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教師違規(guī)違紀(jì)檢討書

時間:2023-09-20 19:26:04 飛宇 檢討書 我要投稿

教師違規(guī)違紀(jì)檢討書(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編收集整理的教師違規(guī)違紀(jì)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師違規(guī)違紀(jì)檢討書(通用11篇)

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  您好!

  我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠仔細(xì)檢查,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤!

  我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把項目的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給學(xué)校造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。

  但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤。

  針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

  1,針對我的責(zé)任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實際。我深刻認(rèn)識到作為一名教師,我對很多事情應(yīng)該親自過問,不論處理的好壞,都應(yīng)該給家長一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時保持工作的細(xì)節(jié)。

  2,我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我要時時認(rèn)真的`了解學(xué)校的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

  通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 2

尊敬的校長:

  您好!

  直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事,xx主任神情嚴(yán)峻、語氣嚴(yán)肅地責(zé)問我時,我才如夢初醒,才徹底意識到自己犯了大錯,做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財,取之有道。我一定以此事為鑒,嚴(yán)格要求自己,處處事事小心謹(jǐn)慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!

  現(xiàn)在我對此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時情況是這樣的:

  上午第二節(jié)課時,我正在批改學(xué)生作業(yè),有兩人敲門進(jìn)來后就開門見山地自我介紹,容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說:老師你好!我們是從xx小學(xué)過來的,經(jīng)他們允許后向咱們學(xué)校的'學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

  他繼續(xù)說:“咱這本書原來是精裝本價格昂貴,現(xiàn)在是簡裝本,價格非常便宜,又特別實用。請老師給通融一下,我們跟學(xué)生宣傳一下!彼麄兲咸喜唤^地講,而我當(dāng)時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時,他才遞上了一個水杯,并贈送了一本書。我極力推辭但無濟(jì)于事,也就接受了。

  當(dāng)時我還提醒他們說:“按規(guī)定,我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完,他又點頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個我們也懂得,我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了,不再質(zhì)疑追究,現(xiàn)在想來自己還是太幼稚,欠思考。實在是不應(yīng)該!

  為了節(jié)省時間,不耽誤學(xué)生上課時間,我讓他們于課間操時間跟學(xué)生做了宣傳,然后老師們又幫助他們收了錢,只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣,能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

  說真的,我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的,F(xiàn)在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗”的人拉下水。實在可惡!但細(xì)反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時就不能三思而行呢?為什么就不能跟校長匯報請示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不當(dāng)初!可世上沒有后悔藥,就只有“吃一塹長一智”吧!

  我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會推托責(zé)任,只有引以為戒,下不為例。做了錯事及時反思并醒悟,不再犯第二次錯,就算是進(jìn)步吧!以后我堅決不放這些人進(jìn)入學(xué)校,不跟他們講情面,更不會縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的初中教師,忽視學(xué)校的各項規(guī)章制度,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。

  這次初中一年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自初中三年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識,需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。

  回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾,?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學(xué)生的.利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤,深刻認(rèn)識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 4

尊敬的xxx:

  10月30日——11月3日,我沒有按照中心的規(guī)章制度,規(guī)定程序請假,嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度。今天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近段時間以來,由于工作也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的`關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時間我卻xxxx,這充分說明,我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,處事的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到后悔莫及,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  在x月x日上午9:20分,當(dāng)時我班級課堂在進(jìn)行課文

  習(xí)題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當(dāng)時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時這幾名同學(xué)成績不理想,當(dāng)時又違反紀(jì)律,我一心

  想管好他們,加上當(dāng)時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

  現(xiàn)在看來,我當(dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的',可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過激舉動,導(dǎo)致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯誤的機會。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生:

  你們好,我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。

  20xx年1月16日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因為xx同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在xx同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。

  事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往xx醫(yī)院,其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。

  盡管結(jié)果表明xx同學(xué)的眼睛沒受到傷,但給xx同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,為人師表。

  教育行風(fēng)整頓三番五次強調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強調(diào),而我卻無視學(xué)校的.要求。

  在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

  首先:農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護(hù),使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。

  一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的。

  可這樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。

  其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

  最后,不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長教育,學(xué)生是教育出來的,而不打出來的。

  我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。

  特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會影響。特作出檢討,請大家監(jiān)督指正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:

  作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不

  足,我的`工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

  而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、

  認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛

  勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗,今后必定會更加注意!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 8

尊敬的xx:

  您好!

  我利用周末時間給學(xué)生補課,當(dāng)時由于蒲勝在和平買的房子沒有租出去,我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補課,我所教的學(xué)生共有8人,補課時間從x月x日開始一直到x月x日,每個學(xué)生收取共計xx元左右,現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時真的是利欲熏心,我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補課,我已經(jīng)對不起老師這個職業(yè),現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費退還,這件事情違背了起碼的道德原則,我真的錯了,尊敬的張校長,您這么多年來一直在教育我、栽培我,我也的確對您和我們學(xué)校建立了深厚的感情,我懇請校長您能給予我一次機會,我將努力把我的缺點改正,把我的工作做好。

  從20xx年我來到現(xiàn)在已經(jīng)整整十個年頭,在這十年中,我和成功經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我和成功一起成長,我也親眼目睹了成功的發(fā)展歷程,在這十年的發(fā)展過程中,非常的不容易,成功能發(fā)展到今天這個規(guī)模,非常不易,我知道您付出了極大的心血,可以說是殫精竭慮。作為我本人,更加的應(yīng)該珍惜今天的成果,也更加應(yīng)該珍惜成功給我的'這個機會,但是,我卻干了最不應(yīng)該干的事情,給成功的臉上抹黑,在成功的老師們中造成了及其惡劣的影響,我現(xiàn)在真

  我知道自己錯了,所以我?guī)е嬲\內(nèi)疚的心,向您道歉,向王總道歉,張校長,我真的錯了,我這幾天日夜反省,徹夜不寐,我感覺自己沒臉見您,是我辜負(fù)了您的期望,希望校長能給我一次機會,我將更加努力,我感覺自己真的很不應(yīng)該,張校長,我真的錯了,希望您給我一次機會,就一次。我也確實需要這份工作,因為我上有父母,年紀(jì)已大,需要我去照顧,下有兒子,今年十歲,可以說我是家庭的頂梁柱,我真的不敢想,如果失去這份工作我該怎么辦?父母怎么辦?兒子怎么辦?

  尊敬的張校長,在我的內(nèi)心里,我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開之后,我心里一直在想念我們學(xué)校。我第二次回來時,是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里,您對我的恩德讓我終生難忘!您對我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對我的培養(yǎng),沒有成功就沒有我的今天。我內(nèi)心充滿了對成功的感激之情,如果離開了成功,結(jié)果我真的不敢去想,也無法想象,我不知道自己該何去何從,張校長,我真的錯了,我這次是真的認(rèn)識到自己的錯誤了,您對我怎么處罰都不過分,我也甘心情愿的認(rèn)罰,只是我真心的懇求您,給我留在成功的機會,因為我真的需要這份工作,離開了成功,我感覺自己真的無處可去。

  千言萬語,萬語千言,張校長,我錯了,我是真的錯了,請求您,給我機會,給我留在成功的機會,如果您能給我這次機會,我一定好好珍惜,也加倍努力,全心全意的投入教學(xué)工作,愛學(xué)生,愛成功,再一次懇求張校長,懇求張校長給我機會,我將銘記終生,感激不盡。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 9

  您好!

  我是教初二xx班的數(shù)學(xué)老師xxx,這次我在違規(guī)飲酒了,我按照學(xué)校規(guī)定來,只顧的樂趣。這次我犯下如此的錯誤,是要被學(xué)校給予處分的,我今天特來檢討自己這件事。

  我昨天下午有兩節(jié)數(shù)學(xué)課,中午的時候我因為朋友來訪就特別高興,因此就跟朋友在家喝起酒來,慶祝在此相聚。我當(dāng)時太過開心,我就忘記自己下午有兩節(jié)課要上,是不允許上班的,但是我當(dāng)時沒有顧忌到這些,一心只想跟朋友喝個夠。結(jié)果到了下午上課的時候,學(xué)校同事打電話給我,問我怎么還沒來上課,我那時才驚醒,我是要上課的,我喝酒太歡,導(dǎo)致沒想起來。我自己當(dāng)時就很無奈,因為沒有喝醉的原因,我就沒有通報領(lǐng)導(dǎo)我飲酒了,就拖著一身酒氣去了學(xué)校上課,讓朋友在我家休息。

  下午我到學(xué)校上課,我雖然沒有喝醉,但是酒喝的也不少,所以我上課的精神氣就沒有那么像往常那樣高漲。我第一節(jié)課都是勉強熬過來的,第二節(jié)課我都沒有上完,因為我喝酒之后就會很想睡覺,即使沒有醉,我也會變得很懶散,根本就做不了事情。我這樣一個情況導(dǎo)致被上報給您,如此您也批評我這種行為是違規(guī)的。學(xué)校是有規(guī)定上班不能喝酒,不然很容易出事。雖然我并沒有弄成什么事情出來,但是卻耽誤了學(xué)生們上課學(xué)習(xí)。

  因著這樣,我對這件事我也是抱很大的歉意,我知道自己這樣的行為是很不對的。昨天下午回家休息完以后,我回想此事,我就深刻反省自己了。我喝酒第一就違反學(xué)校對教師的規(guī)定,我沒有遵守好這個規(guī)定,是一大冒犯。第二就是上課時絕對不能喝酒的,因為醉酒很容易做出一些出格的事情,如果我是一個喝酒容易耍酒瘋的人,那對我的學(xué)生就會造成很大的`危害了,我可能會傷到他們。第三我這樣不僅沒有做到規(guī)范上課,我還因為喝得很沒有精神,整個人都是懶洋洋的,課根本就上不了,結(jié)果就是把整個班級的數(shù)學(xué)課耽誤了,之后也很難有時間去補回來。課程大多都分配好了,如果要去換課或者調(diào)課是很難的,畢竟這群學(xué)生都是初二了,學(xué)習(xí)也很緊迫,課程還多,根本就沒有多余的時間,所以浪費一節(jié)課都是在浪費他們珍貴的時間。

  此次是我考慮不周,還望領(lǐng)導(dǎo)您原諒,我以后不會在做出這種違規(guī)之事了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書。

  早在幾年前,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,不允許老師們私自在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時,看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆蟮募议L們時,我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長,只想把孩子的成績搞好,只想讓班級所有的孩子能考上一個滿意的高中。

  在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認(rèn)真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍和休息的時間而檢討!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名教師,違規(guī)補課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

  另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。經(jīng)過我自己的深刻反思,認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點:

  1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課,讓每一個學(xué)生都不掉隊。

  2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)

  3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。我的錯誤原因主要在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的.問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!同時,我也深深得認(rèn)識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  教師違規(guī)違紀(jì)檢討書 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  開學(xué)時,有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a補課,我一開始也不太愿意。但她們說,只要能讓她們的孩子成績有所提高,她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是,我的補課就開始了。后來又來了幾個學(xué)生,一共十幾個,我的補課規(guī)模就這樣擴大了。

  一開始,我以為,都是學(xué)生家長請我為她們的孩子補課,而且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時,也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

  但真的沒有想到,還是有人把這事捅出來了。而且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時,也后悔不已,F(xiàn)在,靜下心來,好好反思了一下,對于補課一事,我感覺真是得不償失。隨便補課的形為,確實有許多害處。

  1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

  2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

  3、補課給沒有補課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒有參加補課的學(xué)生家長造成了心理的不平衡。

  4、補課也給補課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。

  5、補課對教師的'正常教學(xué)也有一定的影響,分散精力,避重就輕。

  補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢?細(xì)細(xì)想來主要有以下幾個原因:

  1、認(rèn)為補課的現(xiàn)象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長了補課風(fēng)的盛行。

  2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過補課來謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動,是補課風(fēng)盛行的動力。

  3、雖然,上面三令五申禁止補課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢,去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補課是一種善舉。

  4、認(rèn)為補課利用節(jié)假日時間,并且是在校外。不會產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一直延續(xù)至此危險的邊緣。

  正是因為上述錯的認(rèn)識,才造成了今天錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,我也深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并做了一些相應(yīng)的補救:

  1、立即停止補課,并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長,以消除不利影響。

  2、認(rèn)真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。

  3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,追求上進(jìn)。

  人無完人,誰能無過,因為一已私利,而執(zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時,也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問題是不能重犯相同的錯誤。最后,我想以一首小詩結(jié)束本檢討的寫作,以鞭笞自己,警醒他人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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