鬧鬧,攪得我們班級不得安寧。

  粗劣估計我們班至少有三分之二以上的同學(xué)們想要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好自習(xí),卻被我的一系列違反課堂紀(jì)律的吵鬧所打攪。這等于是我浪費了我們班上三分之二以上的同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間,也許正是這一點差距,就會讓我們班級本來名列前茅的班級排名被其他班級所超越,讓我們眾多同學(xué)的努力不能獲得應(yīng)有的回報。

  學(xué)校不是我玩鬧的地方,學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的神圣場所,是知識的匯集地,也是祖國真正的未來培養(yǎng)基地。在這樣的地方,我這樣生長在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為,遵守學(xué)校和班級上的規(guī)矩。如果大家都學(xué)我這個不成器的樣子,老師一來就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子,老師一走就鬧騰起來的話,我們的未來又將何去何從呢?

  我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好,因為我們學(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大,在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方,為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來,學(xué)校迫不得已才為我們設(shè)下這么多的規(guī)定。

  而我在一開始卻并沒有察覺到學(xué)校的苦衷,而是單純的覺得學(xué)校管得寬,班里面規(guī)矩也嚴(yán),從未想過如果沒有這些規(guī)矩的話,按照我的性格我現(xiàn)在會是個什么樣子?成績上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀?

  我覺得不可能,因為我了解我自己,我看似在束縛中,但其實這些所謂的束縛不過是一個個護欄而已,他們保護著我的道路,讓我不至于走上彎路。我不應(yīng)該卻破壞,而應(yīng)該去主動的維護才對。

  而現(xiàn)在,我在想通了這些以后,我也想好了以后我應(yīng)該怎么做。我向老師您作保證,在接下來的學(xué)習(xí)時光中,我不會再給您添麻煩了,我會主動的去維護學(xué)校和班級之中的種種規(guī)章制度,將這些制度中蘊含的深意和關(guān)愛告訴其他同學(xué),鼓勵大家一起學(xué)習(xí),不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

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