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初二學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初二學(xué)生檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二學(xué)生檢討書1
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤，我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠(chéng)實(shí)的事情。
回憶上次的事情經(jīng)過(guò)，在那天下課以后，我毫無(wú)根據(jù)的就向周圍的同學(xué)散布即將放假的謠言，明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò)，并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播。現(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠(chéng)信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生，最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我，不僅沒(méi)能好好的學(xué)習(xí)功課，還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開來(lái)，那欺騙的就不只是一兩個(gè)人，可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息！
現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭，大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，再這樣的學(xué)習(xí)重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開這樣的玩笑！有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽來(lái)的消息，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的'放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后，這條消息也變得越來(lái)越可信，這樣就更危險(xiǎn)了。現(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險(xiǎn)，將謠言扼殺于搖籃，但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學(xué)們道歉，希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我再次保證，我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止，認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠(chéng)信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期，而在這個(gè)過(guò)渡期養(yǎng)成的習(xí)慣，可以影響我的初三學(xué)習(xí)生活，也可以進(jìn)而影響到我的整個(gè)人生。老師，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？在您昨天看我遲到找我談話之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個(gè)苗頭沒(méi)有及時(shí)遏制，我一定會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣帶進(jìn)我的初三，初三進(jìn)高中的考試若是因?yàn)檫@些習(xí)慣而造成失敗，我一定會(huì)后悔現(xiàn)在自己的遲到的，一定會(huì)的！
老師，我還是想考上重點(diǎn)高中的。我知道在重點(diǎn)高中上學(xué)是我去往我想去的大學(xué)，去過(guò)我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學(xué)習(xí)上開始變懶散的趨勢(shì)，也暴露了我離我想去的重點(diǎn)高中變得愈加遙遠(yuǎn)的信號(hào)。我現(xiàn)在知道了，習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的。壞習(xí)慣，比如遲到，這樣的壞習(xí)慣，久而久之會(huì)讓我變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。好習(xí)慣，比如早睡早起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的好習(xí)慣，久而久之也可以讓我變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，作息穩(wěn)定的人。這都是習(xí)慣帶來(lái)的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見的每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個(gè)人的外貌和內(nèi)心。
老師，我知道我錯(cuò)了。請(qǐng)您相信我此時(shí)說(shuō)的'話。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會(huì)再拿自己的未來(lái)開玩笑了，我會(huì)做到早睡早起，不犯遲到這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，不給自己在這樣的錯(cuò)誤里深陷的機(jī)會(huì)，也不給自己變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。請(qǐng)老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會(huì)再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級(jí)紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴(yán)重的情況，我一定自愿退學(xué)。老師您一定說(shuō)我言重了�？赡胂耄粋�(gè)屢教不改的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的孩子嗎？我認(rèn)為不會(huì)。若是我真成了一個(gè)屢教不改的學(xué)生，我希望自己直接放棄學(xué)校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個(gè)角色，看看自己到底有多少能耐。當(dāng)然，我不希望那一天的到來(lái)，我現(xiàn)在知道我到了那一天，一定會(huì)后悔的！
老師，請(qǐng)您接受我這次的檢討，我要斷了我未來(lái)寫檢討書的所有機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
暑假的漫長(zhǎng)在我們這些學(xué)生眼中也不過(guò)是一晃而過(guò)的存在，至少當(dāng)正式開學(xué)以后準(zhǔn)備不足的學(xué)生仍有不少，但無(wú)論如何他們最起碼都會(huì)完成暑假期間布置的暑假作業(yè)，而我選擇寫下這份檢討也正是和暑假作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)息息相關(guān)，因?yàn)樽屓瞬坏貌挥行┻z憾的便是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有全部完成，一旦想到即便是如此漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假都沒(méi)能讓我按時(shí)完成暑假作業(yè)便讓人心生愧疚。
或許這和我沒(méi)能夠合理地安排好自己在暑假做作業(yè)的時(shí)間有著一定的聯(lián)系，和其他人不同的是我并沒(méi)有選擇在月初的那幾天先寫完暑假作業(yè)再去玩，而是打算集中在暑假的最后幾天再去專心寫作業(yè)，如此不合理的時(shí)間安排直接導(dǎo)致自己在月末的那幾天根本就提不起任何寫暑假作業(yè)的干勁。我在開學(xué)前幾天還在不停地趕著自己寫暑假作業(yè)的進(jìn)度，而在這個(gè)其他人都在收拾東西準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)間點(diǎn)，我在此刻也只能夠抱怨為何不能夠在月初的時(shí)候多寫一些暑假作業(yè)來(lái)分擔(dān)現(xiàn)在的任務(wù)。
暑假作業(yè)未完成的事情令我在尷尬之余也為自己的所作所為感到后悔，至少當(dāng)別人都在為了暑假作業(yè)的完成感到開心之余我卻只能為自己以前的輕松買單，或者說(shuō)我完不成暑假作業(yè)的后果應(yīng)該便是上天對(duì)我暑假只顧玩耍的懲罰吧，我高估了自己并錯(cuò)認(rèn)為能夠在短短幾天便完成暑假作業(yè)，殊不知那個(gè)玩耍了許久的自己想要進(jìn)入以往的'學(xué)習(xí)狀態(tài)的話可是一件十分困難的事情，就像是所謂的假期綜合癥一般打開作業(yè)便開始打哈欠犯困，甚至在寫作業(yè)的途中出現(xiàn)提筆忘字以及沒(méi)有寫下去的動(dòng)力之類的情況。
其實(shí)如果我能夠?qū)⑹罴僮鳂I(yè)當(dāng)成家庭作業(yè)來(lái)寫的話還是很輕松的，每天只需要做一點(diǎn)點(diǎn)就能夠讓自己完成作業(yè)之余不至于整個(gè)暑假都荒廢在玩耍之上，一個(gè)整個(gè)暑假都沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)的人又怎能在開學(xué)之后趕上其他人的步伐，至少據(jù)我所知班上大部分同學(xué)暑假期間都在培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)暑假期間連書都沒(méi)有怎么看過(guò)的自己已經(jīng)在起跑線上落后其他人一大截了，如果說(shuō)連暑假作業(yè)都完不成的話又怎能對(duì)得起自己身上校服所代表的榮譽(yù)呢？
作為學(xué)生來(lái)講如果不能夠完成暑假作業(yè)的話已經(jīng)算得上是失職了吧，至少不管在誰(shuí)的眼中這都是一種理應(yīng)完成的義務(wù)，更何況暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間都不能完成小小的暑假作業(yè)已經(jīng)算得上是有些過(guò)分了，再聯(lián)想到自己沒(méi)有完成暑假作業(yè)的現(xiàn)實(shí)不由得心生沮喪。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學(xué)生xx，對(duì)于今天中午我在食堂插隊(duì)引起的騷動(dòng)，我個(gè)人表示非常后悔，也非常的不應(yīng)該。排隊(duì)是我們每一位良好公民都應(yīng)該做的事情，有秩序的排隊(duì)打飯，避免因?yàn)槿诉^(guò)多而造成的擁擠混亂的現(xiàn)象，可是我卻沒(méi)有這么做，而是想著要早點(diǎn)打到飯而插隊(duì)，并且因?yàn)椴尻?duì)還和其他人打架，造成餐廳里一片混亂，影響了很多同學(xué)，給他們?cè)斐闪瞬槐�，我深感抱歉�?/p>
中午的時(shí)候，我們班因?yàn)橄抡n的時(shí)間比較晚，所以在我們急匆匆的跑到食堂的時(shí)候，食堂里已經(jīng)滿是人了。如果要排隊(duì)，起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此，我就打起來(lái)歪主意。我在其他班的`也是有認(rèn)識(shí)一些朋友的，我就想他們下課比我們?cè)纾瑧?yīng)該早就開始排隊(duì)了，那我就可以直接插他的隊(duì)伍，就不用排這么久的隊(duì)了。我就在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，果然找到了我的朋友，我就跟他說(shuō)，讓我插個(gè)隊(duì)，他就答應(yīng)了，而跟著我的另外三個(gè)同學(xué)也一起插進(jìn)隊(duì)伍里，我很高興的和他說(shuō)謝謝。不過(guò)原本排的好好的隊(duì)伍，因?yàn)槲覀冞@么一鬧，也變的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我看過(guò)去，那個(gè)人說(shuō)，別人都在排隊(duì)，你插隊(duì)是不行的，麻煩你去排隊(duì)。我瞟了他一眼，沒(méi)有理他，繼續(xù)和我朋友說(shuō)話。那個(gè)人看我不理他，推了我一下，其實(shí)他推我的力氣不大，只是我沒(méi)站穩(wěn)，一下子重心不穩(wěn)，倒在了地上，隊(duì)伍里本來(lái)就因?yàn)槲也尻?duì)而對(duì)我不滿，看我出糗，都笑了起來(lái)。我一時(shí)羞憤，也因?yàn)樗屏宋�，回了他一拳，結(jié)果事情就鬧大了。我們兩個(gè)大家，我的朋友想拉開我們，但是卻沒(méi)有做到，反而被我們誤傷到了，周圍的人也看戲，不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂，才發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)勁，過(guò)來(lái)一看才知道我們?cè)诖蚣堋Ｎ液退唤腥チ苏烫幚�，被您一頓訓(xùn)斥，我也冷靜下來(lái)了，這次的事情完全是因?yàn)槲业牟粚?duì)，是我不想插隊(duì)才有了這樣一系列的后果，也因?yàn)槲业暮妹孀樱獯蟛藕退蚣�，這下飯也沒(méi)吃到，還影響了其他原本老老實(shí)實(shí)排隊(duì)的同學(xué)們，耽誤了他們的時(shí)間。
對(duì)不起老師，我會(huì)在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的，請(qǐng)您原諒我這次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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